搜索筛选:
搜索耗时0.9965秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：冯利文,,
来源： 年份：2013
2010年以来欧洲债务危机迅速席卷了全球,使西方国家的许多企业陷入经营危机,企业市场价值被严重低估。同时,伴随着我国转变经济发展方式,外汇储备过大和人民币升值等因素为我...
[期刊论文] 作者：冯利文,,
来源：商业会计 年份：2013
为了完善我国多层次资本市场结构和不断提高资本市场的国际化程度,在全球范围内发现和吸纳优质上市公司,调整产业结构、促进资源优化配置,国际板的推出势在必行。如何加强监...
[学位论文] 作者：冯文利,
来源：哈尔滨医科大学 年份：2013
...
[期刊论文] 作者：冯利利,
来源：经济视野 年份：2013
本文解释了住房公积金的相关概念，指出了当前住房公积金财务管理工作中存在的一些问题，并提出若干改进建议。...
[期刊论文] 作者：冯利利,
来源：课程教育研究 年份：2013
为了加强教风学风建设,当前许多高校教务部门通过定时召开学生座谈会了解课堂教学情况和学生学习状况.对于新入职的大学新教师而言因为经验欠缺难免在课堂教学中出现一些问题...
[期刊论文] 作者：冯利利,,
来源：课程教育研究 年份：2013
为了加强师资队伍建设,提高大学青年教师教学水平和质量,许多高校定期组织青年教师教学基本功比赛。笔者结合入职以来两次参加学院教学基本功比赛获得一等奖的体会,以参赛的...
[学位论文] 作者：冯利利,
来源：山西大学 年份：2013
磷是农业生产可持续发展的“瓶颈”元素之一,但是依靠磷肥来解决磷元素匮乏又存在着诸多弊端,因此利用解磷微生物为生产生物磷肥奠定基础就成为一热点,备受人们关注。目前人...
[期刊论文] 作者：冯利利,
来源：中国科技博览 年份：2013
摘要：当前，住房公积金会计核算基础不一，差异很大。文章从实际出发，紧紧抓住公积金的特征和政策规定的精髓，深入剖析两种计量基础的区别及产生的重大影响，全面阐明采用收付实现制核算住房公积金的科学性、合理性。 关键词：计量基础；住房公积金；收付实现制；权责发生制 ......
[期刊论文] 作者：冯文慧 孙利,
来源：科技与企业 年份：2013
【摘 要】本系统首先对高职院校科研工作进行需求分析，并以此为基础设计出本系统所需的框架系统、功能模块设计。该系统的功能模块主要有：信息发布管理、课题项目管理、科研成果管理、系统管理模块组成。实现高职院校科研课题的学术信息、科研成果统计、分析等功......
[学位论文] 作者：冯利,,
来源： 年份：2013
目的：对电视胸腔镜与传统开胸两种术式对非小细胞肺癌(术后TNM分期Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期)行肺叶切除术的治疗效果进行循证研究。方法：1.对遵义医学院附属医院2010年2月-2012年8月行胸腔...
[期刊论文] 作者：冯利,,
来源：江苏教育 年份：2013
教师评价制度．以促进教师的专业发展为目的，倡导教师个性化教学，强调教师对自己教学行为的分析与反思，提倡评价主体多元化，将专家、教师同行、学生、教师自己以及学生家长都纳入到......
[期刊论文] 作者：冯利,,
来源：现代化工 年份：2013
分析了Pd／C催化剂活性降低的原因，介绍了天津PTA装置在Pd／C催化剂活性降低时采取的工艺控制手段。经过工艺调整，延长了催化剂的使用寿命。Pd／C催化剂的最长使用寿命达到6．13万倍，超......
[期刊论文] 作者：冯利,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2013
近年来，初中英语教师越来越重视对学生英语写作能力的培养，在写作方法的指导方面积累了大量的经验。词块教学法在初中英语写作教学中具有十分广阔的应用前景，但仍需进一步深入研......
[期刊论文] 作者：冯利,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2013
伴随着素质教育改革不断深入,新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战。初中英语教学要根据新课改的要求,摒弃传统模式下的初中教学模式,要始终坚持以学生为中心,根...
[期刊论文] 作者：冯利,
来源：安徽农学通报 年份：2013
摘 要：通过实施京津风沙源治理工程，提高当地及京津地区的空气质量、美化京津周边环境，为京津阻沙源、保水源将起到重要作用。该文着重介绍兴隆县实施京津风沙源治理工程建设所取得的5个方面的成效。 关键词：京津风沙源；治理工程；水土保持；成效 中图分类号 S157.......
[期刊论文] 作者：冯利,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
从任务型教学理论和英语教学实际出发,本文针对任务型教学中情境创设与实施存在的问题,就教师如何围绕任务创设情境和实施,提高英语课堂实效进行了论述....
[期刊论文] 作者：冯利,,
来源：江苏教育（教育管理版） 年份：2013
教师评价制度，以促进教师的专业发展为目的，倡导教师个性化教学，强调教师对自己教学行为的分析与反思，提倡评价主体多元化，将专家、教师同行、学生、教师自己以及学生家长都纳入到......
[期刊论文] 作者：冯利,
来源：价值工程 年份：2013
随着社会主义新农村建设的不断推进,农村社区的管理模式和发展现状受到日益广泛的关注。积极推进农村社区建设与管理,把农村社区建设成为管理有序、服务完善、文明和谐的社会...
[期刊论文] 作者：冯利,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】新颁布的《义务教育阶段英语课程标准（2011版）》要求初中英语教学要以学生为主体，努力使每个学生都能达到相应的目标要求，完成相应的学习任务。所以，如何打造一节以学生为主体，激发每个学生的学习兴趣，充分发挥他们学习的主动性的“自主、合作、探究”的生态课......
[期刊论文] 作者：冯利,,
来源：正德学院学报 年份：2013
开展说课活动,旨在衡量教师对课程标准的理解能力,对课程建设的研究程度,对教材及教学参考资料的运用处理能力,以及对教学方法的掌握能力等。从课程标准、教材及教学参考资料...
相关搜索：
