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[会议论文] 作者：陈颖,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
稻田画是一种农艺文化,它不仅可以美化自然景观,还可以成为观光旅游资源。本文以稻田画为切入点,探讨了其在海南旅游产品开发中的启示和应用价值。通过收集相关文献资料和实地调研,发现稻田画可以提升海南旅游区的生态环境、地域文化特色和旅游体验品质,为海南......
[会议论文] 作者：陈薇,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教学目标】1.进一步理解怀古词的沉重思想,培养学生诗词审美能力。2.了解作者及写作背景,分析诗歌中所用典故的精神内涵,读懂典故,并与辛弃疾人生经历紧密联系,探究诗人的思想情感,即知人论世。3.掌握用典寓意的表现手法,通过合作探究的方式,体会用典的妙处......
[会议论文] 作者：陈瑶,
来源：2023基础教育创新发展研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
新课程改革对初中阶段的教学提出了新要求,强调教师要培养学生的核心素养,提高学生的综合能力。在初中阶段的班级管理工作中,班主任面临着新的挑战。本文分析了新课改背景下班主任管理工作的重要性,根据现阶段班级管理工作中面临的问题,提出了"创新管理理念"、"......
[会议论文] 作者：陈露,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2023
建模教学就是把日常生活中的数量关系借助假设的方法,用专业的语言和数学知识将其内容充分地展现出来。也就是说,如何有效地解决数学问题,并将模型和现实相结合。一般来说,用数学建模方式处理数学问题,能够对各种数量关系进行精炼,将数学问题转化为实际问题,通......
[会议论文] 作者：钱雨辰, 沈凡起, 梁晰尧, 何科, 张朝元,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
追求理解的教学设计是一种以逆向教学为基础,围绕大概念架构单元,旨在促进学生深度理解和知识迁移的设计方法。运用这一教学设计理论进行单元教学可以有效实现核心素养的培养目标。研究以核心素养为导向,结合该教学设计理论的要点,以初中数学中的"全等三角形"为......
[会议论文] 作者：陈晓燕,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
英语教学是一门艺术,其学科教学重点在于提升学生的英语语言技能和文化素养,这就需要教师具备较高的文化素质,这样他们才能在日常的教学过程中对文化知识和语言知识进行整合,这样才能提升小学生的文化自信。而语言是文化的载体,英语教学环境下学生不自觉地成为......
[会议论文] 作者：陈四保,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
新高考的落实为课程教学带来全新的挑战,在新高考视域之下怎样才能提高学生的物理学习兴趣,助力学生对学科知识得以理解与认知,进而吸引更多的学生选择物理学科,学习物理知识则是当下高中物理教师需要探究的问题。新高考的推行对于高中物理的教学产生了重大影响......
[会议论文] 作者：陈思敏,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
随着新课程标准对素质要求的不断提高,写作能力的提升已经成为英语学科素养培养的有效途径之一,通过培养学生对英语写作的兴趣,使学生逐步探索适合自己的写作方式,培养良好的写作习惯,使学生认识到知识性与人文性的统一,提高英语核心素养。论文笔者根据自身教学......
[会议论文] 作者：陈敏书,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着新一轮课程改革的不断深化,教师队伍建设的重要性日益凸显。学科教研是我国教师职业教育中最基本的工作,也是教师专业教育中最具特色的一种教学实践活动,它在教师专业发展中起着举足轻重的作用。近年来,我国教育界在教学科研领域进行了大量的探索与实践,积......
[会议论文] 作者：陈艳兰,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
现阶段,随着时代的不断发展,小学语文教学模式也在不断的创新发展,小学语文教师在实践过程中不断探索提升语文教学效果的教学方法,在此种背景下,大单元教学理念就此出现,单元教学在不断发展过程中受到教师的青睐,不仅可以完善传统语文教学的模式,还可以提升小学......
[会议论文] 作者：陈艺慧,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
近年来,随着素质教育的不断深入推进,传统的教育思想和方法已经发生了较大的变化与发展。但是,由于考试、就业、竞争的压力,学校和家长以及学生自己都承受着很大的压力和负担。因此,为帮助学生身心发展,促进学生全面成长,提出"双减"的政策要求。在"双减"政策背......
[会议论文] 作者：陈建桥,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在"双减"的背景下,对学生的专业学习能力提出了更高的要求。这一点在初中生物学课程中也不能幸免,它需要老师本着科学、理性的态度来安排和安排初中生物学课程的教学任务,从而使他们能够科学、合理地完成任务,从而真正地提升初中生生物学学科的核心素养。......
[会议论文] 作者：陈小云,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
幼小衔接即幼儿园和小学之间的过渡阶段,标志着幼儿即将进入系统的初级教学。由于学龄前儿童年龄较小,身心发展不够完善,学前教育中的幼小衔接一直都是难题。因此,做好幼小衔接促进孩子更好的融入小学校园就显得十分重要。然而,幼儿园和小学之间仍然是相对独立......
[会议论文] 作者：陈东莉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
中华民族历史源远流长,家国情怀作为中华民族的重要根基和纽带,所表现出来的具有时代特征性。随着我们生活质量的不断提升,现在的学生对于家与国了解得越来越少,高中作为学习知识的黄金时期,在这个阶段将家国情怀教育渗入进高中历史教学中,能够提升学生的文化素......
[会议论文] 作者：陈羽枫,
来源：第四届全国检察官阅读征文活动获奖文选 年份：2023
＜正＞一、前言网络、移动支付的发展为人类带来了极大便利,同时也带来了网络安全问题。电信网络诈骗犯罪以其非接触式、一对多、产业链化的特点,在全国范围内呈级数上升趋势蔓延,这使电信网络诈骗犯罪呈现出更加复杂态势。电信网络诈骗犯罪以其类型新、难度大、关......
[会议论文] 作者：陈敏清,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
新时代背景下,教育也在随着社会的变革做出了调整。教育的改革中人们也逐渐意识到学前教育工作者的重要性,因为幼儿园阶段对于孩子的成长有启蒙作用,所以要重视幼儿园的教学工作,但是单纯的依靠幼儿园的教育很难做好有效的育人工作,效果难以达到预期,家庭教育对......
[会议论文] 作者：陈方平,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
在高中历史教学课堂中培养学生核心素养所发挥的价值较为突出,在这一背景下,教师需要融入新型的教学模式,强化对于学生核心素养的科学引导以及指导,推动每个学生能够由浅入深地来学习课本中的重点知识,使学生学习能力能够得以充分地培育。尤其是在课堂教育中教......
[会议论文] 作者：陈珊珊,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
"双减"政策的提出,国家倡导要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。如何提高教学质量与水平,科学合理地布置作业,切实有效地减轻学生的学业负担等问题在"双减"背景下受到更多教育工作者的思考。数学作为一门从小学到大的科目,数学教师如何在响......
[会议论文] 作者：陈英珍,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着中国高等教育事业的变化与发展,新课程对小学生的教育提出了全新的需求。所以我们必须注重读书,从广泛的读书过程中,提高他们的文化素质,重视先进文化对他们的影响。使他们的人生观、艺术意识和道德修养的质量得以提高,达到他们的全面成长。整本书阅读活动......
[会议论文] 作者：陈贵燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在小学阶段,学生的心智发育尚不成熟,基于此,在教学工作开展期间,部分学生往往难以充分配合教师引导开展对于文化知识的学习,其对于教育教学工作提出了更高的要求与挑战。基于此,近年来,大批教育工作者结合日常教学工作经验,对于如何开展小学班级管理工作进行了......
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