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[会议论文] 作者：高嵩,
来源：The Fifth Annual International Conferenceon Reciprocal Learn 年份：2018
主题式教学在小学教育中蕴含以互动交往整合学习资源，以情境拓展深化学习过程，以问题探究培育高阶思维，从而达成学生深度学习的当代价值。部分小学教师受自身知识局限与外界因素制约，陷入了理解误区——仅注重于流程设计和方法选择，逐渐面临实践主体存在的单一化，教学......
[会议论文] 作者：高慧,
来源：2018年中国文化馆年会 年份：2018
一个民族文化的发展和繁荣有其客观规律.党的十九大以来,习近平同志多次强调,要努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通.“坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌.”要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文......
[会议论文] 作者：高燕,
来源：2018年中国文化馆年会 年份：2018
齐鲁文化与旅游融合发展的实现途径：科学谋划齐鲁文化与旅游融合发展的顶层设计，统筹做好齐鲁文化与旅游融合发展的战略布局，扎实推进齐鲁文化与旅游融合发展的组织实施。...
[会议论文] 作者：高彩云,
来源：第十五次全国民族地区图书馆学术研讨会 年份：2018
北京地区是中国察合台文古籍的重要收藏地,长期以来一直未有系统的整理和研究,亦对其保存情况不甚了解.重点介绍北京地区珍贵察合台文古籍的保存情况,探讨察合台文古籍保存保护的重点,提出相应的对策.......
[会议论文] 作者：高红霞,
来源：第十五次全国民族地区图书馆学术研讨会 年份：2018
在"全民阅读"的大好环境下,阅读越来越被人们重视.蒙古文文献阅读推广有重要意义,民族高校图书馆如何开展蒙古文文献阅读推广成为当今民族高校图书馆发展的重要工作之一.以内蒙古民族大学图书馆为例,调查分析了蒙古族大学生的蒙古文文献阅读现状,结合内蒙古民族......
[会议论文] 作者：高为,
来源：第九届江苏教育发展论坛 年份：2018
教育的宗旨和归宿是“人的全面发展”,其中德育是首要的、根本的目标.高等教育实现内涵式发展,需要强调立德树人,着力培养大学生的社会责任感和创新精神,同时需要加强对大学生进行传统文化教育、多样化的情感教育、健康免疫力教育、理想信念德行教育和感恩意识......
[会议论文] 作者：高雪,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) 年份：2018
进入新世纪，我国经济社会迅速进步，人们的生活质量也得到提升，良好的生活条件使人们倾向于更高品质的精神享受。美术一种艺术的承载，集成了艺术、文明、文化。从小学生的角度来说，美术能够给予他们丰富的视觉感受。美术学科具有极强艺术表现力和创造力。在我国当前新......
[会议论文] 作者：高晶,
来源：面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2018) 年份：2018
十七届四中全会从全面推进巾国特色社会主义伟大事业和党的建设的高度出发，明确提出“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”的重大战略任务。这是我们党面对国际国内复杂形势变化，作出的科学决策。建设学习型政党是我党当前面临的一项重大的、紧迫的战......
[会议论文] 作者：高昆,
来源：中国旅游协会,中国农村杂志社 年份：2018
以乡村振兴战略为指导，以建设美丽宁夏为主线，以休闲农业和乡村旅游提升工程和农村一二三产业融合发展推进工程为工作布局，紧紧围绕“两区”和“三大示范区”建设，着力夯实产业基础建设，提升规范管理服务能力，推动示范引领发展，打造“四带一圈”休闲农业产业集群，全面提......
[会议论文] 作者：高霄,
来源：教育部,北京外国语大学 年份：2018
大学英语作为通识课程，以学术素养培养为导向，服务于高等教育的通识性与专业性等属性，满足大学生作为人的全面发展和专业需求发展。...
[会议论文] 作者：高敏,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
语文是一门综合性学科，是学生综合素养和能力的基本体现，它关系到学生的理解能力、识字能力以及交际能力等等。小学阶段，语文课基本上是以阅读为主线，培养学生的阅读能力也是提高小学语文综合素养的一个必要条件。在小学阶段，小学语文阅读教学担负着开拓眼界、提升语......
[会议论文] 作者：高艳红,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
传统的课堂教学都是以教师讲为主，学生听为辅，给学生自主学习的时间非常少，使得学生缺乏自主学习意识，这在一定程度上制约了学生学习兴趣的激发和学习能力的提升。因此，教师要转变初中数学教学模式，激发学生的学习兴趣，以期更好地满足课堂教学及学生学习需求。课堂教学......
[会议论文] 作者：高小平,
来源：世界汉语教学学会,孔子学院总部,北京大学 年份：2018
随着网络科技的飞速发展,网络教学在二语教学中得到了广泛应用,但将网络会谈同时作为培养学习者跨文化交际能力的新型教学手段与师资培养模式还是一个崭新的研究领域.本文通过分析16对澳大利亚汉语二语学习者与汉语实习教师的网络会谈记录及意见反馈,揭示了网络......
[会议论文] 作者：高玮,
来源：中国中文教学现代化学会 年份：2018
在对外汉语教学中，发现“学生在表达时，常常是一些简单句式的相加、而不是富有逻辑关系的语段。本文从篇章角度对中介语语料库中各类指称偏误进行了分类,确立了回指偏误分析框架、设立了基本标记和专用标记,提出了标记组合方式和标记的规则等具体实现方法.在此基......
[会议论文] 作者：高自信,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
在小学语文教学中，在激发学生语文学习积极性的同时，培养学生思维能力的发展，使其灵活运用到语文知识当中，真正做到“活学活用”。提高学生的学习兴趣，使其全身心地投入语文学习中，在培养学生创造性思维的同时，还能为今后的成长、学习奠定基础。要做到激发兴趣，培养思维......
[会议论文] 作者：高胜利,
来源：2018年基础教育研究论坛 年份：2018
中华优秀传统文化是中华民族传承的智慧在数千年的历史长河中积淀的精华，是民族精神、思想文化、价值观念和家国情怀的体现，反映了中华民族的民族特色和风貌，体现了我们的语言习惯、思想观念、文化传统和行为性格.党的十七大报告就提出，“ 要全面认识祖国传统文化，取......
[会议论文] 作者：高英,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) 年份：2018
数学知识源于生活，同时最终归宿也是生活，主要体现为应用数学知识解决生活中各方面的问题，达成既定目的，这也就对教学提出了相应的要求。从当前现实情况来看，很多初中阶段学生的数学应用意识都有所欠缺，他们运用数学知识解决实际问题的能力自然就展现出了明显不足。为......
[会议论文] 作者：高兰,
来源：面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2018) 年份：2018
进入新世纪，为促进我国教育事业的进步和发展，新一轮课程改革通过改变传统教学中教师满堂灌输知识、学生被动学习的局面，大力倡导建立平等、合作、探究、体验的学习方式，以此提升学生主动参与和自主探究的能力，培养学生的实践能力和创造思维。在新课改的不断推进下，《......
[会议论文] 作者：高芳,
来源：河北省科协,廊坊市科协 年份：2018
城市化是人类社会发展的必然结果,城市集群化发展是城市经济、人口、社会等发展到一定程度的必然选择.而城市集群的发展离不开信息资源的开发利用和高速流通.我国十二五规划明确了京津冀都市圈协同发展规划.本文就旨在此背景下研究如何高效利用信息资源促进京津......
[会议论文] 作者：高伟,
来源：第二届东方呼吸病学术会议 年份：2018
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