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[会议论文] 作者：武晓娟,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
英语新课程改革重点在于改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能......
[会议论文] 作者：许晓娟,
来源：第一届上海国际护理大会 年份：2020
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[会议论文] 作者：姜晓娟,
来源：年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：陈晓娟,
来源：第二届中国乡村文化振兴高层论坛论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：张晓娟,
来源：中国食品科学技术学会第十七届年会 年份：2020
本文通过考察感官、理化性质和经济3 个指标,评价了热风干燥、冷冻干燥和组合干燥3 种方式对军用脱水甘蓝产品性能的影响。感官上,热风干燥甘蓝呈深黄绿色,且有焦糊现象；冻干甘蓝色泽接近新鲜甘蓝,气味清香；组合干燥甘蓝色泽、气味保存好。理化性质上,3 种干燥产......
[会议论文] 作者：杨晓娟,
来源：《新课改教育理论探究》第十六辑 年份：2020
学习共同体是在新课改背景下最新提出的一个教育理念,强调小学语文老师在开展语文课堂教学时,要注意培育学生小组的协作式学习观念,并提出具体问题让学生进行小组讨论学习,同时语文老师也要不断地从旁协助激发学生的思考,并协助学生进行语文探究学习过程。学习......
[会议论文] 作者：游晓娟,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（七） 年份：2020
随着教育课程理念越来越广泛,深度学习也引起了许多教育课程理论和实践者们的关注,深层学习原本属于教育人工智能方面的研究领域,但不同于传统表面学习,学习者们能够更自觉积极的把所掌握的旧有知识运用于全新的情景之中。但由于在目前小学数学课程中,教育的理......
[会议论文] 作者：巢晓娟,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2020
本研究发现:第一,深度学习是过程实践,以培养深度学习能力和驱动深度学习倾向为目的,重视学习者的主动性、深度思考能力、迁移应用能力的培养。第二,教师由于对于综合与实践课程价值认知不足,教学活动中对于学科内的基础知识最为重视,缺少对于发现问题能力、自......
[会议论文] 作者：姬晓娟,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（三） 年份：2020
学困生的转化教育是一个需要长期坚持的工作,它具有渐变性、相对性和反复性。针对学困生的普遍问题:没有明确的学习目标、缺乏良好的学习习惯、学习能力不足、在学习方面自我认可度低等,我们可以从以下几个方面去做:重视理想教育从而唤醒学生学习的内动力;分层......
[会议论文] 作者：谢晓娟,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2020
关于进一步深化考试、招生等方面的改革,提出了新的高考规定,引起了广大师生的广泛重视。在新高考下,试题的形式和内容不断创新,更加重视与现实的结合,强调了对学生思维逻辑和应用能力的培养。在高考的改革过程中,要不断完善教师的教育手段,以最大限度地发挥教......
[会议论文] 作者：向洪平, 刘晓暄,
来源：第十七届中国辐射固化年会暨首届安庆市化工新材料产业高峰论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：向涛, 杨向勇,
来源：2022年电力行业技术监督工作交流会暨专业技术论坛论文集 年份：2020
本文结合发电厂主变运行中出现的电缆桥架产生异常发热问题来探讨主变桥架涡流发热现象,通过现场试验对涡流损耗导致的电缆桥架温度异常升高进行验证,并结合现场应用实例提出相应的发热处理与防控措施,为强磁场条件下电缆桥架安装设计提供了切实可行的方案。......
[会议论文] 作者：向蕾,,
来源：华中师范大学 年份：2020
本文应用离散动力系统的稳定性理论和分支理论,结合统计软件(偏相关性分析PRCC)对两类离散传染病模型进行了动力学分析.这两类传染病模型的发生率都不是常数,而是一个具有某...
[会议论文] 作者：向涛,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
宋辽金是我国文化艺术极为发达的一个时期，各个视觉传统都十分兴盛，版画以其可复制性、传播的广泛性而产生了极为重要的影响。本文拟从技术和题材两方面探讨版画和墓室壁画的关联，首先砖雕和版雕具有共通的技术传统，其次在孝子图、屏风画和仙桥等图像上，二者表现出相......
[会议论文] 作者：向建,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
情境教学是近年来广受教师们使用的一种教学方法,在高中语文教学中引入情境教学具有重要的实践意义.那么如何加强情境教学在高中语文教学中的运用?笔者从巧设问题情境、组织角色表演、以及立足实际生活等几方面谈谈促进情境教学在高中文教学中的有效建议与方法.......
[会议论文] 作者：向满,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
传统的小学语文课堂是以教师为中心,通过教师单纯讲、学生被动听的方式来传递新知识,这样的教学形式,压制了学生学习的自主性和创造性.在素质教育的今天,显然是必须进行改革和完善的.素质教育的最终目标是造就终生爱好学习的自主学习者,全面提升学生自由发展的......
[会议论文] 作者：向燕,
来源：年课堂教学改革专题研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：向勇,
来源：估价业务深化与拓展之路——2020中国房地产估价年会论文集 年份：2020
本文通过对"理论价值"作出更广泛的定义,从人类基本生存需要的角度指出房地产"交易"的真正商品是"空间",房地产"交付"过程是无形资产与相关可辨认资产的三重交付过程。提出了系统实现用经济理论评估理论价值,为开展相关咨询顾问业务提供新思路。......
[会议论文] 作者：李晓军, 向长波, 吕天志,
来源：年全国微波毫米波会议 年份：2020
本文介绍一种用于宽带频谱/信号分析仪的调谐本振高速扫描设计。该设计采用延时补偿电路补偿调谐本振驱动电压,采用预扫描技术解决调谐本振起始扫描振荡问题,使调谐本振在保持良好调谐线性度的基础上扫描速度得到极大提高。最后,给出该设计的试验结果,调谐本振......
[会议论文] 作者：舒晓巧, 金妙娟,
来源：年浙江省风湿病学学术年会 年份：2020
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