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[会议论文] 作者：尹利晶,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2023
要达到这一目的,除了课堂上的教学与教学的设计相结合之外,还需要对单元的教学进行全面的设计,从而形成单元式的教学。这种教学模式可以有效地利用英语教学中的时间资源,有效地提高课堂教学的有效性,同时也有助于建立起对学生进行理性的认识单元内组合的构建,从......
[会议论文] 作者：胡利玲,
来源： 年份：2023
＜正＞引言2007年实施的新《企业破产法》首次确立了重整制度,标志着我国破产立法从清算主义转向再建主义,从传统破产立法转向现代破产立法。在该法实施的十余年间,随着人们对重整制度功能认识的加强,重整不断被应用于实践,并逐渐成为拯救困境企业并促进其再生的重......
[会议论文] 作者：陆利明,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
班主任是整个班级的建设领导与组织者,想要培养班级凝聚力,打造优秀班级,就必须在实际工作当中发挥个人的积极作用,同时采取多种策略,让学生产生班级凝聚力和向心力,共同为班级建设贡献力量,促进学生和班级共同成长。鉴于此,本文将立足于小学生发展实际,对小学......
[会议论文] 作者：田晓利,
来源：第六届创新教育学术会议论文集 年份：2023
新课改的推进,变革的是教学理念,对应的教学方法也在不断革新,颇有百家争鸣的意味。核心素养作为小学语文教育和学生语文能力提升的衡量指标,对小学语文理念的革新以及教学内容的优化有深刻影响。核心素养理念最早在2014年由我国教育部提出,旨在通过该概念的设......
[会议论文] 作者：刘文利,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
在新时代背景下,教师在教育教学时仅仅为学生讲解理论知识已无法满足时代与学生的发展需求。因此,教师在初中科学教学中要调整教育观念并创新教学模式,将学生看作整个教育实践的核心,在提高学生专业知识能力的同时引导学生应用知识解决问题,促进学生科学核心素......
[会议论文] 作者：柳兵, 党炜, 聂毓斌,
来源：2022年工业建筑学术交流会 年份：2023
依托新疆乌市绕城高速（西线）在建西山隧道工程,研究隧道风化特征、裂隙的相互作用及特大跨度开挖对围岩失稳的影响。结果表明砂岩、泥岩、泥质砂岩互层洞段滑塌往往发育于节理裂隙密集带、互层带,围岩稳定主要受裂隙面粘聚力及内摩擦角控制,主要失稳破坏模式有弯......
[会议论文] 作者：张豫, 聂真新, 王华倬,
来源：第八届中国体育博士高层论坛论文汇编（书面交流） 年份：2023
＜正＞一、研究目的:西方体育教育思想在近代对我国产生了较大的影响,但其传播与接受的历史脉络、结构目前仍缺乏系统研究。本研究为了弄清中国近代体育教育思想是怎么来的,西方体育教育思想在我国近代的传播与接受的途径、过程、传播和接受机制是什么样的。通过研......
[会议论文] 作者：黄思霞,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在现代信息技术飞速发展的今天,基础教育的教学模式正在发生变化。同时,新课程改革也提出,要把现代信息技术运用到高中教育教学中,使高中课程与信息技术相结合。文章就如何运用信息技术在高中英语教学中的应用进行了探索,旨在探索教学与信息化的结合。......
[会议论文] 作者：李文霞,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2023
创设教学情境在生活化视域下能够促进初中生核心价值观的形成,在初中初中道德与法治教学中,应当关注学生发展思维的模式,在极具生活化的教学过程中,逐步构建学生的法律法治观念。本文主要提出一系列将生活化教学理念融入初中道德与法治课程的策略,希望落实"立德......
[会议论文] 作者：张俊霞,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
幼儿在学习的基础阶段必须要注重自己的言行举止将,以求可以更好地完成学习任务,针对教学内容而言,幼儿在学习阶段需要尽量减少随意表达,并且应该从生活角度入手,逐渐完成幼儿发音与秃子问题的解决,以求可以进一步提高幼儿知识,进一步培养学生良好语言习惯。......
[会议论文] 作者：吕文霞,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2023
小学数学教学接受教学改革的洗礼,突显自身教学特色中,针对低年级数学课堂实施有效的教学评价,这种评价是从传统教学评价向新型教学评价的有效递进,也是在教学改革环境中抓住新课程育人目标,提高小学数学教学质量的有效手段。教师在数学教学实践中注重学生的主......
[会议论文] 作者：赵景霞,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
近年来,新课改不断深入,对中学语文教师提出了新的要求,即加强对学生的素质教育,以提高他们的综合素质。为此,中学语文教师应在教学观念上进行变革,在教学方法上进行创新,使之更加科学有效地运用于中学语文教学之中。在这一背景下,笔者对中学语文教学中的核心素......
[会议论文] 作者：葛霞玲,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五） 年份：2023
每一门课程学习都要求学生必须掌握必要的知识和方法,而对于学生来说,课后作业则是理解并掌握知识和方法的重要途径。从当前初中语文教育现状来看,教师与学生对作业的重视程度都有很大的提升空间,因此做好初中语文作业的设计,不仅能够帮助学生及时巩固所学知识,......
[会议论文] 作者：万虹霞,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
在小学阶段的数学教学过程中,教师应该积极开展游戏教学,要尝试将教学内容与游戏相结合,达成"寓教于乐"的教学目的。确保学生能够在游戏中学习达成对所学知识内容的深入理解,借此来提升数学核心素养。文章基于此点,对小学数学游戏教学策略进行了探究和分析。......
[会议论文] 作者：黄晓霞,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
"二十四节气"是古代劳动人民通过对黄河流域自然现象的不断探索所总结出来的自然规律,反映了天文、气象和农业之间的相互关系和季节、寒暑、天气等的变化规律。它蕴含着丰富的文化内涵和深厚的历史积淀,对农事活动和颐养生命等具有重要的指导作用。"二十四节气"......
[会议论文] 作者：马翠霞,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
幼小衔接主要是指幼儿从幼儿园到小学学习环境的过渡。在不断地促使孩子勇敢面对幼小衔接重要过渡阶段的前提下,也为孩子进入到小学做好充足的准备。教师必须把幼小衔接摆放在重要位置上,带领孩子充分认识幼儿园与小学之间的本质性区别,适当的提供教育引导,以促......
[会议论文] 作者：李秀霞,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
双减政策的落地标志了中国教育改革迈进了新的阶段,在新教育改革的时代大背景下,初中数学学科如何做好双减向的转变,促使今后教学更加契合时代发展要求、双减政策要求、学科育人要求是当下教育者必须思考与解决的问题。基于此,论文从双减政策基本要求以及学科教......
[会议论文] 作者：蒋小霞,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
"双减"背景下,初中道德与法治作业必须以核心素养为统领进行作业优化设计。现今作业已经不是传统意义上的课后训练了,它已经融会贯通于学习的全过程,所以前置性作业、课堂作业、课后作业,应该是一个整体,需要优化设计,统筹考虑。本文从前置性作业、课堂中作业、......
[会议论文] 作者：谢庆霞,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教材分析】《琵琶行》是唐代著名现实主义诗人白居易所作的歌行体叙事长诗,是我们古代叙事诗和音乐诗中的"千古绝唱",具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。本课主要是鉴赏指导课,只侧重于对诗歌中"美",进行点拨,引导学生主动感受诗作魅力,因为课堂教学时间......
[会议论文] 作者：刘建霞,
来源：全国康复护理学术交流会议论文集 年份：2023
目的:研究脑血管介入治疗患者术后常见并发症原因及护理对策。方法:2020年8月至2022年8月,纳入脑血管介入治疗的患者74例。分组执行随机数字表法,2组各37例。参照组:常规护理。试验组:循证护理。检验各组护理结果。结果:干预后,试验组生活质量评分更高,护理满意......
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