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[期刊论文] 作者：殷光娴,,
来源：长春教育学院学报 年份：2014
对人格权的保护一直以来是我国学界热烈讨论的问题,但是基于对其性质的不同认识,对人格权的保护也有很多差异很大的观点。因此,借助于现行立法来对人格权进行保护,是一种较为...
[期刊论文] 作者：郑光娴,,
来源：当代医药论丛 年份：2014
目的 :探讨宫颈注射利多卡因法在人工流产中的临床应用价值。方法 :将我院收治的200例自愿接受人工流产术的患者随机分为A组(宫腔注入利多卡因组)和B组(宫颈注射利多卡因组),...
[期刊论文] 作者：殷光娴,
来源：法制与经济（上旬刊） 年份：2014
为解决部分城市房价过快上涨的问题，改善住房供应结构，住房保障被提到了前所未有的高度。由于各地区发展不均衡，财力情况区别较大，保障性住房产权形式呈现多样化，如西宁市适用于廉......
[期刊论文] 作者：殷光娴,
来源：商品与质量·消费视点 年份：2014
摘要：我国法律对患者隐私权并没有比较细化的规定，更不用说是整容者的隐私权应当如何保护。由于以整容为视角的患者隐私权的界定及保护的相关研究都非常少，而且鉴于整容在社会上越来越广泛的情况，研究对于整容者隐私权的保护颇具意义和创新性。对于如何对整容者的隐......
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2014
随着全球经济一体化趋势的日益加强,各国之间的鞋服商品流通越来越频繁,鞋服中英广告宣传语的翻译也随之显现其重要作用。与别的广告翻译一样,鞋服广告宣传语的翻译也与跨文...
[学位论文] 作者：周娴,,
来源： 年份：2014
市场环境日新月异，企业的竞争者、合作伙伴以及其他利益相关者瞬息万变，极不稳定；而且产业链还面临着拆分与重组，企业边界模糊化使得企业可能与其他行业交叉融合；全球化又使企业要......
[学位论文] 作者：周娴,,
来源：云南师范大学 年份：2014
教育研究者们发现阅读效率和学术成就之间冇很大的相关性。学术阅读能力被认为是教育硕士需要具备的最重要的技能之一。正如我们所知，一个人读得越多，他就越能够更好地理解和尽......
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：图书馆学刊 年份：2014
以桂北地区47个县级以上公共图书馆为研究对象,以问卷调查、查看材料等为调查方法,对桂北地区县级以上公共图书馆的阅读推广现状进行了研究分析,探讨桂北地区县级以上公共图...
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：文教资料 年份：2014
针对当前语文教育界饱受争议的关于背景资料介绍在阅读教学中的地位问题,作者结合自身课堂教学实践,思考和探索了阅读教学中对背景资料恰当介绍的重要意义与方法。In view...
[期刊论文] 作者：周娴,
来源：课堂内外：创新作文（小学版） 年份：2014
大而绿的操场上,划过几条鲜红的跑道。这片小小的土地,充满了我们美好的回忆。当我们还是一二年级的小朋友时,操场简直就是我们的天堂。那时候,没有任何的学习负担,只要一下...
[期刊论文] 作者：周娴,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘 要】小学数学的课堂组织教学应注重培养学生的学习兴趣，这是提高小学数学课堂效率的有效手段。本文笔者主要从创设导入情境、故事情境、生活情境、问题情境等四方面论述运用多媒体来提高学生学习数学的兴趣，进而提高课堂效率。 【关键词】多媒体 小学数学......
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2014
展览服务作为公共图书馆延伸服务之一,已逐步成为图书馆服务的重要内容.结合广西壮族自治区桂林图书馆开展展览服务的实践,探讨了公共图书馆开展展览服务的措施....
[期刊论文] 作者：周娴,
来源：教师·下 年份：2014
在将近10天的2013年江苏高考作文阅卷工作中，本人接触了大量高考考场作文，回顾这些天的阅卷体验，感触很深、收获良多。 感触一：试卷充满争议，但是必须适应这种发展趋势 和往年一样，试卷一出，各方的批评纷涌而来。在阅卷过程中，不少专家也多持批评态度。但是，何永康......
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：课堂内外创新作文(小学版) 年份：2014
＂周娴!你帮我把作业本拿过来。＂＂嗯,好的!＂走进办公室,几个老师正在专心致志地改作业,时而展露微笑,时而紧皱眉头。我轻轻地走到班主任老师的办公桌旁,把厚厚的一叠语文课堂作业......
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：中学教学参考 年份：2014
文学名著是人类优秀的文化遗产，是人类文化长河中最耀眼的明珠。阅读文学名著可以积淀学生的语文素养，培养学生的阅读能力，促进学生形成健全高尚的人格。新语文课程标准把中学生......
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
学具顾名思义就是学生在学习时能帮助学生更好理解学习内容的学习用具，在小学低段的数学教学中，教师上课时基本上都要用到教具然而学生手中的学具却是必不可少的法宝。瑞士教育......
[期刊论文] 作者：周娴,
来源：速读·下旬 年份：2014
摘 要：要突出学生的主体地位，就必须打开学生的思维，提问可以说是打开学生思维最有效的方法。当然，不是说课堂有提问就代表效率一定就高，因为课堂提问是有技巧。教师除了要设计高质量的问题外，还应思考如何提出问题，如何提问才能调动学生的积极性，如何达到预期效果。否......
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：教师 年份：2014
在将近10天的2013年江苏高考作文阅卷工作中,本人接触了大量高考考场作文,回顾这些天的阅卷体验,感触很深、收获良多.rn感触一:试卷充满争议,但是必须适应这种发展趋势rn和往...
[期刊论文] 作者：周娴,,
来源：课堂内外·创新作文（小学版） 年份：2014
“最新报道!最新报道!啊嚏……全球气温大幅度下降!啊嚏……现在每天下大雪,大家出门记得穿上两件保暖内衣、3件毛衣、3件棉袄以及5层羽绒服——算了还是别出门了吧,阿嚏……...
[期刊论文] 作者：周娴,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2014
文学名著是人类优秀的文化遗产，是人类文化长河中最耀眼的明珠。阅读文学名著可以积淀学生的语文素养，培养学生的阅读能力，促进学生形成健全高尚的人格。新语文课程标准把中学生名著阅读摆到较为重要的位置，中考语文也把“名著阅读”作为考查的一项内容。在新课标的......
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