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[会议论文] 作者:章广, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
习近平指出,全面建成小康社会最艰巨的任务在贫困地区.扶贫必扶智.让贫困地区每个孩子都能接受良好教育,实现德智体美全面发展,成为社会有用之才.为学校做好教育精准扶贫工作指明了方向.本校的发展史是一部改革求变的拼搏史。在改革大潮的席卷下,受金融危机影响,......
[会议论文] 作者:王商, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
学困生的转化工作是一个学校教育教学工作的重要工程.作为一名人民教师,要坚持“不放弃任何一个学生”的教育理念,努力为转化学困生工作尽自己的一份力量....
[会议论文] 作者:吴庆, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
众所周知,由于各个区域之间的社会经济发展水平并不一致,且教育资源也无法完全实现均衡配置,所以区域之间的学校教育质量存在明显差异,加剧了区域间教育质量的两极分化现象.对此,则逐渐衍生出了公平教育问题,希望可以均衡配置教育资源,实现资源共享.为此,便可依......
[会议论文] 作者:周晓, 来源:2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份:2020
初中数学作为一门基础类学科,对学生逻辑思维的培养具有至关重要的作用.因此,初中数学教育应该注重培养学生的逻辑思维能力.下面,本文将分别对初中数学教育的现状与问题进行简单概述,并提出相应的合理化建议.......
[会议论文] 作者:罗成, 来源:2020课程教学与管理研讨会 年份:2020
随着我国新课改深入发展,教学思想及育人手段得以革新,在优化教学体系、丰富教学途径、提高教学质量的同时能有效培养学生的核心素养,助其与教师携手创设高效课堂.其中生活化教学法作为新型育人手段之一,本文通过对高中物理生活化教学实施途径进行分析,以期提高......
[会议论文] 作者:周进, 来源:2020课程教学与管理研讨会 年份:2020
游戏对于幼儿而言是在成长过程中不可缺少的一种活动.究其原因是因为它不仅可以为幼儿带来欢乐,还可以让幼儿在玩游戏的过程中享受其中并且学习到游戏精神,于其中感受学习的魅力.在实践过程中,通过融合游戏与教学可以让幼儿在欢乐中获得知识,还能够在游戏中成长......
[会议论文] 作者:岳淑, 来源:2020课程教学与管理云论坛 年份:2020
在初中英语教学的过程中可以发现,学生的英语基础知识不同、学习方式不同,使得学生的英语学习质量产生了差异.为了保障每一个学生的英语学习都可以得到有效的提高,教师可以充分发挥出小组合作学习的教育优势来不断提高学生的英语学习水平.基于此,本文对初中英语......
[会议论文] 作者:磨献, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
“国家兴亡在于教育,教育兴亡在于创新”。创新思维已成为现代教育的出发点和归宿点。对于儿童来说,培养其创新思维,不是让他们去创造什么新东西出来,而是培养其创新意识,使其不拘泥于课本,不迷信权威,不墨守成规善于思考,善于独立地再发现和体验知识、思想、观点和方法......
[会议论文] 作者:陈世, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
随着终身学习型社会的逐渐建立,人们对于知识和技能的学习也相应的从被动转化为主动,相应的自我阅读将成为主要的读书方式,由此可见加强对学生课外阅读能力的培养十分必要。朱熹曾指出,“书读百遍,其义自见”;杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如有神”等,强调了多读书集广益......
[会议论文] 作者:龚德, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
数学是中国教育体系中传统的学科,但在实际的教学中,数学的教学出现了许多问题,学生兴趣不高、学习难度大都是数学教学中出现的问题,使得数学教学方法的探究不断,但是究竟如何培养学生的数学能力是值得思考的问题.初中阶段的教育体制改革取得了前所未有的成效,......
[会议论文] 作者:杨艳, 来源:福建省闽南文化研究会 年份:2020
王忠孝是南明福建遗民文人中存世作品较多的一个,其生平可分为四个阶段:在明末户部任职时,他洁身自好、不畏权贵,个性刚直,可称循吏;甲申明亡后的福京时期,毁家从戎,不避危苦,坚持抗清大业;寄居厦门、金门时,在南明诸王及诸郑间,以故老身份调停争端、补阙弥缝,殚精竭虑;流寓台......
[会议论文] 作者:杨丽, 来源:福建省闽南文化研究会 年份:2020
[会议论文] 作者:王卫, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
我国自20世纪80年代改革开放以来,经济与科学技术方面都获得了飞速的发展,使得我国从一个大国逐渐转变为强国屹立于世界之林。进入二十一世纪以来,各国之间的竞争也越来越激烈,经济与科技是国家之间很重要的较量,但是归根结底,人才的竞争,教育的竞争才是最紧要的。当今......
[会议论文] 作者:邹灿, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
当今时代,世界各国课程改革有一个共同趋势,就是回归生活——追求科学世界与生活世界的统一、科学精神与人文精神的整合.体现这种趋势最具代表性的是联合国教科文组织的教育报告《教育——财富蕴藏其中》.报告深刻地论述了当代教育的4 个支柱:“学会认知”、“学会......
[会议论文] 作者:焦成, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
数学史界名人M·克莱因(Kline)于20世纪中期出版了《西方文化中的数学》、《古今数学思想》、《数学:确定性的丧失》等著作.克莱因认为:“作为一种宝贵的、无可比拟的人类成就,数学在使人赏心悦目和提供审美价值方面,至少可与其他任何一种文化门类媲美.”国内最......
[会议论文] 作者:赵少, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
纵观现阶段的语文阅读教学,由于日常教学任务繁重,教师将多数精力放在课本中的单篇阅读教学上,很少关注或重视整本书阅读的教学,尤其是其教学设计的研究.多数教师直接将整本书阅读放在了课外阅读的位置,由于缺乏对整本书阅读的指导,从而导致整本书阅读在课外阅......
[会议论文] 作者:郭秀, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
随着改革开放的不断深入和中国经济的飞速发展,外来文化已经渗透到中国的大街小巷,扑面而来的韩流、脱口而出的英语、热闹非凡的外国节日……越来越多的中国孩子正渐渐远离祖国的传统文化,热衷于外来文化,甚至对祖国的传统文化嗤之以鼻,中国传统文化受到了西方......
[会议论文] 作者:赵晓, 来源:2020课程教学与管理云论坛 年份:2020
我国古代教育家孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".学生在进行实际学习的过程中,学习动机得以活跃的最主要因素就是兴趣.将故事教学的方式应用进来,不但能使学生得到吸引,还能使学生快速的进入到学习情境之中,此种教学方式,更能与学生以形象思维为主......
[会议论文] 作者:白旭, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
激励教学法是指教师采用带有鼓励性的语言或者动作,给予学生一定的认可和肯定,从而调动学生的学习自主性与积极性.科学的激励教学法,不仅可以让学生出色地完成学习目标,还能让学生产生学习的兴趣与热情,提高学习效率.......
[会议论文] 作者:刘平, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
应用题学习在小学数学学习中占有非常重要的地位,是小学数学中的重要教学内容。新一轮课程改革为我国的应用题教学改革带来了新的生机和活力,无论是题目的素材、呈现形式,还是教学的着眼点都发生了显著的变化,从而使小学阶段的应用题教学有了明确的方向。应用题教学......
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