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[会议论文] 作者：杨祥,
来源：2020年(第六届)科学与艺术研讨会 年份：2020
2020年让世界变得不同,许多工作都从线下改到线上,现实正在走进虚拟世界.科技与艺术不断深度融入生活场景,这其中影像成为5G+场景中最重要的内容.摄影、电影、电视拍摄技术全面融合,显示技术日新月异,制作技术模糊了虚拟与现实.在今天,每个人既是影像的观看者,......
[会议论文] 作者：杨薇,
来源：2020年(第六届)科学与艺术研讨会 年份：2020
新冠肺炎疫情期间,许多博物馆使用官方网站推出了博物馆全景展示和线上展览,使用手机App开展线上活动、进行博物馆观展直播,利用网络平台开展文博讲解与培训等方式,为观众提供了多项线上文化体验活动,丰富了民众的精神文化生活,掀起了博物馆云展示的热潮.北京文......
[会议论文] 作者：杨光影,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
伴随移动互联技术的发展和社交平台的泛化，网络社区从集体社区转变为“个人社区”，无数的“个人社区”围绕共通议题展开，构成一种弹性的集体生产。在此状况下，虚拟符号流动基于“个人社区”展开，形成“社区星系”的符号传播系统。面对“社区星系”，艺术生产者建构引导......
[会议论文] 作者：杨颖,
来源：中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份：2020
秦汉时期丈人已有意识地使用骈体进行创作，出现了广义上的早期骈文作品，这些作品多保留在以《史记》《汉书》为代表的史书当中，史书对其经典生成起到了一定作用。由于史书的收录，得以保持秦汉骈文的总体风貌，多个体裁的骈文在史书中得以保存；史书在采录文章时因循以文......
[会议论文] 作者：杨玉,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
基于技术变革的现代媒介不仅是戏曲传播的载体，更在融合进程中促成戏曲形态和审美倾向的改变。唱片技术对声音的精准记录和独特音质在一定程度上影响到京剧流派声腔的风格形成，广播的普及更是强化了声腔作为戏曲审美的第一要义。电影通过镜像突出了戏曲审美的视觉......
[会议论文] 作者：杨雪团,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
世界已经进入到一个由大量色彩、图案、光线、造型等元素合成的图像时代，对于图像的解读也伴随甚至超越对于文字的解读，成为这个时代最具特征的文化景观。全民读图时代，亿万人同时参与图片的制作与生产，人人都是摄影师的背后，是摄影艺术在一个不同文化语境当中审美面......
[会议论文] 作者：杨俊,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
依照新课标理念，在教学过程中特别要注意纠正一些学生不爱动手、喜欢背实验的学习习惯，培养学生学习的独立性和自主性，使实验教学成为他们质疑、信息收集和处理、探究的实践活动。教师必须转变教学观念，将学生的发展放在首位，引导学生积极的参与科学探究。随着新课程......
[会议论文] 作者：杨叶,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
由于农村地区经济发展的制约和地区发展条件的限制,很多农村地区初中信息技术课堂教学效果不太理想.在农村初中的信息技术课堂教学中,学生的信息技术水平参差不齐,两极分化严重;教师组织教学难度较大,难以兼顾到每一个学生,成为农村中学信息技术课堂教学的难题.......
[会议论文] 作者：杨小燕,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
作为新时代教育工作者,素质教育要求我们教学活动要面向全体学生,不能够抛弃或者放弃任何一名学生.因此,如何抓准学困生的情绪,采取针对性措施,矫正学困生情绪,引导他们积极乐观的学习,从而辅导学困生,就成为了我们每一个教师必须思考的问题.本文主要从学困生形......
[会议论文] 作者：杨斌,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
根据创新人才培养的要求,语文学科还不仅是传统意义上的工具学科,同时也是一门培养创新思维的基础学科.语文教学不应仅仅拘泥于文字的考证,词语的解释,语法的分析,而应着力于语言运用的能力,人文素养的培养,尤其是应注意对形象思维,灵感思维等高级思维的开发.语......
[会议论文] 作者：杨慧,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
本文从趣味性、逻辑性和重复性三方面介绍故事主题的英语教学原则,并提出依托教材引入故事,故事激趣课堂导入,科学指导描述故事等教学策略....
[会议论文] 作者：杨莉,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
随着我国教育体制的不断改革,新课程标准已得以广泛实施,社会对于我国教育事业提出了更高的要求.在新课程标准的指导下,高中语文教师要想实现教学成效的提高,就要不断改变教学思想,以正确先进的教学思想指导日常的教学行为,改变教学方法,使学生在课堂中了解到高......
[会议论文] 作者：杨玲,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
在新时期教育改革的大潮中,各级各类学校及教育工作者都响应时代的号召,促进教育质量转型升级,并深刻地改变了我国各级各类学校当前教学的现状.就小学数学教学而言,数学是一门非常重要的科目,它揭示了社会的自然发展规律.作为新时代的教育工作者,必须认识到,在......
[会议论文] 作者：杨晓,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
在高中阶段对学生进行德语教学将群文阅读方式应用进来,不但可以使学生的逻辑性思维全面提升上来,还能使学生的批判性等高阶思维能力得到全面的提升.基于此,本篇文章主要对高中德语群文阅读教学培养高阶思维进行初步的探讨和分析.......
[会议论文] 作者：杨州,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
新课程标准改革已经进入到了一个飞速发展的阶段,各教育阶段的课堂现状较以往传统的灌输式课堂模式已然有了很大的不同,在各阶段教育从业者的共同探索和实践下,涌现出了多种多样的新型适用型教学方法,数学作为一门数字与图形的综合逻辑型学科,对于各种题型及概......
[会议论文] 作者：杨省,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着我国信息化进程的加快，信息技术在中小学的教育中越来越受到关注，而城市中的学校基本都普及了计算机机房，而且城区的大部分学校还拥有多媒体教室。现在很多的小学也开始使用多媒体进行教学，为学生提供了一个优越的学习环境。情境教学法在初中信息技术课堂很常见......
[会议论文] 作者：杨越,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着历史学科五大核心素养的出台，历史课程功能有了新的发展，它要求学生在习得历史知识的同时，“能够有效拓展历史视野，发展历史思维，提高历史学科核心素养，即将历史学的研究和学习方法运用到理解和解决现实问题的过程中，最终作用于立德树人的育人总目标。”历史学科知......
[会议论文] 作者：杨皎月,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
人文素质教育是中职院校培养人才的重要环节,随着中国社会的不断进步,对中职院校人才的要求也在不断提高.国家的发展,离不开高素质人才的奋斗;社会的进步,也离不开品德高尚、品质稳定的年青一代人才的推动.然而,伴随经济的不断跃进,很多社会中急功近利的不良风......
[会议论文] 作者：杨芳,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
21世纪信息技术飞速发展,这既给带来新的发展机遇,也给带来严峻挑战.21世纪的竞争,是经济实力的竞争,科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争,而人才取决于教育.为此,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调:为实施素质教育,要充分发......
[会议论文] 作者：杨建华,
来源：江苏省文史研究馆,上海市文史研究馆,浙江省文史研究院 年份：2020
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