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[会议论文] 作者：刘家龄,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
篆书书体在整个书法脉络中有其自身的发展规律和脉络,每个时代的书家都在不停的继承中寻求突破。书家所处的社会时代和审美观念以及知识储备的不同,会直接影响到其研究与创作的结果。笔者以玉箸篆为阐发对象,通过了解发现当今学术界对玉著篆的研究可分为三种情......
[会议论文] 作者：刘友华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五） 年份：2023
在传统的高中语文教学中,老师往往把任务群作为一种模式,这种模式下,学生被动接受教师布置的课堂内容。但是随着新课程改革要求教育工作者转变了观念、创新思维和培养创造性意识。情境学习是以"问题"为核心展开对学生自主探究活动过程与知识建构环节进行有效指......
[会议论文] 作者：刘杰森,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
新高考的背景与当下高中数学学科教学的变革联系十分紧密,我们都知道高中数学的学习需要学生从根本上把握数学知识规律,分析数学概念和现实运用的内在联系,并从根本上掌握好这门学科所涉及的基本知识。目前,高中数学人教版的基本知识较多,比较枯燥乏味,这就要求......
[会议论文] 作者：刘丽珍,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
作业一直是教育的重要组成部分,借助作业可以帮助学生理解课程相关知识,提高学生的学习能力和素养。家庭作业是小学低年级数学的重要作业类型——在提倡减轻学生负担的背景下,家庭作业逐渐从书面作业变成实践作业。本文结合小学数学低年级教学实践,探讨拓展性作......
[会议论文] 作者：刘宪峰,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（六） 年份：2023
大概念小学英语单元整体教学在实际教学中一直存在着很多的困惑,其重点在于对基本概念的认知、提取和教学应用。对此本文从概念上对小学英语中的"单元大概念"和"单元整体式教学"作出进一步的解读,阐述了小学英语作业单元大概念的特点和策略。......
[会议论文] 作者：刘润年,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
随着时代的发展与进步,高中英语教师在展开英语单元教学时,需要充分依据新高考背景,充分认知到英语成绩在高考总分中的占据比例。教学实践中,英语教师在开展单元英语教学时,要充分依据现代化教学理念,有机改变传统教学模式,采用多元化的教学手法,切实推动高中英......
[会议论文] 作者：刘子辉,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
在新一轮教学改革的背景下,信息科技成为了独立的综合实践类活动课程,该课程的教学目标在于引导学生从经验中思考问题、寻求解决问题的方法和途径,促进学生学习能力、实践能力以及创新能力的全面提升。为了提高信息科技课堂教学的有效性,很多教师都对教学方法进......
[会议论文] 作者：刘素桃,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十四） 年份：2023
中国古典文学作品是中国文化的瑰宝,其中蕴含的智慧和思想对于我们的教育具有重要的意义。在教师的指导下,学生们可以通过正确的学习方式来提高自己的学习兴趣,并从中获益。现在,我想和大家分享我在教授古典文学作品方面的经验。......
[会议论文] 作者：刘卫明,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
在秋阳正艳的午后,我们聆听了市里教研员刘珊老师对新课标的精细解读,感悟颇深!在两个多小时讲座中,刘老师深入浅出地讲解了新课标的各个部分,尤其是对新课标正文内容的解读,有的放矢,紧贴教师教学实际,在教学实践中可操作性强!......
[会议论文] 作者：刘根良,
来源：2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集（一） 年份：2023
艺术专业强调学生的创造力、想象力和表达能力。而STEAM课程则正能培养多学科综合实践能力的人才,锻炼学生创新思维和实践能力。通过将科学与艺术相结合,学生们可以在创造中发现乐趣,推动学生实现多维度的发展。本文旨在探讨艺术与STEM课程融合的方法和路径,以......
[会议论文] 作者：刘旭乾,
来源：2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集（一） 年份：2023
高中物理概念教学对于学生理解和应用科学知识至关重要。在高中物理概念教学中,教师的教学策略直接影响学生的学习效果。教师应该根据学生的认知特点和学科特点,灵活运用各种教学策略,以提高学生的学习兴趣和深度理解。在教学过程中的策略选择和实施对于学生的......
[会议论文] 作者：刘翠梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五） 年份：2023
新课标指出,教师要强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘单元内蕴含的育人价值,确立单元育人目标和教学主线;教师要深入分析单元内各版块内容,并结合学生的元认知和经验,对单元内容进行充分整合或重构,形成整合性的单元育人目标,促进学生核心素养的形成。......
[会议论文] 作者：刘鸶瑛,
来源：中国环境科学学会2023年科学技术年会论文集（三） 年份：2023
为深入贯彻习近平生态文明思想,牢固树立生态优先、绿色发展理念,进一步推动"中国气候康养之都"——商洛市生态保护及高质量发展,带动气候经济逐步上升。本文通过分析商洛市气候和生态资源,以及生态保护与高质量发展的现状,提出三点工作建议:（1）共建生态科技协同......
[会议论文] 作者：刘虹霞,
来源：第二届全国医药研究论坛论文集（三） 年份：2023
目的:分析中医适宜技术小儿推拿在儿童保健中的临床应用效果。方法:本次研究对象为821名儿童,均于2020年1月至2022年6月在我社区接受儿童保健服务,按照随机分组的原则将其分为观察组和对照组,分别有儿童411名和410名,将常规儿童保健方式应用于对照组儿童,将中医......
[会议论文] 作者：刘志月,
来源：第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份：2023
＜正＞社区德育资源是指本意是指社区内能对幼儿思想品德产生积极影响的各种资源,即所有可以应用于幼儿德育过程的要素和条件,包括各种物质、文化要素和条件。在这些要素和条件中,有的具有显性德育价值,如博物馆、纪念馆、某种纪念活动;有的具有隐性德育价值,如山川......
[会议论文] 作者：刘建琳,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
在新课程改革背景环境下,初中语文写作教学工作的开展,要立足于初中生的身心发展特点及学习特点,以初中生为课堂的中心,注重将阅读教学与写作教学进行有效的结合,有效地培养和提升初中生语文写作能力。本文注重从读写结合视角下探讨了初中语文写作教学的方法、......
[会议论文] 作者：刘智忠,
来源： 年份：2023
介绍了深圳某超高层建筑群的项目概况和消防用水情况,对消防给水系统进行推演和分析,递进式提出了四种消防给水方案,并从泵房数量、水泵数量、储水总容积、系统安全性等方面进行了比较和探讨,最终选择常高压供水系统,避免在公寓和住宅楼设置消防泵房。......
[会议论文] 作者：刘振凌,
来源： 年份：2023
本文介绍了珠海横琴总部大厦项目消防给水系统设计。消防给水系统的完善与否,与火灾扑救效果、人们的生命及财产安全息息相关,因此综合考虑建筑物的建筑定性,功能需求,按规范选择合适的消防系统非常重要。......
[会议论文] 作者：刘秋梅,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
统编版语文教材的编写遵循"双线并线,螺旋上升"的思路,不同年级、不同单元之间呈纵向联系,单元内部呈横向联系。从微观上看,每个单元内部每篇文章都承载了分解语文要素的不同任务,整个单元语文要素的落实也应体现出阶梯性与层级性。据此,笔者大胆假设,单元作文......
[会议论文] 作者：刘丽雯,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文） 年份：2023
2021年国家教育"双减"政策落地,微课以其高效、精炼、不受时空限制的特点,成为当今时代响应国家"双减"教育政策的有效教学方式,但关于微课的定义和教学设计,理论界一直没有一个公认的定论。现就语文微课简要阐述语文微课的教学设计方法,提供语文微课教学设计的......
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