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[会议论文] 作者：郑果果,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
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[会议论文] 作者：郑辉平,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三 年份：2021
在新高考背景下,高中数学对学生学科核心素养及教学有效性提出了更高水平的要求,然而现有应试教育模式下高中数学教学并不能满足到这一要求。因此升级教育思想及教学方案,结合多元教学方案使学生的学科核心素养及教学有效性满足新高考背景下教学的基本要求已成......
[会议论文] 作者：郑永豪,
来源：第三届有机光电材料与器件发展研讨会 年份：2021
对醌二甲烷类型的双自由基材料具有能极差低、自旋态可转变和双极性等性质，因此在非线性光学、有机电子学和自旋电子学等领域具有重要的应用。然而目前报道的双自由基还普遍存在稳定性差以及合成路线繁琐的问题，这大大限制了对这类材料的进一步研究和应用。......
[会议论文] 作者：郑建云,
来源：第三届有机光电材料与器件发展研讨会 年份：2021
光电化学直接实现太阳能转化为化学燃料是太阳能可再生资源的理想利用途径。相比于宽带隙半导体，窄带隙半导体基光电极具有更高的理论太阳能-化学燃料转化率，但其存在着真实转化率低、稳定性差等问题。......
[会议论文] 作者：郑永秋,
来源：2021光电子材料与器件发展论坛 年份：2021
针对火箭推进器和涡扇发动机等大推力发射装置的超高声压级噪声测试需求，开展了基于高Q 值F-P 腔的高声压级原位噪声传感器件及测试技术的研究。...
[会议论文] 作者：郑丽娟,
来源：深化诗意教育课堂理论与实践研究研讨会论文集 年份：2021
《四季之美》是一篇具有诗意美的文章,这种美是不适合用细碎的篇章分析来展现的。本课根据五年级孩子的身心特点,穿过文字的丛林,与作者进行一场心灵的对话,从对话中照见自己,以小组合作为依托,培养情感、审美、创造和言语能力,读出作者的心思、性情、襟怀,甚至......
[会议论文] 作者：郑卫璇,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（上 年份：2021
思维引导图工具是一种行之有效的英语教学思维引导工具,在我国初中英语写作课程教学中充分运用它所带有明显的教学优势,它不仅能将学生肉眼几乎看不到的各种思维导图形象化,引导并使学生迅速形成一种思维的确定式,从而大大提高初中英语写作课程教学的理论实效性......
[会议论文] 作者：郑博涵,
来源：上海法学研究》集刊2021年第3卷——京津沪渝法治论坛文集 年份：2021
在推进司法改革进程中,"党的领导"与依法"独立行使审判权"的关系必须搞清楚、处理好。此问题既是涉及我国根本制度的大是大非问题,又是极难把握政策界限和操作尺度的复杂问题。以审判实践中"党的领导"的实例,通过对司法改革过程中有的法院院长、庭长履行监督管......
[会议论文] 作者：郑天帆,
来源：上海法学研究》集刊2021年第24卷 总第72卷 年份：2021
随着中国改革开放的深化,中国制造业企业凭借劳动力成本较低与环境资源丰富等比较优势,承接了大批OEM订单。然而在全球疫情的背景下,海外市场消费力锐减、原材料紧缺、国际物流运输困难,OEM订单数量锐减,同时成品产品也存在海外滞销问题,导致中国OEM企业面临困......
[会议论文] 作者：郑元菇,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（下 年份：2021
课外阅读是课内阅读的有益补充,而农村小学生在实施课外阅读的时候还存在着很多的问题,教师要积极与学生一起感受阅读带来的美好,在课内给予学生阅读方法的指导,想尽办法为学生提供更多的阅读资源,老师们利用班级图书角和阅读交流课来丰富学生的阅读体验,让课外......
[会议论文] 作者：郑秀琼,
来源：广东省教师继续教育学会第四届教学研讨会论文集 年份：2021
孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为教师,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步。...
[会议论文] 作者：郑东奇,
来源：第六届《新课改教育理论探究》研讨会 年份：2021
在幼儿园时期,孩子们不仅能体会到科学规律的幼儿园学习和生活状态,同时也会在幼儿园的教育和指引下实现自身综合能力的不断成长和发展,因此在这种情况之外,幼儿园应当要充分利用好各种方式来对幼儿们进行科学的培养和引导。开展幼儿园户外游戏教学活动,在丰富......
[会议论文] 作者：郑馥兰,
来源：教育科学网络研讨年会 年份：2021
微写作在普高教学中早已呈现多年,但在中等职业学校进行微写作教学还是从2020年新颁布的语文课程标准中才出现,同时配套教材还未发放,因而对微写作教学需要老师自行进行专题内容重构和教学设计。......
[会议论文] 作者：郑德雨,
来源：2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
课堂教学是学生学习知识、开拓思维、提高问题解决能力的主要途径。《普通高中物理课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）提出并强化了提升课堂教学效率,构建高效课堂,提高学生物理核心素养的新内容。教师应以新《课标》为指导在新课程理念下构建高效课堂教学,并......
[会议论文] 作者：郑利平,
来源：倡导经典阅读，促进教师发展——成都市教师读书沙龙论文集 年份：2021
情感是个人对客观事物较为稳定的态度。情感体验是情感的重要组成部分,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和人际互动。积极情感体验则是个体对自信、快乐、兴趣等积极情绪的主观体验,是个体幸福的象征。阅读是小学一年级学生获取知识、认识世界、培养审美能力的......
[会议论文] 作者：郑春燕,
来源：中外人文交流课程设计研讨会论文集 年份：2021
＜正＞适用年级:初中七年级筷子是东亚饮食圈中使用率最高的餐具,中国、日本和韩国作为典型的使用筷子的国家,在筷子的外观、历史和禁忌方面有所不同。本课从筷子的外观入手,结合三个国家使用筷子的历史和禁忌,引导学生去了解中国、日本、韩国饮食文化的差异和共性,......
[会议论文] 作者：郑小玉,
来源：年“一带一路”体育文化学术大会 年份：2021
进入新时代,为适应中国社会矛盾转变的大趋势和满足广大人民的体育需求,以习近平同志为核心的党中央及时提出了新时代中国的体育发展任务,为中国现代体育思想提供了更为完善的框架系统并逐渐成为今后国家体育发展的主导思想。习近平新时代体育强国思想是新时代......
[会议论文] 作者：郑永华,
来源：2021年全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集（卷一） 年份：2021
教学方式是实现师生之间沟通的主要载体,同时也是推动教学目标顺利实现的基本途径。为此,教学方式的变革在一定程度上能更好地提高课堂教学效率以及教学质量。在初中语文课堂上,教师要结合这门课程的特点完成教学方式的选择,根据人才培养的要求制定科学的教学计......
[会议论文] 作者：郑庆东,
来源：2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份：2021
每一位数学老师,都希望自己的数学课堂教学是高效的,希望自己的学生通过一节课的学习后,每一位学生都能对所学的知识、能力掌握得好、运用得活。...
[会议论文] 作者：亢磊, 武青永,
来源：供热工程建设与高效运行研讨会论文集 年份：2021
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