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[学位论文] 作者：王鸿,,
来源：西北师范大学 年份：2011
为释语篇小句之间关系,实语篇连贯主位推进模式,近几十年受学者广泛关注和研究。Danes(1974)出三种本主位推进模式,在他础上,内外很多学者又了进一步研究,如黄教授(1988)出六...
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：中国科技纵横 年份：2011
水质检测是为了对水处理工艺过程的控制提供依据，并保证处理后的水质达到预期的要求和规定的水质标准，掌握水处理设备的运行状况。因此，提高水质检测结果的准确性对保证水处理的......
[期刊论文] 作者：王鸿,,
来源：政策 年份：2011
武汉市汉阳黄金口都市工业园现有非公企业275家,党员519名,建立党组织50个。去年以来,在省、市、区党委的领导下,园区党工委以"推动加快经济发展方式转变,促进企业实现科学发...
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：管理观察 年份：2011
2002年，美国证券交易委员会（SEC）依照萨班斯法案成立了公众公司会计监督委员会（PCAOB），对涉及公众公司审计的会计师事务所进行监督，行业监管模式、权限和职责发生了很大变化。这一变......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2011
分析了污闪故障跳闸具有季节性频发规律、时间分布规律、区域性分布规律．指出了污闪跳闸与气象条件密切相关且与绝缘子的布置形式有很大关系；从预防线路发生污闪跳闸的管理因素......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：中国经贸 年份：2011
摘要：随着市场经济的不断发展和完善，会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新，加强会计人员继续教育，提高会计人员业务素质，就显得十分重要。然而，在对会计人员继续教育的具体实施过程中，却存在许多突出的问题，影响了会计人员继续教育的顺利实施，阻碍了会计人员素质的......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：中国牧业通讯 年份：2011
浙江省嘉善县地处江浙沪两省一市交界处，历史上因“民风纯朴、地嘉人善”而定名为嘉善，素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的美誉。养猪业一直以来是嘉善县的传统产业，养猪业......
[期刊论文] 作者：王鸿,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
小学语文课堂教学过程之中引入小组合作的形式进行教学,可以发挥集体教育作用、自我教育作用以及促进学生学习的创新性。在具体的小学语文课堂教学过程中的小组合作式教学实...
[期刊论文] 作者：王鸿,,
来源：民营科技 年份：2011
教育培训管理应从思想认识、服务理念、工作流程、宣传监督、队伍建设、激励机制方面入手,调整工作思路,创新工作机制,提高服务水平,优化队伍结构,切实提高教育培训管理水平,...
[期刊论文] 作者：王鸿,,
来源：现代电视技术 年份：2011
介绍了无线话筒的组成及分类,针对无线话筒使用时容易出现的干扰问题,指出无线频率的选择是无线话筒使用安全的首要任务,分析了选择无线频率时要注意的问题,并说明了如何正确...
[期刊论文] 作者：王鸿,,
来源：价值工程 年份：2011
完善高校财务内部控制不仅能查错防弊,更重要的是能提高办学效率和组织机构的有效经营。本文就目前高校财务管理内部控制方面存在的主要问题进行了分析,并提出加强高校财务管...
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：哈尔滨商业大学学报：社会科学版 年份：2011
当今低碳背景下研究生物质能产业的发展问题是发展低碳经济的必然要求，也是缓解当前能源压力和减少环境污染的客观要求。研究生物质能产业的现状及存在的问题，制定发展生物质能......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：阅读与鉴赏·学术版中旬刊 年份：2011
摘 要：“随文练笔”即通过阅读教学充分地发掘教材中可供写作的因素，同时把写作训练适时、有度地融于小学语文的阅读教学之中，使得读写结合、相得益彰。《语文新课程标准》中指出，应当培养小学生在生活实践中接触语文材料、更好地运用语文。因此，在当前的小学语文教......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：阅读与鉴赏·学术版上旬刊 年份：2011
摘 要：小学语文课堂不能成为一潭死水，要让课堂教学活起来，这样才能培养学生学习语文的兴趣。笔者从多年的教学中总结出一些方法，如：尊重爱护学生，增加学生学习的兴趣；呵护学生的灵性，激发他们创造的欲望；激活学生的思维，让语文课成为学生思维飞翔的地方；利用多媒体教学，创......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
教材简析 苏教版第十册第17课《月光启蒙》是一篇内涵丰富的散文，写了作者回忆起在童年夏夜的月光下，母亲搂着自己唱歌谣、讲故事、唱童谣、说谜语的动人情景。这篇课文让我们真切地体会到了充满乡土气息的民间文化是精神成长的根基，是生命历程中不可缺的宝贵精......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
教学简析： 《语文课程标准》指出，阅读教学“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”因此,阅读教学的重点是“培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力” 。 学习这篇课文，运用多媒体......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：读写算 年份：2011
内容摘要：文本细读是我们语文教师教学中的一块“硬骨头”。我们所倡导的细读是指阅读中的有效阅读。在教学中如何有效地指导好学生进行阅读是我们教学的重点。本文主要讲了文本细读的特点、如何指导学生走进文本、真正做到细读文本的几点做法。 关键词：多读 ......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：读写算 年份：2011
【摘要】随着新课标的改革，包括我们苏教版在内各个版本都突出了高效课堂教学的理念。众所周知，小学数学是我国义务教育的一门重要基础学科。小学数学教学的高效教学直接关系学生对于数学学习的兴趣和素质教育的培养，建立高效的课堂教学不仅关系到我们小学数学教学......
[期刊论文] 作者：王鸿,
来源：搏击 年份：2011
时光荏苒，转眼间从师父姚承光先生学习意拳已经到了第十六个年头，在随师父习拳的日子里，耳濡目染，从一个拳学的一无所知到现在对意拳这一科学系统的拳学也算有了自己细微的体认。 记得刚开始见到师父时，几乎不相信师父是拳学大师，因为师父只是身材适中，而我自幼喜欢......
[期刊论文] 作者：王鸿,,
来源：中小学电教 年份：2011
资料性课程资源就是在平时教学中,不少教师已用上的网络、录像、录音、图片、文字等外显性的教学信息资料。《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视资源的开发和利用……...
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