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[会议论文] 作者：孙秋霞,
来源：2020年(第六届)科学与艺术研讨会 年份：2020
抗击新冠肺炎疫情期间,李兰娟院士在采访中呼吁要做好青少年的价值观教育.价值观教育要在家庭教育、学校教育和社会教育的共同配合下完成,博物馆作为社会教育机构,要承担起其社会责任,开展公众价值观教育的内容、形式的研究与实践.与此同时,博物馆也要树立起正......
[会议论文] 作者：刘春霞,
来源：中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份：2020
南宋儒学词臣綦崇礼现存《兵筹类要》十卷。该书是一部兵学著作，亦是一部学术文章集。綦崇礼以儒士身份撰写论兵之作，使该书体现出以儒学思想统摄兵学理论的突出学术特点。该书又因作者词臣身份而具有鲜明的写作特征，即喜用典事，多用骈俪句式，形成了与其制表启奏等公......
[会议论文] 作者：蒋凌霞,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
绘本是20世纪产生的图书品种，是人类现代社会的产物。这种书籍的形式，是在人类对童年这种生命的认识更透彻以后诞生出来的。国际公认绘本是最适合幼儿与小学阶段孩子阅读的图书，绘本阅读是小学阶段孩子阅读经历中不可缺少的重要一环。在国外，绘本已经有了100多年的......
[会议论文] 作者：孙述霞,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
任何一门学科的教学都重视培养学生的学科思维,在小学语文教学中也是如此.基于这样的教学目标,思维导图在小学语文教学中有着突出的应用价值,能够帮助学生更好地理解知识之间的逻辑联系,同时在各个环节中做好串联工作,提升学生的学习效果.本文主要从当前的实际......
[会议论文] 作者：刘世霞,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
活动教学是初中地理教学的有机组成部分,能够帮助学生有效提高地理学习能力.然而目前初中地理活动教学的实效性还有待提高,教师应将科学合理的活动教学形式有机地引入到地理学科的活动教学之中,让活动教学真正“动”起来,让学生乐于自主参与地理活动教学的具体......
[会议论文] 作者：孙晓霞,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
2011年，艺术学成为中国独有的一门学科，其历史与20世纪初期进入中国的西方现代艺术体系及艺术科学等概念间有着深刻关联。考察西方艺术学科史是认识中国艺术学科形态的关键，主要基于三个新的理论判断，一是中国艺术学学科的整体化发展需求，二是哲学领域对现代艺术主体......
[会议论文] 作者：潘霞淑,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
本节课以“问”导学,激发学生学习兴趣,体现先学后教、精讲精练原则,呈现“明确目标——自主学习——交流讨论——展示汇报——达标检测”五个教学环节.小组学习围绕“个人自学——对子互学——小组共学——班上展示——补充点评”五个基本流程进行.......
[会议论文] 作者：张子霞,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
利用学生的“碎片时间”,每周两次左右的“非正规”微课实践.想看看除了在能够想到的成绩方面的差别外,还会有什么效果——比如在提升学习情绪、提高学科热爱等方面会有什么后续效果.课后微课在试行过程中，事实证明那确实是有用的:第一，对学生的学习，学科素养的培......
[会议论文] 作者：罗佩霞,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
对于小学英语词汇教学的现状,进行深入的调查研究,借助教学情境分析关注特定学习者,解决小学生在英语词汇学习中出现的多种困难,发现教学问题,从而为更好的进行小学英语词汇的教学,找到应对的改进策略.......
[会议论文] 作者：潘春霞,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
本文结合特级教师薛瑞萍主编的《日有所诵》,以及笔者的教学实际,提出了对一年级的课外阅读指导的思考.笔者主要从以下三个方面进行阐述:一、一年级学生的课外阅读材料应该朗朗上口;二、一年级的课外阅读形式应该是书声琅琅;三、一年级是阅读起步阶段,应该以诱......
[会议论文] 作者：邓小霞,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
在新时代背景下,素质教育对小学数学教育教学目标提出了更为严格的要求,要求数学教师不仅要加强学生对基础理论知识的掌握,还能在培养学生独立思考的能力,促进学生综合发展.数学科目具有较强的实践性和应用性,因此要求学生必须具备较强的独立思考能力,才能从不......
[会议论文] 作者：万银霞,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
当前阶段,中国大力倡导工匠精神,并将工匠精神看做时代精神.学生作为国家的下一代,对学生工匠精神的培养十分重要.教师作为下一代的领导者引路人,对下一代的精神培养起到至关重要的作用.将工匠精神融入到课堂当中,对学生进行正确的引导,培养学生的工匠精神.本文......
[会议论文] 作者：王兴霞,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉.”将想象助力于我们的课堂,让学生插上想象的翅膀,遨游在知识的海洋里,培养学生的分析、推理、思考的学习能力及数学核心素养.......
[会议论文] 作者：蒋晓霞,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
跨文化交际指的是不同国度、不同民族、不同文化背景的人们间的交际.跨文化交际能力是一个新概念，关于它的界定仍在不断讨论中，拜卢姆等学者提出它应由态度、知识与技能三方面构成.1、态度：主要是指对交际对象不同于自我的观念、价值观与行为的看法和表现.2、知识：......
[会议论文] 作者：高艳霞,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
现今新课程改革在我国各个地方正在得到广泛推广，新课改的教学观与传统教学观有很大的变化。它提倡的是学习者作为教学主体，让学生的个性及各方面都能得到全面的发展，这其中就包括了学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等各个方面的发展和提高，从而实现......
[会议论文] 作者：吴洁霞,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯”.对一个幼儿园学生来说,养成良好的行为习惯,进而养成良好的思想品德修养,实在是比学会一些具体知识重要得多,从这个角度说,培养了学生的良好习惯实际上就是提高了学生的素质.习惯是经过反......
[会议论文] 作者：竞瑞霞,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
自20世纪80年代中期以来,随着计算机和互联网技术的迅猛发展及其在学校教育中的广泛应用,信息化教学呈现出快速发展之势.从早期的计算机辅助教学、网络教学平台向与学科教学的融合发展,如:微课、MOOC、翻转课堂等信息化教学应用形式,使得传统课堂向数字化、信息......
[会议论文] 作者：郑丽霞,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
台湾衙署是地方行政制度的象征，是清政府跨海而治的延伸，也是宦台官员在台社会生活文化的依托。衙署空间的整修与改造，融入了文人的个体情感与生活关学，使衙署从公务的功能中延伸出神圣性、闲赏性与情感性等内涵。通过官署这一空间场域，将中原文化与儒家秩序化的深刻......
[会议论文] 作者：摆春霞,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
小学是学生学习和发展的一个关键性阶段，小学音乐教学是小学教育中的一门必修课，属于学生音乐学习的启蒙教学，同时也是发展美育的一个重要途径。音乐体现的是一种美好，如果学生在学习的过程中不会欣赏，那么就不会感受这种美好的存在，再美的音乐在课堂教学的过程中也体......
[会议论文] 作者：张丽霞,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着中国改革开放的进程不断地加快，中国的经济实为不断地增强，成为了世界第二大经济综合体。但是，国为的增强仅靠经济增长是不够的，还需要文化软实力的辅助。中国与一些发达国家的差距就在于文化发展上，世界上仍有一些国家还不能够全面的认识中国，有的人对中国的印象......
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