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[会议论文] 作者：陆岚,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
《指南》中指出"要最大限度地满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要",笔者从幼儿感兴趣的风筝入手,通过查阅资料、绘本阅读,引导幼儿了解风筝的由来,欣赏风筝的多样;鼓励幼儿探索风筝的制作方法,尝试与同伴合作制作风筝,放飞风筝,在此过程中......
[会议论文] 作者：陆艳,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究论文集（四） 年份：2023
物理是高中理科生学习的一门重要课程,通过学习物理知识,使学生认识和理解生活中的很多现象,如光学、力学、电学等。而基于测试分析探讨物理跟进式课堂,可以帮助教师及时发现学生学习中的问题,运用恰当的教学手段,提升课堂学习效果。本文将从当前物理课堂教学的......
[会议论文] 作者：陆艳,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会 年份：2023
2020年3月,教育部发布了《中等职业学校英语课程标准》。新课标是新时代中国济社会急剧转型的必然要求,将推动中等职业学校的英语课程更加适应育人任务需要、职特色需要和学生发展需要。深化中职英语教学改革需要深度研究新的课程标准,并且从教师教材、教法三方......
[会议论文] 作者：陆立培,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
为提高小学生的数学思维能力水平,为其今后数学学习打好基础,本文首先剖析了小学数学教育对初中生思维能力培养的重要意义,进而指出了小学数学教育初中生思维能力培养的可行对策,包括坚持因材施教、创设良好的数学情境、组织小组协作研究活动等。......
[会议论文] 作者：陆丽冰,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
小学数学中高阶段是学生重要的发展阶段,只有夯实了数学的基本知识,才能使其在今后的数学教育中取得更大的进步。在小学数学中高段教学中,提高学生的逻辑思维能力是非常重要的,论文结合小学数学教学的实际经验,对如何运用思维导图进行了深入的探讨,以期使数学课......
[会议论文] 作者：邱陆艳,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
"融学课堂"理念是在已有教学改革实践的基础上,改变现有课堂仍然存在的重育分、轻育人,重讲授、轻合作,重经验、轻创新的现象,努力实现"五个给"——5G课堂,即:给学生提一些问题、给学生做一项任务、给学生留一段时间、给学生作一次交流、给学生当一回老师,用5G......
[会议论文] 作者：陆安伟,
来源：2022年工业建筑学术交流会论文集（下册） 年份：2023
依托实际工程,以开口槽型钢梁为对象,应用BIM技术,优化开口槽型钢梁的制造工艺,实现开口槽型钢梁的可视化制造。采用虚拟预拼装技术,进行开口槽型钢梁的节段预拼,探讨虚拟预拼装技术应用于开口槽型钢梁制造的可行性。......
[会议论文] 作者：陆雯雯,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
相比较传统的幼儿集体活动,建构区活动能有效地为幼儿提供更加自由的交往空间,促进其交流能力、想象力和创造力的发展,为幼儿集体交流活动创造良好的环境。同时,建构区是一个综合能力发展平台,建立时不仅需要重视幼儿的创造力、动手能力和交往能力,还要关注幼儿......
[会议论文] 作者：陆俊宇,
来源：第十八届中国太阳级硅及光伏发电研讨会（18th CSPV）论文集 年份：2023
＜正＞～～...
[会议论文] 作者：陆小妮,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
随着工程的不断开发,越来越多的科研技术被应用在工程项目建设中,尤其是工程测绘科研技术得到了快速发展,已经被广泛应用在工程项目开发建设中。在确定工程项目施工方案前,必须有专业的工程测绘技术人员在施工前对工程开展测量工作,将工程项目的施工内容以及工......
[会议论文] 作者：陆晓萍,
来源： 年份：2023
＜正＞2022年度勘察公用设备工程师补考成绩于8月7号正式公布,笔者以133+66的分数,幸运通过这次考试。通过注册考试对于笔者这样一个高龄考生来说非常不容易,年轻时期因工作繁忙错失了很多机会,等到了知天命的年龄,笔者又重新拿起课本同年轻人一起看书,学习,加上这......
[会议论文] 作者：陆晓从,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四） 年份：2023
随着我国教育理念和教育政策的逐渐完善,素质教育成果越来越显著,为实现学生综合素质全面发展作出了极大的努力,教育部门也积极配合国家的教育方针全面实行适合学生终身发展的教育模式。基于此,核心素养的教育理念应运而生。而将核心素养理念融合到高中物理课程......
[会议论文] 作者：陆利明,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
班主任是整个班级的建设领导与组织者,想要培养班级凝聚力,打造优秀班级,就必须在实际工作当中发挥个人的积极作用,同时采取多种策略,让学生产生班级凝聚力和向心力,共同为班级建设贡献力量,促进学生和班级共同成长。鉴于此,本文将立足于小学生发展实际,对小学......
[会议论文] 作者：韩炜, 曾兵, 林子为,
来源：2022中国水利学术大会论文集（第六分册） 年份：2023
混凝土抗压强度检测是水闸现场安全检测中最重要的检测指标之一,根据水闸建筑物的特点,选择合适的混凝土强度检测方法,有助于提高检测成果的真实性和准确性,为水闸安全复核提供可靠的数据支撑。本文简述了几种不同强度检测方法的使用条件,并通过实例进行了分析,......
[会议论文] 作者：林林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
初中化学教师的教学方式需要更加多元化,采用问题驱动的教学方式和探究性学习方式,引导学生主动参与课堂讨论和实验操作,提高学生的学习兴趣和积极性,激发学生的创新思维和探究精神。"教学评"的一致性还强调了跨学科、跨领域的教学,将化学知识与其他学科相结合,......
[会议论文] 作者：赵林林,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第17卷——长三角法治论坛文集 年份：2023
调研发现司法实务中对于电信网络诈骗犯罪存在一些具有共性的问题:司法人员对电信网络诈骗犯罪与普通诈骗犯罪的区分存在分歧;电信网络诈骗犯罪案件中被告人的认罚率不高;法律文书的规范化有待提升等。要解决这些实务问题,在办理电信网络诈骗案件时,司法机关应......
[会议论文] 作者：陆素娟, 邵祥,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
随着时代的发展变化,传统教师授而学生受的模式已经被淘汰,相关教师应当与时俱进,将学生核心素养的培养放在重要位置,优化、创新课程教学,助推学生核心素养、整体素质的形成,为全面发展做好铺垫。数学作为初中教学体系中的重要组成部分,这点自然也不例外。基于......
[会议论文] 作者：叶林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在小学数学教学中,要使学生的主观能动性和创造性得到充分发挥,让学生真正成为学习的主人,倡导学生主动参与、乐于探究,勤于思考,从而培养学生创新思维的能力。...
[会议论文] 作者：林珺,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
由于小学数学是一个以抽象理论为基础的课程,加之其难度较高、运算繁琐,一般小学生都很难掌握和接受。所以,将数学融于日常生活中的教育思想就特别具有教育意义,通过生活化数学教育和实践可以培育小学生的核心素养。在新课程背景下,在数学教育过程中培育小学生......
[会议论文] 作者：林萌,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
随着社会和经济的发展,教师教学的核心素养日益得到人们的关注。在初中数学教学中,要加强对学生的核心素养的培养,改变传统的数学教育理念,重视全面素质的培养,采用多种方法,对学生进行有效的指导,提高学生的数学思维能力和意识,促进其核心素养的提高。文章简要......
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