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[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:新课程(小学) 年份:2013
去年,我校申报了《基于交互式电子白板资源开发与应用的研究》的省级课题,课题涉及电子白板的使用。而电子白板,对于我来说是一个新生事物,我对它充满了好奇,于是积极申报参...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:散文百家(下) 年份:2018
弘扬中华优秀传统文化,与经典同行,和圣贤为伍,启迪大脑潜能,提升综合素养,从小培养孩子的大仁大爱,大德大能,孕育生命,智慧人生! 国学经典走进小学课堂是对中华民族优秀传统...
[期刊论文] 作者:黄玲, 来源:小学时代 年份:2004
教学中采取"明智的偷懒",其实是培养学生自主探究、自主学习、自我发展,实现从"教"到"不教"的飞跃.这样能够培养学生的自学能力,增强学生的问题意识,引导学生在诵读中感悟,倾...
[期刊论文] 作者:黄玲, 来源:考试周刊 年份:2004
课堂是教育的“终端”,新课标实施的主渠道是课堂,新的课程理念能否落实的关键是课堂.新课程、新理念要求师生关系、教学方式等方面有新的突破,要求教师用正确的学生观、发展...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:中国农村金融 年份:2010
农村信用合作社(以下简称农信社)信贷台账是信贷管理的重要组成部分,是记录信贷运行中的有关内容、信息、数据的重要载体,为事后统计、查阅、决策提供帮助,也对加强信贷管理...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:教学考试 年份:2017
政治是高中教育体系中的饿一个重要组成部分,其教学效果不仅对学生的升学产生影响,更是在学生思想品德教育中扮演着重要的角色.新课程改革实施以来,对高中政治教学提出了一些...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:小学生作文辅导(读写双赢) 年份:2018
随着我国教育教学理念在不断改进更新,教学环节中学生的学习感受与学习主体性越来越被重视,小学作为学生接触专业系统性教学的初始阶段,其教学成果逐渐成为教育部与社会关注...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:新课程(小学) 年份:2017
英国教育家斯宾塞在《教育论》中说过:“记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。”对此我认为:班级自治的目的是让学生自己认识自己,...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:新课程(小学) 年份:2014
教师在课堂上对学生学习活动做出适时适当的评价,引导、帮助学生调整、控制后续学习行为,对教学目标的达成、教学信息的反馈、教学过程的调控等都起着重要的作用。如何优化教...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:新课程(小学) 年份:2012
马克思说过:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”可见集体对一个人的成长、发展有何等重要的作用。如何对学生进行集体主义教育,帮助他们树立集体主义观念,...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:新课程(小学) 年份:2015
现代教育心理学认为,教师在学校教育教学中要充当的角色是多方面的——良师、慈母、益友。教师既要有父母的温暖、关怀,又要有朋友的真诚、友善,还要严格要求。工作中,我总是...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:好家长 年份:2017
对于小学信息技术课程而言,其具有十分鲜明的层次性和实践性的特点,如何提高信息技术课堂教学效率和质量已经成为教育工作者所高度重视的问题;相关研究发现,任务驱动法在小学...
[期刊论文] 作者:黄玲, 来源:海外文摘·学术 年份:2018
摘要:《牛和鹅》这篇课文是北师大版五年级下册第三单元“角度”的第二篇课文。我主要从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程、板书六个方面说课。  关键词:《牛和鹅》;教学目标;教学方法;教学过程  中图分类号:G624.2 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2018)04......
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:金融博览 年份:2008
编辑同志:近日某信用联社通报反映,一个信用社分管信贷的副主任兼信贷员利用掌握信贷审批发放的权力,钻信贷检查走过场的管理漏洞,发放冒名贷款、自批自借贷款、垒大户贷款等...
[期刊论文] 作者:黄玲,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:黄玲, 来源:学校教育研究 年份:2017
2017年寒假,在我校周主任的推荐下,我和所有经典海读工作室的老師一道阅读了陈琴老师的《经典即人生》和韩兴娥老师的《让孩子踏上阅读快车道》,特别是认真观摩了陈琴老师的示范课光盘,我庆幸此刻遇见大师。反思过去的二十七年教学生涯,虽然在不断向学生们推荐有益的......
[期刊论文] 作者:黄玲, 来源:学校教育研究 年份:2017
在听了陈琴老师和韩兴娥老师的课以后,我深感自己的责任巨大,虽然我在二十七年的教学生涯中也在不断向我的学生们推荐有益的课外书,每期为完成上级布置的任务而读几页论语,背十几句经典,但是,向两位老师那样在语文课上正儿八经地大量教经典是屈指可数的,为他们能在六年......
[学位论文] 作者:黄玲, 来源:新疆医科大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:黄玲, 来源:学校教育研究 年份:2018
小学生课外阅读是小学语文课外活动中一种最经常最重要的活动,也是提高学生语文素质的有效途径。随着素质教育的不断深入,课外阅读在语文教学中的地位是首当其重的。学生课外阅读能力的培养,不仅可以丰富学生的生活,开阔视野,增长知识,培养阅读兴趣和良好的学习习惯,还......
[期刊论文] 作者:黄玲, 来源:学校教育研究 年份:2018
教学目标:  1.有感情地朗读课文,初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。  2.通过仿写旅行中的一个活动,激发学生对旅行的渴望,培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。  3.知道“出发”“老师”“小纸船”“听广播”“标本”这些小标题背后的象......
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