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[会议论文] 作者:周进, 来源:2020课程教学与管理研讨会 年份:2020
游戏对于幼儿而言是在成长过程中不可缺少的一种活动.究其原因是因为它不仅可以为幼儿带来欢乐,还可以让幼儿在玩游戏的过程中享受其中并且学习到游戏精神,于其中感受学习的魅力.在实践过程中,通过融合游戏与教学可以让幼儿在欢乐中获得知识,还能够在游戏中成长......
[会议论文] 作者:岳淑, 来源:2020课程教学与管理云论坛 年份:2020
在初中英语教学的过程中可以发现,学生的英语基础知识不同、学习方式不同,使得学生的英语学习质量产生了差异.为了保障每一个学生的英语学习都可以得到有效的提高,教师可以充分发挥出小组合作学习的教育优势来不断提高学生的英语学习水平.基于此,本文对初中英语......
[会议论文] 作者:磨献, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
“国家兴亡在于教育,教育兴亡在于创新”。创新思维已成为现代教育的出发点和归宿点。对于儿童来说,培养其创新思维,不是让他们去创造什么新东西出来,而是培养其创新意识,使其不拘泥于课本,不迷信权威,不墨守成规善于思考,善于独立地再发现和体验知识、思想、观点和方法......
[会议论文] 作者:陈世, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
随着终身学习型社会的逐渐建立,人们对于知识和技能的学习也相应的从被动转化为主动,相应的自我阅读将成为主要的读书方式,由此可见加强对学生课外阅读能力的培养十分必要。朱熹曾指出,“书读百遍,其义自见”;杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如有神”等,强调了多读书集广益......
[会议论文] 作者:龚德, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
数学是中国教育体系中传统的学科,但在实际的教学中,数学的教学出现了许多问题,学生兴趣不高、学习难度大都是数学教学中出现的问题,使得数学教学方法的探究不断,但是究竟如何培养学生的数学能力是值得思考的问题.初中阶段的教育体制改革取得了前所未有的成效,......
[会议论文] 作者:杨艳, 来源:福建省闽南文化研究会 年份:2020
王忠孝是南明福建遗民文人中存世作品较多的一个,其生平可分为四个阶段:在明末户部任职时,他洁身自好、不畏权贵,个性刚直,可称循吏;甲申明亡后的福京时期,毁家从戎,不避危苦,坚持抗清大业;寄居厦门、金门时,在南明诸王及诸郑间,以故老身份调停争端、补阙弥缝,殚精竭虑;流寓台......
[会议论文] 作者:杨丽, 来源:福建省闽南文化研究会 年份:2020
[会议论文] 作者:王卫, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
我国自20世纪80年代改革开放以来,经济与科学技术方面都获得了飞速的发展,使得我国从一个大国逐渐转变为强国屹立于世界之林。进入二十一世纪以来,各国之间的竞争也越来越激烈,经济与科技是国家之间很重要的较量,但是归根结底,人才的竞争,教育的竞争才是最紧要的。当今......
[会议论文] 作者:邹灿, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
当今时代,世界各国课程改革有一个共同趋势,就是回归生活——追求科学世界与生活世界的统一、科学精神与人文精神的整合.体现这种趋势最具代表性的是联合国教科文组织的教育报告《教育——财富蕴藏其中》.报告深刻地论述了当代教育的4 个支柱:“学会认知”、“学会......
[会议论文] 作者:焦成, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
数学史界名人M·克莱因(Kline)于20世纪中期出版了《西方文化中的数学》、《古今数学思想》、《数学:确定性的丧失》等著作.克莱因认为:“作为一种宝贵的、无可比拟的人类成就,数学在使人赏心悦目和提供审美价值方面,至少可与其他任何一种文化门类媲美.”国内最......
[会议论文] 作者:赵少, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
纵观现阶段的语文阅读教学,由于日常教学任务繁重,教师将多数精力放在课本中的单篇阅读教学上,很少关注或重视整本书阅读的教学,尤其是其教学设计的研究.多数教师直接将整本书阅读放在了课外阅读的位置,由于缺乏对整本书阅读的指导,从而导致整本书阅读在课外阅......
[会议论文] 作者:郭秀, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
随着改革开放的不断深入和中国经济的飞速发展,外来文化已经渗透到中国的大街小巷,扑面而来的韩流、脱口而出的英语、热闹非凡的外国节日……越来越多的中国孩子正渐渐远离祖国的传统文化,热衷于外来文化,甚至对祖国的传统文化嗤之以鼻,中国传统文化受到了西方......
[会议论文] 作者:赵晓, 来源:2020课程教学与管理云论坛 年份:2020
我国古代教育家孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".学生在进行实际学习的过程中,学习动机得以活跃的最主要因素就是兴趣.将故事教学的方式应用进来,不但能使学生得到吸引,还能使学生快速的进入到学习情境之中,此种教学方式,更能与学生以形象思维为主......
[会议论文] 作者:白旭, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
激励教学法是指教师采用带有鼓励性的语言或者动作,给予学生一定的认可和肯定,从而调动学生的学习自主性与积极性.科学的激励教学法,不仅可以让学生出色地完成学习目标,还能让学生产生学习的兴趣与热情,提高学习效率.......
[会议论文] 作者:刘平, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
应用题学习在小学数学学习中占有非常重要的地位,是小学数学中的重要教学内容。新一轮课程改革为我国的应用题教学改革带来了新的生机和活力,无论是题目的素材、呈现形式,还是教学的着眼点都发生了显著的变化,从而使小学阶段的应用题教学有了明确的方向。应用题教学......
[会议论文] 作者:李锐, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
强调德育一直是中华民族的重要教育传统,“格物致知”与“内圣外王”也一直是中国传统文化中要求每一个人应该具备的基本品德.这一传统持续数千年,一直形成了稳定的文化和道德传统.然而,这一传统却在近百年中国的现代化进程中逐步受到质疑以至于日渐式微,一个很......
[会议论文] 作者:林端, 来源:2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份:2020
近年来,中国经济快速发展,工业化进程稳步提升,随之而来的是对于危险化学品需求量不断增加.数据统计,中国己建成国家级和省级的大型化工园区超过200个,危险化学品相关企业超过30万家.危险化学品在其生产、使用和储存等各个环节都涉及运输.据统计,9_5%的危险化学......
[会议论文] 作者:王冬, 来源:2020课程教学与管理研讨会 年份:2020
随着网络的快速发展,人们的生活产生了很大的变化.越来越多的行业都涉及到网络技术的应用.为了跟上时代热潮,学校与时俱进将网络技术的应用纳入到教学中.但相应的,时代背景、教学方式的变换,使得小学生班主任德育工作面临一些新的问题.本文针对网络时代背景下小......
[会议论文] 作者:赵晓, 来源:2020课程教学与管理研讨会 年份:2020
在实际的教学活动中,非常重要的一个环节就是教学评价,不但对教和学起到了非常重要的导向作用,还起到了一定程度的激励和调控作用,与此同时,将教学评价应用进来,还能使课程目标得以进一步的实现.以《英语课程标准》作为实际的教学根据,可以知道,将小学英语教学......
[会议论文] 作者:王利, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
语言和思维是语文核心素养关注的两个基本方面,小学语文教学中要实现学生语言的发展,必须重视阅读思维的提升.如何让语言和思维协同发展,本文结合《彩色的非洲》一课备课时的思考,对此作以下三方面的探讨:关注语言形式,找准思维训练的支点;把握语言特色,激活思......
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