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[会议论文] 作者：李维博,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
语文是小学阶段基础教学科目之一,做好小学语文教学,有助于培育学生语文素养,促进学生文化能力的提升。作业是重要的课后复习巩固环节,通过作业练习,学生所学过的课上知识将能够得到有效的吸收,教师应为学生安排适宜的作业内容,有针对性地贴合教学主题设计作业......
[会议论文] 作者：李立华,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
绘本阅读是指教师选择适宜的图画书,以对话、讲故事、表演、游戏等方式,引导幼儿在图画书中发现问题、分析问题、解决问题的过程。绘本阅读能为幼儿提供语言体验和学习的机会,发展幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的语言能力和社会交往能力。作为幼儿园教师,我们......
[会议论文] 作者：李燕萍, 孙维,
来源：《中国电力企业管理》党建创新实践（2021） 年份：2023
＜正＞一、实施背景一是服务国家发展的需要。深化开展理念信念教育,为青年成长筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,让青年挺起精神脊梁,是解决好他们的世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题。二是顺应时代变革的需要。"云大物移智"新技术应用推动着理念......
[会议论文] 作者：蒋维,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（一） 年份：2023
随着中国社会经济不断发展和进步,人们生活水平逐渐提高。在这样的背景下,为了更好地促进教育事业健康有序开展,必须重视对学生思想政治素质培养工作。通过分析现阶段部分教师存在的问题以及原因,并针对这些不足之处提出了一些有效措施,希望可以帮助广大师生解......
[会议论文] 作者：丁维娇,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
在教学工作开展期间,良好的学习兴趣往往是推动学生们对知识进行自主探索的动力之所在。基于此,在教育教学研究工作的带领下,很多教师根据日常教学工作,对于如何帮助学生激发对于知识的学习兴趣进行了研究,希望全面推动教学模式的持续拓展。在论文中,笔者以小学......
[会议论文] 作者：关维松,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
全新的《义务教育数学课程标准》中阐述了核心素养的关键内容,即:符号意识、空间观念、数据分析观念、推理能力、模型思想等。在《〈数学课程标准解读〉》等有关材料中,将这些称为核心概念。但是,从严格的角度上来讲,这些词并不是概念,是思想、方法与数学整体理......
[会议论文] 作者：罗维远,
来源：2023年体育社会科学分会年会论文集 年份：2023
＜正＞1研究目的当今我国社会正在高度发展,其中全民健身和乡村振兴两大战略都有着极其重要的地位,但当下由于各地区经济水平失衡的限制,一些乡村地区仍然处在较低的发展状态,这种状态严重影响了当地民众的生活幸福,同时也阻滞了整个社会全面发展推进的脚步,所以,如......
[会议论文] 作者：冯维彦,
来源：2023重庆市铸造年会论文集 年份：2023
随着压铸件的复杂程度越来越高,对于压铸件稳定性和压铸工艺要求的越来越精细,压铸模具从采用喷涂对模具做冷却,发展到采用普通常压冷却水冷却,软水冷却、模温机控制模具温度、高压点冷等单一要求,到今天已经要求模具温度热平衡控制为标志的综合系统性要求。本......
[会议论文] 作者：冯枝维,
来源：2023年体育社会科学分会年会论文集 年份：2023
＜正＞1研究目的随着中国人民的生活水平的日益提高,而人类也将越来越遭受"亚健康"这种不良身体状况的影响,这严重阻碍着我国"健康中国"安全进程的正常发展。为了落实《"健康中国2030"规划纲要》的要求,促进学校体育改革与发展,本文从"健康中国"视角下对我国学校体......
[会议论文] 作者：宋维, 刘强,
来源：2023（第十一届）中国水利信息化技术论坛论文集 年份：2023
近年来,极端气候导致的暴雨时有发生,2021年郑州暴雨时间长,覆盖范围广,雨量巨大,导致水库溃坝事故时有发生,给人民的生命财产安全造成了极大的威胁。我国是水利设施最发达的国家之一,建有近10万座水坝。但我国大部分水库大坝建于20世纪50—70年代,建设标准低,......
[会议论文] 作者：田立宁,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
中职学院电气控制教学当中,课程实践教学是夯实学生理论知识基础,锻炼学生实践运用技能的重要教学路径。通过课程实践教学,不仅有利于促进学生的探究性学习,增强学生的就业竞争力,同时也能够培养学生创新创造能力,对于学生综合素质的提升有着重要意义。本文从坚......
[会议论文] 作者：陆立培,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
为提高小学生的数学思维能力水平,为其今后数学学习打好基础,本文首先剖析了小学数学教育对初中生思维能力培养的重要意义,进而指出了小学数学教育初中生思维能力培养的可行对策,包括坚持因材施教、创设良好的数学情境、组织小组协作研究活动等。......
[会议论文] 作者：王立敏,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
史料实证是认识历史的正确态度,学生可以凭借史料实证能力认识历史。因此,史料实证是培养学生所应具有的历史核心素养的关键所在,需要教师重视史料实证素养水平的不断提升。在新时期下,高中历史教师通过不断实践与全面反思对优秀教学方法与经验进行有效总结,积......
[会议论文] 作者：谢立梅,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
高效课堂的构建有利于落实新课程标准,培养学生核心素养。对此,小学语文教师以新课标视角,分析高效课堂的构建路径,从小组合作、多媒体课件、角色扮演多方式着手提升学生的学习成效。......
[会议论文] 作者：田立荣,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
新课标中明确提出,小学数学学科致力于小学生学科素养的发展与形成,为培养小学生求真务实的精神,促进学生们终身发展铺垫;还指出核心素养的概念,其是小学生在学习数学知识时需要具备的能力,这些能力促进小学生朝向更高效的学习方向发展。但是,在以往传统教学理......
[会议论文] 作者：蔡立军,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
道德水平才是一个人言谈举止的重要影响因素。社会稳定运行的基础条件是中国道德与法治准则发挥作用,因此,在初中阶段对中学生展开道德与法治教育对他们之后的发展与成长不尽如人意,中学生的道德与法治素养普遍不高,怎样完善课程教学、提升育人实效成为摆在教师......
[会议论文] 作者：王双立,
来源：第二十四届机械式停车设备技术研讨会论文集 年份：2023
在服务型制造网络上的定位和变迁表现为根据市场和技术环境的变化,整合、重组、获取和让渡资源,实现边界、结构、行为的动态调整,匹配甚至创造市场变化,实现绩效的提升,获取竞争优势的过程。我们在服务型制造网络中定位和变迁的过程中提出"网络嵌入—知识积累（企......
[会议论文] 作者：卫立娟,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十） 年份：2023
幼儿园大班的幼儿已经具备一定的思维能力,在不断与教师进行积极合作的过程中,应当能够将阅读作为幼儿园大班教学活动的主要内容,在突出幼儿阅读主体性的同时,能够让幼儿积极思考,不断的对阅读内容进行有效的理解,从而在掌握字词句的同时,形成知识整体思维构建,......
[会议论文] 作者：吴立建,
来源：运动项目文化论坛论文摘要集 年份：2023
＜正＞研究目的:自党的十八大以来,党和国家领导人高度重视与关心新时代中国体育事业的发展,并始终从中华民族伟大复兴和人民群众美好生活向往的高度引领体育事业健康有序发展。在二十大报告中,体育、体育建设、体育强国等关键词多次被提及,习近平总书记强调:"体育......
[会议论文] 作者：王立峰,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（五） 年份：2023
"双师课堂"是在当今社会信息化和共享发展思想不断涌现的背景下产生的一种新的教学模式。"双师课堂"的实施,既能从某种意义上缓解中小学的师资短缺问题,又能使中小学的优秀教师得到充分的利用,同时也能使中小学的教师得到更好的发展,从而使中小学的教师得到更好......
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