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[期刊论文] 作者：陈晓玲,
来源：考试周刊 年份：2023
在以往小学语文教学中，繁重、低效的作业成为学生在语文学习上苦恼，既消磨了学生对语文学习的热情，也没有对学生的语文水平起到明显的提升效果。其原因在于教师并没有重视对作业进行合理的设计，从作业量到作业内容、作业形式等方面，并没有结合实际进行考虑。为了有效......
[期刊论文] 作者：樊淑玲,
来源：天天爱科学(教学研究) 年份：2023
对于幼儿园的教学来说，帮助幼儿实现德、智、体、美、劳这“五育”的综合发展，对于幼儿的未来成长至关重要。为了培养这种素质，需要整合多方面的资源，根据幼儿的实际情况发挥各方面的优势，各个主题需要制订具有一致性目标的教学要求，并协同努力。特别是在幼小衔接阶段......
[期刊论文] 作者：勾家玲,
来源：皮革制作与环保科技 年份：2023
当前，我国的土壤环境受外部因素的影响，遭到了不同程度的破坏，导致各地区出现了严重的环境污染问题，直接或间接制约了我国的经济增长。本文通过具体的案例分析，希望能够提供有效的土壤污染治理方案。......
[期刊论文] 作者：陈春玲,
来源：考试周刊 年份：2023
高中地理课程是培养学生爱国主义精神和国家安全意识的重要渠道，其中“国家安全教育”作为该课程不可或缺的一部分，具有其独特的内容和特点。文章从高中地理日常教学出发，详细介绍了高中地理国家安全教育的内容。同时，在教学策略方面提出了多种教学方式，如PPT展示、......
[期刊论文] 作者：李俊玲,
来源：当代县域经济 年份：2023
随着信息技术的不断发展，众多具有创造性特点的技术被广泛应用于各行各业，并取得良好的效果。农业是国民经济建设和发展的基础产业，将数字经济与农业经济有效结合，是传统农业向新型农业转型的重要途径。针对我国农村数字经济发展中存在的问题，要加强互联网配套基础设......
[期刊论文] 作者：吴艳玲,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2023
项目式学习是指围绕一个具体的项目推动学生进行有目的学习探究活动，发挥学生的积极性，从而激发学生的学习兴趣。对于语文项目式学习而言，学生根据相应的学习任务单，通过精心设计的问题，以真实的小组合作和言语实践，分享成果的同时，将语文学科知识内化为学习能力，进而达......
[期刊论文] 作者：孟淑玲,
来源：中学生物教学 年份：2023
以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例,探究生物学实验的有效教学模式,引导学生自主设计感兴趣的探究性问题,使其成为课堂教学的主体,从而提高实验教学效率。...
[期刊论文] 作者：郑璘玲,
来源：福建教育 年份：2023
＜正＞本作业适合在学生学习人教版三年级下册第四单元《两位数乘两位数》后布置。作业目标有两个：一是经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法；二是理解算理。在教学过程中，笔者发现学生对数学史知识的储备几乎空缺，无法运用数学发展观来解读运算。......
[期刊论文] 作者：颜梅玲,
来源：福建教育 年份：2023
《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“整本书阅读”设为拓展型学习任务群之一，要求“以学习任务为载体”设计学习任务群，这与项目化学习的核心要素相契合。文章尝试将名著整本书阅读与项目化学习有机结合，根据文本建构核心知识，设计情境进行项目驱动，搭建支架实施有......
[期刊论文] 作者：叶丽玲,
来源：福建教育 年份：2023
在“U型学习”的过程中，学生会经历知识学习的三个阶段：“还原与下沉”“体验与探究”“反思与上浮”，完成深度学习的过程。教师可以通过有效的课堂活动，让“U型学习”落地。......
[期刊论文] 作者：鞠晓玲,
来源：数理天地(高中版) 年份：2023
以核心素养为导向的高中物理教学,对教师的教学能力提出了更高的要求,这也是高中物理教学面临的机遇与挑战.教师应合理应用问题情境,引导学生养成自主学习、自主探索的学科意识,进一步提高学生的主观学习意愿,有利于学生形成物理学科思维、物理探索思维,便可有......
[期刊论文] 作者：黄彩玲,
来源：当代家庭教育 年份：2023
小学科学是一门基础性课程，可以提高学生对周围世界的认知水平。在学科教学中，实验教学是最常用的手段，能够带领学生探索事物蕴含的科学道理。而基于深度学习的科学实验教学模式，可以在学科教学中发挥较好的成效，使学科教学取得预期的效果。本文结合深度学习理念的相......
[期刊论文] 作者：张晓玲,
来源：中外医疗 年份：2023
目的 分析宫腔镜电切术治疗子宫黏膜下肌瘤和子宫内膜息肉的有效性。方法 回顾性分析自2019年6月—2022年12月邳州市人民医院收治的100例子宫黏膜下肌瘤、子宫内膜息肉患者的临床资料，将其随机分为两组，40例给予诊断性刮宫及口服地屈孕酮治疗作为对照组，60例给予宫......
[期刊论文] 作者：李春玲,
来源：中学教学参考 年份：2023
单元整体“教—学—评”一体化以单元教学目标为统领，由任务驱动学习，将评价植入学习活动，监测教与学的过程，达到以评促教、以评带学的目的。单元整体教学中，教师应分析单元教学目标，设计情境和任务，并在此过程中探寻合适的教学评价，只有这样，才能真正实现“教—学—评”......
[期刊论文] 作者：郑惠玲,
来源：天津教育 年份：2023
＜正＞在以核心素养为指引的新的教育形势下，综合实践活动课程作为基础教育课程体系中的重要组成部分，以其自主性、实践性、开放性、整合性、连续性等学科特点，成为培养学生正确价值观、必备品格和关键能力的重要途径。而综合实践活动的课程评价是课程实施的重要环节，对......
[期刊论文] 作者：冯俊玲,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2023
＜正＞数字化手持技术是基于现代信息技术、传感器技术、数据采集、智能控制等进行实验的技术系统，具有实时性、准确性、便携性、直观性和综合性的特点。在高中化学教学中，教师应用数字化手持技术可从“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认......
[期刊论文] 作者：安成玲,
来源：新闻文化建设 年份：2023
近年来，在媒体融合发展的影响下，各地高度重视县级媒体中心的建设，尤其是在新闻宣传方面，创新意识的加强及融合能力的提升已成为县级融媒体中心创新发展的主要方向。本文以玉门市融媒体中心为例，该中心承担了举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，既坚持......
[期刊论文] 作者：代斌玲,
来源：中医药管理杂志 年份：2023
目的：探讨帕累托图与鱼骨图分析法在快递配送中药代煎汤剂中的应用及改进方法。方法：医院门诊中药房采用问卷调查形式收集患者因快递配送中药代煎汤剂所反馈的问题，进行统计分析，采用帕累托图分析得到主要问题和次要问题，采用鱼骨图分析法分析主要问题产生的主要原因......
[期刊论文] 作者：吴玲娟,
来源：文理导航(上旬) 年份：2023
随着全球化经济的发展，英语这一门科目越来越受重视。读写结合作为英语教学中的重要组成部分，也越来越受重视。只有提高初中英语读写结合的教学有效性，才能提高初中生的英语阅读素养和写作素养，提高初中生综合素质，对以后的英语学习产生积极的作用。作为初中英语教师......
[期刊论文] 作者：黄朝玲,
来源：小学教学参考 年份：2023
统编语文教材中，说明文占有一定的比例。由于具有特殊的创作规律、内容特点，说明文的教学常常陷入机械传授知识的困境。在教学《太阳》一文时，教师应聚焦说明文的特点，从写作的角度入手，通过唤醒兴趣、理解感知、悉心品味等途径，引导学生阅读说明文，理解说明文的内容信......
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