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[会议论文] 作者：王立敏,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
史料实证是认识历史的正确态度,学生可以凭借史料实证能力认识历史。因此,史料实证是培养学生所应具有的历史核心素养的关键所在,需要教师重视史料实证素养水平的不断提升。在新时期下,高中历史教师通过不断实践与全面反思对优秀教学方法与经验进行有效总结,积......
[会议论文] 作者：王艳军,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第17卷——长三角法治论坛文集 年份：2023
大数据时代,平台经济利用数据和算法的技术优势,能够分析消费者的个性偏好,从而实现"千人千面"的定价行为,以此来无限接近消费者的最大购买能力,从而获取最大的利润,但是利用双方信息不对称进行无理由的区别定价,是促进经济效率的提高抑或是侵害消费者权利值得......
[会议论文] 作者：王凤姣,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
我国现行的小学音乐教学存在着单一的教学模式,致使其在基础教育中的教育品质不能很好地保障,尤其是在"双减"的新形势下,减负是我国基础教育教育的一个主要任务。文章在"双减"政策下,对小学音乐教学进行了分析,并提出了相应的对策。......
[会议论文] 作者：王嘉冕,
来源：2023年财经与管理国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
企业受其本身的性质和经营目标影响,在实践运营的过程当中会出现较多的资产流动,这些资产流动一方面加速了企业的资本积累和规模扩张,另一方面也很有可能会因为战略决策制定的不恰当,进而出现负债问题。如何有效地降低企业资产负债率,帮助企业更好地实现战略发......
[会议论文] 作者：王凯丽,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
双减政策的出台对学生课业压力的缓解进行了关注,旨在提高教学整体效率,这就在一定程度上对教学活动的展开提出了一定要求,对此教师则需要积极转变教学理念并和双减以及核心素养要求相结合创建高效课堂,在实现教学目标的同时达到核心素养培养这一目标。要求教师......
[会议论文] 作者：王郁兰,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2023
游戏作为幼儿教学阶段的重要教学载体,其不仅和幼儿的思维水平、认知习惯相符合,而且幼儿园借助自主游戏活动的有效开展还能够帮助幼儿提升自身的认知水平,增强幼儿在幼儿园生活的优良体验感。为有效激发幼儿参与自主游戏活动的积极主动性,幼儿教师应该积极应用......
[会议论文] 作者：王勇钢,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2023
化学作为高中教学体系中的一个重要组成内容,对促进学生发展和提升学生严密逻辑思维,逐渐形成良好科学态度等方面可以发挥出重要的价值和作用,所以高中化学教师应注重对双减下该学科的提质增效方法做出研讨。为此,文章先是对双减政策做出了简要分析,同时探讨了......
[会议论文] 作者：王桂敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
班级管理是班主任开展的用于培养学生良好的德行素养的方法,如何促进班主任管理和小学语文教学的有效融合,已经成为许多教师重点思考的课题。在小学教育中,学生对语文知识的学习也是为其他各种课程奠定基础。对于学生来讲,语文知识读获取具有非常重要的意义,如......
[会议论文] 作者：王淑艳,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在传统的课堂教学中,许多教师只是将教学内容以定论形式传授给学生,未能给予学生主动发现并参与讨论的机会。议题式教学可以有效改善传统教学方法教学效率低下的情况,教师可以通过议题,引导学生讨论,让学生吸收新知识、锻炼逻辑思维能力,还可以推动学生适当关注......
[会议论文] 作者：王聪聪,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
现今的社会,资讯科技的应用已遍及世界,资讯科技,不但在工作上,也在学习上,都得到充分和广泛的应用。因此,信息技术是非常有用的。因此,在每个老师的教学中,我们都应该给予足够的关注。特别是在中学阶段,由于中学是一个非常关键的转型期,所以我们需要更多的重视......
[会议论文] 作者：王汉叶,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
在素质教育不断深入的背景之下,以往课程教学模式与社会实际发展不在适应,鉴于此教师提出调整课程教学的模式,构建数学高效教学课堂。高效课堂概念一经提出就对教师教学提出更加明确的要求,在课程教学中结合合理科学的教学措施,保障课堂教学的高效进行,以此实现......
[会议论文] 作者：王树江,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
高中阶段的体育教学既要重视文化知识的学习,又要重视体育锻炼,提高他们的身体素质。从学生长期发展的角度来看,要从心理、身体各方面全面提高中学生的素质,这样既可以增强他们的学业能力,又可以使他们在进入社会以后,保持良好的身体素质。因此,要加强对中学生......
[会议论文] 作者：王雪林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
新一轮课改后,我们清楚地认识到,在小学语文教学中,要重视预习,培养学生的自主性,提高学习效果。课前预习是小学语文教学中的重要一环,也是小学语文有效课堂建设的重要依据。预习的有效途径有:预习、重点预习、归类预习。所以,在新课开始前,教师要做好预习工作,......
[会议论文] 作者：王莹昕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着新课程改革的不断深入,进一步提高课堂教学质量,实现素质教育已经成为小学数学学科的重要目标。从当前的小学数学课堂教学环境来看,教师想要实现对学生的有效教育,挖掘学生在数学方面的潜能,就必须要确保所设计课堂教学模式能够符合学生的认知能力,并进一步......
[会议论文] 作者：王怀华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着新课程改革教学在我国教育领域中获得不断的发展和进一步推广普及,立德树人已成为实际教学过程中的核心重点。小学道德与法治教学更加注重德育思想的渗透,在教育过程中注重挖掘德育要素,渗透德育理念,帮助学生树立正确的人生观和价值观,养成良好的行为习惯......
[会议论文] 作者：王恩松,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
"双减"的提出,既要进一步减轻中小学生的家庭作业负担,又要优化整个数学教育的内容,把"为学生减负"的思想渗透到小学数学的各个环节,因此,它的具体实施也要求教师自身教学思维的变换,适当改变并创新课堂学习方式,作业设计机制体系多方面的改变。对此,论文对小学......
[会议论文] 作者：王艺丹,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
"幼小衔接"在新时期背景下引起了社会各界的广泛关注,作为学前教育末期、小学教育前期的衔接阶段,无论是幼儿园还是小学都立足自身的实际情况做出了一些承上启下的改变。幼小衔接是否理想,往往直接影响到幼儿和小学生的学习态度和生活习惯,令其能够在未来的学习......
[会议论文] 作者：王云双,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在教育信息化的背景下,微课已经成为教师职业素养培养、学生自主探索学习、家长有效课外辅导的有效碎片学习材料,微课的出现和推广,使"先学后教"的教学模式得到了更好的实施、拓展和丰富,是一种具有前瞻性的、可利用的有效资源。对此,本文将对中学数学课堂教学......
[会议论文] 作者：王虎平,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五） 年份：2023
在现如今的小学数学教学过程中,有许多重要的教育技能以及一些经验积累所形成的规律都是值得借鉴的。比如在教学过程当中不能仅仅以课本知识为基础,一定还要将教学和现实的生活联系到一起,这样才能够让学生真正的学到各项知识和一些生活技能,并且提升学生的学习......
[会议论文] 作者：王乐嵘,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
初中地理是探索自然与人文环境之间的关系与差异的一门学科。随着新课程标准的颁布和"双减"政策的出台,教育领域迎来了全面改革,为了深化课程改革,初中地理老师必须要摒弃长久以来单课时碎片化教学的弊端,采用新型思维进行课堂教学设计,帮助学生构建一个完整的......
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