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[学位论文] 作者：姜善英,,
来源： 年份：2013
随着互联网的普及与网络技术的快速进步，网络迅速地渗透到世界各个地方和人们生活的角落，同时对人们的语言生活影响了。互联网已经成为人们生活中很重要的一部份，进一步让语言学......
[学位论文] 作者：李善民,,
来源： 年份：2013
一个优秀的智能照明系统可以提升家庭环境的品质，确保家庭生活的舒适和健康，带动了人们生活方式的飞跃，由此带来的高品质生活正是消费者梦寐以求的。与此同时，绿色低碳环保等理念......
[学位论文] 作者：李善志,,
来源： 年份：2013
沟通是人与人之间传递和沟通信息的过程。在项目内,沟通是指正式的、非正式的人与人、人与组织、组织与组织之间的相互信息沟通的过程。在项目管理中,沟通是在人与信息之间建...
[学位论文] 作者：李善仁,,
来源： 年份：2013
耐药病原微生物和各种新型传染病的不断出现,迫使人们不断寻求新的药物。天然产物一直是新药发现的源泉,其中放线菌尤其是链霉菌产生的次级代谢产物是抗生素和其它药物的主要...
[学位论文] 作者：李善敏,,
来源： 年份：2013
单位犯罪与共同犯罪是刑法领域涉及范围较广、争议热点较多的两块“营地”，因而作为两者的交叉地带——单位共同犯罪，既有单位犯罪、共同犯罪的相通之处，又有其独特的性质、特点......
[学位论文] 作者：李仁善,,
来源： 年份：2013
本文研究的重点为探讨目前韩国高中汉语词汇教学及学习方式中存在的问题；应用语义场理论的语义关系来分析韩国高中汉语课程中使用的基本词汇；考察如何设计有效的词汇复习游戏活......
[学位论文] 作者：李善霞,,
来源： 年份：2013
中国在加入世界贸易组织后,正加紧实施“走出去”的对外开放战略,鼓励和支持有条件的企业走出国门开展对外直接投资。山东省对外直接投资是我国对外直接投资的重要组成部分,...
[学位论文] 作者：李善勇,,
来源：上海大学 年份：2013
思想政治教育学关于灌输论争论的直接原因是它的两个来源学科——马克思主义理论和教育学——对灌输内涵的不同理解。在思想政治教育学的直接来源马克思主义灌输论中，灌输的原......
[学位论文] 作者：李善综,,
来源： 年份：2013
伴随着火电规模的不断扩大以及大型流域水电的逐级开发,在我国西南水火电能源丰富的地区逐渐形成了一批大型的水火电混合电网。电网中水电结构的复杂化以及新时期节能减排政...
[学位论文] 作者：李杰善,,
来源： 年份：2013
从马克思主义社会哲学角度看，金融方使是金融力与金融关系的总和，是经济方使的重要组成部将。本论文旨在研究金融方使与五位一体生产方使的关系。金融是现代经济的核心，乃国之大......
[学位论文] 作者：李善群,,
来源：西南交通大学 年份：2013
正交异性钢桥面板因具有自重轻、整体性好、承载能力大、行车舒适性好等优点而得到了广泛的应用。但由于其构造复杂、受焊接残余应力影响大等原因,部分构造细节处极易发生疲...
[学位论文] 作者：李善广,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2013
科技的进步和社会信息化程度的提高促进了生物特征识别技术的飞速发展，基于人的指纹、人脸、虹膜、掌纹、手形等特征的身份验证技术相继出现。作为近年来逐渐兴起的一种身份识......
[学位论文] 作者：李善磊,,
来源：暨南大学 年份：2013
马廷鸾是晚宋时期的重臣，出身贫寒,后累官至右丞相兼枢密使。他不谄媚于奸佞，敢于打击奸小；他有重振朝纲之志，但无奈当时内有奸臣当道、外有强敌入侵，再加上廷鸾疾病缠身，致使其虽......
[学位论文] 作者：李善龙,
来源：中国科学院大学 年份：2013
氮(N)状态是影响森林生态系统结构和功能的重要因素;N库N含量和土壤N转化是衡量N状态的重要指标和关键过程;植物叶N回收率(NRE)和δ15N可以反映植物的适应策略，指示生态系统的...
[学位论文] 作者：李鑫善,
来源：华中科技大学 年份：2013
近年来低温燃烧LTC作为一种能够满足日益严格的排放法规的方法受到了广泛的关注。低温燃烧是在略早或正常喷油条件下通过采用大比例EGR延长滞燃期、增压中冷增加进气量、和提...
[学位论文] 作者：李善仁,
来源：厦门大学 年份：2013
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[学位论文] 作者：李善雨,
来源：河北医科大学 年份：2013
目的:特发性黄斑前膜是一类无明显诱因发生于眼底后极部黄斑区的视网膜前纤维增生而形成的纤维细胞膜。该疾病可造成视力损伤，视物变形等。特发性黄斑前膜缺乏有效的药物治疗，......
[学位论文] 作者：李善超,
来源：南京大学 年份：2013
行为学在建筑研究中的有非常重要的意义，人们日常的一切活动都是行为研究的对象，相比简单机械的功能划分，从行为研究入手的精品酒店客房设计更加符合人们在实际使用中的真实状态......
[学位论文] 作者：王善善,,
来源： 年份：2013
情境教学是指在情境学习理论指导下，教师依据教学目标，从教学实际出发，在教学的相应环节以对话、提问或音乐、游戏等形式，引入或创设与教学内容相适应的情境(真实的或模拟的），以激......
[学位论文] 作者：王善善,
来源：山东农业大学 年份：2013
情境教学是指在情境学习理论指导下，教师依据教学目标，从教学实际出发，在教学的相应环节以对话、提问或音乐、游戏等形式，引入或创设与教学内容相适应的情境（真实的或模拟的），以激发......
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