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[会议论文] 作者：张香英,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（二） 年份：2020
当今,信息技术已经在大部分的课堂中得到了广泛的应用。但是,在目前的高中英语课堂上,很多老师还采用了传统的教学方式,从而影响了英语教学的发展,使英语的教学质量难以提升。另外,虽然有些老师已经开始在课堂上运用信息技术,但是课堂英语的效果并不理想。这是......
[会议论文] 作者：傅建英,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2020
幼儿阶段是幼儿步入集体生活的起点,是良好习惯培养的开端,提高幼儿对社会生活的积极性、主动能,能大大提高幼儿的兴趣,生活化劳动作为幼儿教育的重要内容,充分发挥幼师的主导作用,引导幼儿参加生活化劳动是塑造幼儿素质教育,促进幼儿全面发展的重要路径。......
[会议论文] 作者：冯英璞,
来源：2011年河南省介入护理学术交流及高级研修班论文集 年份：2020
目的:探讨经介入经股动脉入路术后并发股动脉假性动脉瘤的原因及护理体会。方法:对2008年10月～2010年10月15例经股动脉穿刺介入手术后并发股动脉假性动脉瘤患者经过彩超确定后,采用加压包扎或在彩超引导下注射凝血酶的方法进行治疗。结果:10例患者经过加压包扎后......
[会议论文] 作者：江贵英,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（八） 年份：2020
在新课改颁布的背景下,对中国教学事业的发展也提出了新的要求。在小学教育阶段,数学是一门重要的学科,在新的教育背景下中国的小学数学教学质量也有了一定的提升,但是其中也不乏存在一些问题影响了课堂教学的有效开展,为了提高小学数学教学的课堂教学效率,就需......
[会议论文] 作者：陈英宁,
来源：第三届全国教育教学研讨会论文集 年份：2020
将生活化教育理念应用到小学数学学科教学环节当中,能够更好地丰富小学数学课堂的教学内容,有效地降低小学生数学学习的压力,同时也有效地调动小学生学习的积极性和主动性。本文将根据当前数学课堂上的实际教学现状,来提出几下几点融入生活教育理念的有效教学策......
[会议论文] 作者：李晓英,
来源：全国康复护理学术交流会议论文集 年份：2020
目的:分析骨质疏松性椎体压缩性骨折采取经皮椎体成形术治疗期间的护理措施及其护理效果。方法:对80例经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折患者进行研究,时间段在2022年1月-2022年6月,其中40例常规护理、40例实施围术期系统护理,将其分别纳入对照组、观......
[会议论文] 作者：杨凤英,
来源：2021年贵州省六盘水市检察机关理论研究年会论文集 年份：2020
市域社会治理现代化是国家治理体系现代化、治理能力现代化的重要组成部分。检察机关作为社会治理的重要参与者和推动者,如何将市域社会治理现代化有效融入"四大检察"以及"十大业务"统筹推进,切实以检察职能作用的充分发挥积极助力实现国家治理体系和治理能力现......
[会议论文] 作者：卢君英,
来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷） 年份：2020
＜正＞当前在高中新课程改革实践中,还有不少教师在认识上存在误区和困惑,由此带来了新课程教学的不到位,甚至偏离高中新课程改革理念和要求。而真正走进新课程,主宰新课程,把新课程、新理念变成教学的现实,恐怕还有很长的路要走。目前最要紧的是要冷静地面对和思考......
[会议论文] 作者：刘英艳,
来源：2021传统文化与教育创新理论研讨会论文集 年份：2020
新时期课程改革背景下,英语教育越来越受到重视。在英语核心素养背景下,显著提升学生英语读写能力,增强英语素养。积极探索英语阅读与写作相结合的教学方法,本文针对核心素养背景下高中英语阅读写结合教学展开探究。首先阐明了读写教学重点,然后分析了读写教学......
[会议论文] 作者：李学英,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2020
在小学数学教学中,如果想要提升学生的数学核心素养,那么就需要重视培养学生的数学思维能力。在具体的教学过程中,数学教师应对学生数学思维的培养引起重视,并落实学生数学思维能力培养的措施。本文基于学生数学思维培养角度进行分析,先系统地介绍了培养学生数......
[会议论文] 作者：李丽英,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2020
因为数学学科是一门相对较为抽象的学科,而小学生还处在一个学习的初级阶段,小学数学教师在讲解数学知识的时候,小学生很难将全部数学知识充分掌握。因为在传统的数学知识教学过程中,教师讲解的过程一般都相对较为枯燥无味,学生在这样的学习模式影响下,学习兴趣......
[会议论文] 作者：王福英,
来源：2021年教育创新网络研讨会论文集（一） 年份：2020
语文是一门综合化学课,其与我们的现实生活息息相关,而识字教学作为语文教学中的基础,是当前小学教学的重点内容。身为一名小学语文教师,应充分了解学生的个性特点以及兴趣爱好,在开展启蒙教育时,明确认知学生识字的多少,以及识字能力的高低,以及识字对于学生日......
[会议论文] 作者：全英玉,
来源：对接京津——新的时代 基础教育 年份：2020
在我国教育规划纲要中指出,需要重视全体学生的个性差异与性格特点,充分发挥出每一个学生的优势与潜能。然而,在课堂教学中的分层教学模式使得全体学生都能够发挥自己的长处。在初中地理课程中通过分层教学的形式,让教师在深度教学中做好准备。本文首先说明深度......
[会议论文] 作者：何菊英,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛（长沙会场）论文集（一 年份：2020
在我国近年来发展的过程中,我国逐渐认识到创新意识对于国家进一步发展的重要意义并提出创新意识与能力要从小抓起。现阶段我国教育改革将培养学生的创新意识作为教育教学的重要目标,因此,作为小学低段数学教师怎样有效在教育教学中培养学生的创新意识已经成为......
[会议论文] 作者：马芳, 武晓宇,
来源：第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下 年份：2020
随着数字化时代的到来,企业的外部环境在不断地变化,仅仅依靠管理层的智慧往往无法解决所有问题,因此员工的建言显得尤为重要。近几年如何激发员工的建言行为颇受学术界的关注,而关于员工建言行为形成机制的理论研究亟需进一步完善。本研究基于刺激-有机体-反应......
[会议论文] 作者：武凤文, 陈孟,
来源：中国城市规划年会 年份：2020
...
[会议论文] 作者：杨化, 段武华,
来源：中国法医学会全国第十五次法医临床学学术研讨会 年份：2020
...
[会议论文] 作者：朱贵云, 武治国,
来源：全国土地资源可持续利用与新农村建设学术研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：张鑫武, 黑鲁,
来源：年（第八届）中国水利信息化技术论坛论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：任强,蒋正武,
来源：第十一届无机材料结构、性能及测试表征技术研讨会 年份：2020
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