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[会议论文] 作者：李晓慧,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
在新的时代背景下,初中历史课程已开始向多学科整合发展。本文通过对"五育融合"背景下初中历史课程进行交叉学科教学的实践与成效的分析,对其进行了初步的探索。但是,目前我国高校教师在开展跨专业教学、整合教育资源等方面还存在着一定的问题。为此,必须加强对......
[会议论文] 作者：赵晓琴,
来源：2023教育信息化与学科建设研讨会论文集（Ⅱ） 年份：2023
小学是学习外语的最好时期,也是儿童接受和学习新事物的最好时期。而在这个时候,学生的求知欲和接受能力也是最好的,所以英语教学就变得更加重要。作为老师就需要探究不同的教学方法,在潜移默化中加深学生记忆力,完成教学任务。......
[会议论文] 作者：孙崇晓,
来源： 年份：2023
新课改实施以来,人们对幼儿教育的关注日趋重视。幼儿的心智尚未成熟又对这个世界充满好奇,在接触的过程中由于缺乏安全意识,幼儿们很容易受到外界的各种事物的伤害,这就需要让幼儿去了解身边的安全隐患,有意识的去培养幼儿的安全意识。本文目的是通过有关状况......
[会议论文] 作者：陆晓从,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四） 年份：2023
随着我国教育理念和教育政策的逐渐完善,素质教育成果越来越显著,为实现学生综合素质全面发展作出了极大的努力,教育部门也积极配合国家的教育方针全面实行适合学生终身发展的教育模式。基于此,核心素养的教育理念应运而生。而将核心素养理念融合到高中物理课程......
[会议论文] 作者：吕晓娇,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十四） 年份：2023
素质教育发展的进程中,频繁的教育改革也催生出诸多新型教育理念与方式,各学科愈发注重学生综合能力,即核心素养的培养,其中又属群文阅读这一方式表现最佳,在初中阶段的语文学习中,其具体表现为:阅读所涉及的量度、阅读所达到的速度和阅读所拓展的思维能力等多......
[会议论文] 作者：常晓芳,
来源：第二届全国医药研究论坛论文集（二） 年份：2023
目的:分析七叶皂苷钠片联合盐酸氟桂利嗪治疗偏头痛的效果。方法:将本院于2022年6月-2023年6月期间收治的偏头痛患者纳入此次研究并设为实验样本,实验样本的纳入例数为70例,参照单双号分方法将这70例偏头痛患者做分组处理,将其中35例患者划分在常规组,给予该组......
[会议论文] 作者：田晓利,
来源：第六届创新教育学术会议论文集 年份：2023
新课改的推进,变革的是教学理念,对应的教学方法也在不断革新,颇有百家争鸣的意味。核心素养作为小学语文教育和学生语文能力提升的衡量指标,对小学语文理念的革新以及教学内容的优化有深刻影响。核心素养理念最早在2014年由我国教育部提出,旨在通过该概念的设......
[会议论文] 作者：张晓燕,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
群文阅读是随着新课程标准提出而出现的一种新型语文教学模式,其在培养学生自主学习能力和提高小学生综合素养方面发挥着重要作用。在小学语文教学中,通过将多篇相关联的文章进行阅读教学,可以使学生们能够全面地掌握相关知识内容,同时也能让他们更好地理解课文......
[会议论文] 作者：田晓英,
来源：第12届全国疑难及重症肝病大会论文汇编 年份：2023
＜正＞据最近研究表明,慢性乙型肝炎可以影响AP,急性甲、乙、丙、戊型肝炎病毒亦可导致急性胰腺炎,此外也有报道慢性肝炎急性加重并发胰腺炎。临床上突然出现上腹部疼痛时,应及时想到此病。血、尿淀粉酶检查可帮助诊断,重症肝炎者常因发生坏死出血型胰腺炎而死亡。......
[会议论文] 作者：杨彦锋, 杨建平, 吕欢欢,
来源： 年份：2023
减压孔板是消防系统的重要组成部分,其工作原理为水流经过孔板时造成水头损失,水头损失值即为孔板的减压值。孔板孔径决定了减压值的大小,文章通过推导,最后得出减压孔板孔径的计算公式,为今后的工作和学习提供必要的依据。......
[会议论文] 作者：郭鹏, 张光宇, 贾遇珍,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四） 年份：2023
中国百年大计,以教育为本,而品德管理工作,以育人为首。本文对"立德树人、五育并举"背景下高中体育学科教学中核心素养的渗透进行分析与研究,目的旨在以学生为主体、创设情境教学、学生积极参与、加深师生交流等路径与策略来在体育课堂中渗透学科素养。现阶段高......
[会议论文] 作者：杨永喜,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
高中物理学科有比较突出的实用性特征,展开积极的物理教学,除了能够让学生更好地掌握理论知识,而且还能够有效强化他们的生活技能。很多高中物理教师为了教导学生更好地应对高考,时常采取追教学进度的课堂模式,一刀切的课堂模式和作业设计方案,都忽视了学生的学......
[会议论文] 作者：杨伟玲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在高中生物教学中,营造积极向上的课堂环境,让学生们能够及参与到课堂中,高效的进行学习,一直以来都是高中生物教师所努力的方向。培养学生思维能力也在当前课程改革与高考改革的推动下,展现出了重要性。为激发学生学习复杂生物知识的兴趣,培养学生生物探究思维......
[会议论文] 作者：杨克真,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
在新课标下,整本书阅读教学的模式由于其得天独厚的优点,越来越受到教师们的喜爱,也正是因为这样,才能够促使教师们开始积极推进整本书阅读教学的落实,因为这一阅读教学模式,不但能够扩大学生们的阅读范围,增加学生们的读书数量,还能够让学生的阅读水平和对于整......
[会议论文] 作者：杨慧灵,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
随着新一轮课程改革的实施,中国的教育水平也随之提高,在小学阶段,对学生的语文阅读和写作能力的培养尤为重视。现行的教学模式多为单向性教学,无法将二者有机地结合,以实现具体的教学活动。一些学校已将阅读与写作相结合的教学实践付诸实践,但仍有许多问题有待......
[会议论文] 作者：杨支琼,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在当前的素质教育改革背景下,对于学生的应用能力有了更高的要求。英语作为一门应用型学科,具有重要的教学意义。但当前小学英语高段学习中,部分学生却在英语学习中存在很大的学习障碍,长时间内难以学好英语,渐渐成为英语学困生。基于此,本文主要对小学英语高段......
[会议论文] 作者：杨连启,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
"双减"政策是中国教育体制的重大决策,开启了素质教育的新时代。"双减"政策体现了党和国家对青少年发展的关心,同时也要求加强学校教学质量与服务质量,落实素质教育,保证学生睡眠与休息的时间,保护青少年的健康。"双减"政策的实施,对基础教育教师的教学实践也提......
[会议论文] 作者：杨朝龙,
来源：《上海法学研究》集刊2023年第7卷——上海市检察院文集 年份：2023
我国现行法律对撤销缓刑的规定比较少,导致在司法实践中涉及撤销缓刑的很多问题都存在较大争议。尤其是针对撤销缓刑的条件、时间等并不明确,需要对以下问题进行重点的研究和分析确定:缓刑考验期满后发现,缓刑考验期间实施新的犯罪或者有违反相关规定应当撤销缓......
[会议论文] 作者：杨秀晶,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
任务驱动教学法是一种基于建构主义的教学模式,它注重让学生在实际的任务环境中开展研究性学习,以此来提高学习的有效性和能力。在学生课外阅读实践活动中,使用任务驱动法开展高效的课外阅读活动,有利于学生能力的发展。......
[会议论文] 作者：杨世强,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着素质教育改革的全面推进,培育学生的核心素养越来越受到重视。核心素养是学生全面发展的重要支撑,对于学生来说至关重要。是学生在具备基本知识、基本技能的前提下,对自己所处的社会、国家、民族、文化、历史、地理等领域的认知和了解,以及进行这种认知和了......
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