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[会议论文] 作者:周, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
素质教育背景下,在开展小学数学课堂教学时,需要教师充分重视培养小学生的独立思考能力.教师应根据小学生的性格特点和年龄等多方面因素,不断优化小学数学课堂教学模式和教学思维,引导学生熟练掌握更多的数学学习方法,并培养学生数学学习能力,有效提升小学数学......
[会议论文] 作者:孙, 来源:中国公路学会养护与管理分会第十届学术年会论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:郭, 来源:2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份:2020
语文是一门抽象性极高的学科,在语文教学中强调学生的思维参与,并且这门学科本身就是人类思维的成果。在语文教学中培养学生的抽象思维,对于提升学生的语文综合学习能力,感受语文文本独特的魅力具有重要意义,而抽象思维在促进学生的知识理解、意境感悟中占据突......
[会议论文] 作者:立, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
进入二十一世纪以来,社会的变革的速度越来越快,人们的价值观念、思维和行为方式正在发生着巨大的变化,传统的道德规范受到了强烈冲击,而新的道德规范尚未建立起来.强化学校道德教育成为世界性的热点课题,教育家、广大教师、家长以及社会的主流,把强化教育的人......
[会议论文] 作者:威, 来源:全国德育教学研究会2011年年会 年份:2020
[会议论文] 作者:素洁, 来源:全国教育教学创新与发展高端论坛 年份:2020
随着信息化时代的来临,当前在小学阶段英语教学过程当中对于现代化媒体的应用也逐渐提升。教师在进行教学的过程当中需要加强对教育教学手段的改革和提升,结合影视资源等多媒体手段提升学生的课堂注意力,丰富课堂教学感官,切实促进小学阶段英语高效课堂的建立。......
[会议论文] 作者:燕燕, 来源:第十次全国口腔修复工艺学学术年会论文集 年份:2020
牙体磨耗过程是从牙齿萌出、建牙合开始一直到机体死亡都持续存在呈进行性发展。这是一种除龋病、外伤和发育性异常之外原因所导致的牙齿硬组织丧失,发生率较高。前牙牙体磨耗的修复治疗对修复体的美观性能要求较高,前牙除少量切咬功能外,修复体的色泽、外形、......
[会议论文] 作者:玉兰, 来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十九辑 年份:2020
本文结合初中道德与法治《冬奥会专题复习》一课的教学为例,对大概念教学的内涵、大概念教学与深度学习的关系以及通过大概念教学促进学生深度学习的实践路径展开阐述。...
[会议论文] 作者:婧, 来源:社会发展——跨越时空 经济基础论文集(一) 年份:2020
在当下教育改革的背景之下,幼儿教育也在不断的进行改革和发展,现今采用课程游戏化的教学模式在幼儿教育的时间中取得了显著成效。在最初的改革过程中,幼儿教育者在教学和游戏这两种教学观念之间摇摆,认为游戏和教学有本质上的不同。本文通过对幼儿园教学中应用......
[会议论文] 作者:虞,程晨,杨金泽,陈凯伦, 来源:中国土木工程学会2020年学术年会 年份:2020
本文首先对BIM技术在地下管网智慧建设的研究现状进行了介绍,之后提出了一套基于BIM的地下管网施工管理系统,并实际应用于香港机场无人驾驶车及行李输送隧道项目.与传统施工管理方法相比,本文提出的系统有提前暴露设计问题、模型及时匹配现场、易于现场执行、竣......
[会议论文] 作者:赵然,, 来源:北京邮电大学 年份:2020
随着我国房地产行业各项宏观调控政策的落地,以及市场竞争的不断加剧,我国房地产开发企业面临越来越多的挑战。在这样的形势下,企业就需要不断提高自身的项目管理能力,才能在竞争中生存下来。成本管理是项目管理的一个重要方面,面对日趋严峻的形势,提高企业的项......
[会议论文] 作者:范炎, 来源:江苏省文史研究馆,上海市文史研究馆,浙江省文史研究院 年份:2020
设置在“江南通衢”“中吴要辅”常州古运河畔朝京门附近的毗陵驿,上通京畿,下达吴越,千百年来一直是江南地区十分重要的驿站。从隋唐开始,常州成为大运河转运粮赋中心,江南大批贡赋漕粮经由常州转运北方,宋代在常州专门设立江浙、荆湖、广西、福建路转运司来承办漕运......
[会议论文] 作者:林振, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
小学低段作为义务教育的启蒙期,是培养学生习作兴趣,夯实学生习作基础的重要阶段.这一阶段的首要任务就是锻炼学生的观察能力,激发学生的表达欲望,在此基础上促进学生的实践运用.如何帮助教师提升小学低段看图说写教学效率,培养学生的说写兴趣和说写能力,是当前......
[会议论文] 作者:林英, 来源:中国管理科学研究院基础教育研究所 年份:2020
小学教育是整个教育体系的基础,基础是否牢固决定了上层建筑的高度,小学教育也因此得到了专家、学者们的广泛重视.联合国教科文组织对国际教育委员会提交的报告作了总结后,把“学会学习,学会劳作,学会与他人共同生活,学会生存”列为21世纪四大教育支柱,此观点的......
[会议论文] 作者:杨明, 来源:年江苏省普通高中校长暑期学习培训班交流文集 年份:2020
[会议论文] 作者:李向, 来源:安徽省2010年度流行病与卫生统计学学术论坛 年份:2020
[会议论文] 作者:石辉, 来源:年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集(上 年份:2020
[会议论文] 作者:朱国, 来源:年全国口腔颌面-头颈肿瘤学术大会暨中华口腔医学会口腔颌面-头颈肿 年份:2020
[会议论文] 作者:刘良, 来源:中华医学会心血管病学分会第十次全国心血管病学术会议 年份:2020
[会议论文] 作者:胡万, 来源:2020第三届光电材料与器件发展研讨会 年份:2020
我们首次利用原位相分离的Cs3Bi2I9 和Ag3Bi2I9 作活性层构建铋基体相异质结钙钛矿太阳能电池,获得接近3.6%的记录效率和最高0.89V 的VOC .体相异质结薄膜是将CsI、AgI 和BiI3 以最佳配比0.5:1:1简单混合在DMSO 中制备前驱体溶液,后旋涂在介孔TiO2 层上制备的,其中原......
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