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[会议论文] 作者:王芬, 来源:第七届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在新课程改革的大背景下,初中生物理综合能力的提升得到越来越多的重视。利用情境创设能够很大程度上活跃物理课堂气氛,调动学生的学习热情,从而提升物理教学的效率,提升学生的物理专业水平。但在教学情境的实际运用中的问题也显而易见,教师们应该正确的检视教......
[会议论文] 作者:玲玲, 来源:年现代化教育国际研究学会会议 年份:2023
小学数学涉及的知识很多,对小学生的学习和记忆都有很大的帮助。但是,在新课程改革的实施过程中,课堂教学对一线老师的要求也越来越高。在小学数学教学的时候,不仅要确定教学的目标和内容,还要有效地指导学生进行正确地学习,同时也能要让学生们在生活中发现数学......
[会议论文] 作者:春花, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
小学语文教学在学生的成长和发展中占有举足轻重的地位,而新一轮的课程改革赋予了新的教学任务,既要使学生具备基本的语文技能,又要强化语文知识的运用,形成良好的审美能力,树立正确的价值观。在"双减"背景下,传统的教学方法不能满足学生发展的需要,所以需要对......
[会议论文] 作者:红红, 来源:第八届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
近些年来,情境教学法在小学道德与法治工作开展中的应用价值逐步被发掘,虽然很多小学教师都开始应用情境教学法展开教学,但是具体运用过程或多或少存在一定问题。在这一基础上,本文主要探讨了小学道德与法治教学课程中加入情境教学能够产生何种效果,并对当前小......
[会议论文] 作者:梅红, 来源:诗意教育的理论与实践研究论证会论文集 年份:2023
<正>为了满足"双减"课程标准的要求,教师必须寻找新的方法来指导小学语文课程。为了让学生更好地理解和运用所学内容,教师必须对课后作业进行改革,以便让他们能够更有效地完成任务。基于笔者的丰富的工作经历与学习体会,将结合文献研究、实证分析等多种手段,深入......
[会议论文] 作者:围, 来源:对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份:2023
面对目前小学体育教育存在的问题,体育教师要在确保体育教学目标实现的同时,找出教学中存在的安全问题,并采取相应的应对措施。在此基础上,笔者就小学体育教学中存在的一些安全问题和应对措施,并结合体育相关课程的教学,谈谈自己的一些看法和实践。......
[会议论文] 作者:潘, 来源:年课程教育探索学术论坛 年份:2023
小学教育是一个生命过程中最关键的阶段,也是九年义务教育的一个关键阶段,同时也是个体成长的特殊阶段。作为小学的一个重要组成部分,语文教学的好坏直接影响着学生的阅读、写作、语言的表达能力,也影响着学生的思考能力。教师在小学语文教学中所扮演的特殊角色......
[会议论文] 作者:徐, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
良好的阅读能力有利于学生的发展,在实际教学中,教师要在语文教学中培养学生的阅读能力。在小学语文教学中,教师要引导学生进行阅读学习,使学生能够通过大量阅读获取一定的信息。语文教学中开展阅读教学能够帮助学生开阔视野,使其积累大量的知识。语文教学中阅......
[会议论文] 作者:杨凌, 来源:第八届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
有效地培养和运用历史解释来展开高中历史的教学,能够充分地加强学生对历史知识的理解和认识,对于所学历史知识也会具有更加全面的认识,从而让学生的学习质量和成果得到更加有效的提升。随着新课标的推出与实施,教师在教学中积极地按照新课标的相关内容来提升教......
[会议论文] 作者:熊, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
兴趣能激励学生的学习动机,使他们对学习感兴趣,并能更好地进行探究。所以,在英语课堂上,教师必须抓住机会,以丰富的课堂形式进行课堂教学,提高课堂的兴趣,激发他们的好奇心;注重师生之间的融洽交流,并在教师的影响下,使学生的学习热情得到提高;为孩子们带来成......
[会议论文] 作者:郑, 来源:2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在深度学习的引导下,初中英语教学正在向着更深层次迈进,阅读教学和写作教学之间有着密不可分的联系,因此教师一定要坚持这一教学原则,将阅读教学与写作教学充分地结合起来,制定让阅读和写作能够相互结合的教学目标。与此同时,还应该与学生的兴趣进行充分的结合......
[会议论文] 作者:吴, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(七) 年份:2023
大单元教学就是通过课程整合来达到多元教学目标,优化教学过程,取得最佳成效的一种强有力的策略。其能够有效地解决单课教学时,因授课时间不足,教学目标多而复杂,很难保障学生深度探究实践而造成教学片面化和孤立化的问题,影响了学生学科核心素养与创新能力的养......
[会议论文] 作者:孙, 来源:2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
群文阅读是新课程改革后发展起来的一种新的语文教学方法,它有自己独特的优势,符合新课程改革的精神。教育部编写的语文教材中的群文阅读课不仅有助于提高教师的专业技能,也有助于培养学生的综合核心能力,同时,这也是适应现代社会发展和终身学习所必需的,因此,......
[会议论文] 作者:李, 来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(三) 年份:2023
根据新的课程改革,高中生物课程的重点将放在模型构建上。这一要求表明,学生不仅需要掌握基础的理论知识,还应该具备将所学知识应用到实际生物模型中的能力。通过将模型应用于高中生物课程,不仅能够大大提升教学质量,而且还能够唤醒学生的学习热情,从而极大地改......
[会议论文] 作者:袁, 来源:教育理论研究与创新网络总结年会论文集(二) 年份:2023
时代在发展进步,教育在不断变革,国家的各项教育政策都凸显了素质教育的重要性,从小学阶段开始,学校更加注重培养学生的自主学习能力和解决问题的综合能力,小学数学在单元整合教学方面做了很多尝试,力图打破传统教学方式,使学生通过系统性把握数学知识提升数学......
[会议论文] 作者:梁, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(三) 年份:2023
核心素养是教育研究、实施和体制改革中的一项关键内容,与教学评价、教师发展、教学模式创新等内容密切相关。在高中地理教学中,通过对学生核心素养的培养,能帮助学生提升分析与解答问题的能力。因此,本文以高中地理必修1《海水性质》为例,分析核心素养视域下地......
[会议论文] 作者:钟, 来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十七辑 年份:2023
现如今,随着新课标理念的进一步深化影响,加强对教材的解读也成了小学数学教师十分注重的工作内容之一,实际上任何一个高效的课堂,最为首要的就是真正把握准教材,了解教材的纵横联系,这是构建有效课堂教学的一个重要基础。所以身为一线的小学数学教师,一定要真......
[会议论文] 作者:周, 来源:2023学前教育发展论坛论文集 年份:2023
幼儿园大班教师在开展游戏教学期间需要建构科学合理的主题式游戏模式,只能按照教师制定其中的游戏规则,这样只会严重限制幼儿的个性化思维和丰富想象力以及创造力,幼儿无法产生深度学习的行为、对此,本文将针对建构游戏过程中如何使幼儿产生深度学习和良好的师......
[会议论文] 作者:翠钦, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
小学六年级的语文教育对小学生来说具有十分重要的作用,教师要以提高小学语文的教学质量为第一要务,这样才能让学生在小学语文课上获得最大的利益。教师要坚持与时俱进、开拓进取的思想,要善于把素质教育与应试教育有机地结合起来,同时要运用各种教学手段,让学......
[会议论文] 作者:敏鸽, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
在当前的新课改教育形势下,对于学生的核心素养培育提出了新的要求。小学英语教师在教学实践中,要转变教学理念,创新教学策略,不断激发学生的学习兴趣,以引导学生形成英语核心素养,让学生获得全面发展。论文主要对小学英语教学培养学生核心素养的实践策略进行探......
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