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[会议论文] 作者：崔建风,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
本文主要探讨小学美术教学中如何实现多学科融合,通过查阅相关文献为本文提供理论基础,本文主要强调了小学美术与数学学科相融合,小学美术与音乐学科相融合,小学美术与语文学科相融合,小学美术与科学学科相融合。小学美术学科与这四者进行融合有助于培养学生的......
[会议论文] 作者：崔苗,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五） 年份：2023
在小学数学的教学中,问题解决一般有两种,一种是解决数学学科当中的问题,另外一种是用数学所学知识解决现实生活中的问题。二者既有内在的关联,又有相互作用。在小学地段数学课堂上,问题的解题往往是有特定情境的。因此,怎样才能对小学生的逻辑思维能力和综合分......
[会议论文] 作者：崔青,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
长期以来,怎样做好小学数学教学工作始终是困扰教师们的一个重点话题。基于此,在教育改革工作的推动下,大量小学数学教师根据自己的日常教学经验和学习到的相应教学理论对于小学数学教学工作模式展开了探索和解析,希望进一步促进小学数学教学工作的多元化转变,......
[会议论文] 作者：崔冲,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2023
随着中国教育教学改革的不断深入,在目前的新形势下,中学数学教学必须进行相应的改革。因此,在中学数学教学中,应根据学生的特点和教学内容,对其进行科学、合理的规划与设计,充分发挥其课堂功能,提高其教学质量。文章首先对目前中国高中数学课程改革的形势进行......
[会议论文] 作者：崔进,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五） 年份：2023
将心理健康教育融入初中英语教学中,既是英语课堂教学创新的科学途径,又是提高初中英语课堂教学效果的必要条件。将心理健康教育融入到初中英语教学中,有利于培养学生的良好心态。从这篇论文的实践分析可以看出,心理健康教育要融入到初中英语课堂教学中,需要根......
[会议论文] 作者：崔芬,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（四） 年份：2023
在初中地理学科的核心素养要素中地理实践能力是重点。情景教学是有效的培养学生地理实践能力的重要抓手,地理课程具有较强的实践性,因此重点抓好学生地理实践能力的培养。在当前地理教学中,还是以课堂内教学为主,因此教学效果不好,很难有效培养学生地理实践能......
[会议论文] 作者：朱建新, 李克兵, 高卫娟,
来源：中国标准化年度优秀论文（2023）论文集 年份：2023
阐述了航天企业标准贯彻实施与监督的意义。结合公司标准化工作实践及航天防务标准化战略要求,对航天企业在标准贯彻实施与监督方面存在的共性问题及其原因进行全面反思与剖析,提出并探讨在企业标准化战略下采取精准管理模式,进一步提升企业标准贯彻实施与监督......
[会议论文] 作者：康新,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
在中国经济飞速发展的今天,教育问题日益引起人们的广泛关注。随着教育改革的深入,幼儿园的教育和教学管理水平得到了明显的提高,但仍有一定的缺陷。在这一背景下,本论文就幼儿园教育与教学管理的现状进行了探讨,并提出了相应的改革对策,希望能为幼儿园的管理者......
[会议论文] 作者：李新,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在当前我国教育事业不断深化的发展过程中,对于培养学生综合能力的全面发展已经成为了教学的首选目标。尤其是在启蒙教学的黄金时期——小学教育中,就更加要求老师一定要改变传统的教学观念,突出学生在课堂主体地位的真正作用,进而进一步完善教学的方式方法。在......
[会议论文] 作者：周新,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
全新的学习任务群单元教学模式,意味着小学语文教学中更加强调语文单元的整合教学,注重学生的语文自主实践。而运用单元式综合教学法能促进语文课堂的有效构建,有效地落实单元任务,促进学生语文核心素养的发展。论文笔者将对学习任务群模式下的小学语文单元整合......
[会议论文] 作者：康新,,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（三） 年份：2023
我们都知道,幼儿时期是幼儿在健康的发展中,是他们最快的一个时期,也是他们最好的智力开发时间。幼儿时期在培养幼儿思维、提高幼儿能力等方面,都有着非常显著的效果。而在这一时期,以幼儿为对象展开的音乐教学,可以促进幼儿良好的审美能力的养成、培养幼儿良好......
[会议论文] 作者：崔一博,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
语文阅读是一种修为也是一种信仰,通过阅读可以激发学生的学习生长力,培养语文素养。低年级小学生的认知规律没有发展完全,教师在阅读教学中要注重培养学生的主体地位,满足对低年级学生的能力构建需求,开展个性化教学。基于此,本文主要分析了小学低年级学生语文......
[会议论文] 作者：崔华萍,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
文学类文本是高中语文现代文阅读教材占据比例最大的文体,是现代文阅读教学的重点。阅读文学类文本的过程,是发现和建构作品意义的过程,是读者、作者、文本、教材编者之间的多重对话,是思维碰撞和心灵交流的动态过程。文学类作品的文学价值,是由读者在与作者、......
[会议论文] 作者：崔琦雯,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2023
随着新课程标准改革的实施,为物理教学指明了新的方向,倡导在教学中实施大概念教学,进一步促进教学目标的实现。物理大概念是研究同一类物理问题与物理现象本质特征的概括,是一定认知结构、物理观念、物理方法、科学态度和精神及价值观所建构的知识体系。因为大......
[会议论文] 作者：崔馨月,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2023
体育高考是中国体育院校选拔人才的主要途径,它直接影响到中国今后体育人才的储备和体育师资队伍的整体素质。基于此,如何有效地在有限的时间和短期的训练中提升体育生的身体素质和训练水平是所有高中体育教师需要思考的问题,应通过有效策略帮助体育生获得优异......
[会议论文] 作者：崔世民,
来源： 年份：2023
作为北京市建筑面积最大的单栋智能连栋温室,本项目采用智能全封闭水肥灌溉技术,实现设施农业生产低碳化、资源利用高效化。配置与生产全程管理系统交互结合的数字化水肥管理系统,实现灌溉制度精准化管理和水肥资源100%利用,实现以产量和品质为目标的番茄栽培过......
[会议论文] 作者：崔晓红,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（九） 年份：2023
近年来,随着学校建设的迅速发展,计算机、网络、多媒体等信息技术的广泛应用,从根本上改变了传统的传播教学、被动的学习方式。本文简述了信息技术与高中生物教育融合的独特优势,并结合教学实例,着重阐述了如何从生物教育这一特殊学科入手,全面提升教学质量,提......
[会议论文] 作者：崔孟斌,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
＜正＞关于制度落实当前,中共中央从实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,开始对义务教育进行一系列的改革:中共中央、国务院《关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于加强新时代学校体育、美育的意见》《关于加......
[会议论文] 作者：刘康,崔同建,魏建贵,姜静宇,宋志坚,康景文,
来源：桩基工程技术进展2021 年份：2023
随着城市化进程推进和建设环境复杂程度变化,对工程基础桩承载力和施工质量的要求越来越高,新的成桩工艺由此得以发展,但因钻孔设备性能不同而衍生出多种工艺,在实际工程中,采用何种设备及工艺,以达到经济与社会效益并存成为桩基工程必须思考的问题。本文基于填......
[会议论文] 作者：崔鹏飞, 陈冰冰,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（一） 年份：2023
新时代产业升级调整使得传统高等教育人才培养模式不能完全适应社会需求。国家相继出台多项政策措施推进产教融合工作,提升人才培养质量,满足社会需要。产教融合概念要突出政府作用及高校应联合企业搭建实践平台的重要性,要强调教学应为学中实践,实践中学的理念......
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