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[会议论文] 作者：王培培,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学是义务教学的初级阶段,对学生进行创造性思维和独自思考的培养具有重要意义。数学是一门需要学生具备很强的逻辑能力的学科,所以在数学课堂上,教师要找到合适的教学方法,才能取得良好的教学效果。由于信息技术具有广泛性、趣味性,能够在教学中得到充分的运......
[会议论文] 作者：郭培培, 於方,
来源：中国环境科学学会2023年科学技术年会论文集（四） 年份：2023
本文基于《生态环境损害鉴定评估技术指南森林（试行）》（环法规〔2022〕48号）,针对森林生态环境损害类型与特点,详细阐述了森林生态系统结构与功能损害评估的过程与方法,明确了森林生态环境损害调查确认、损害因果关系分析、损害实物量化与恢复方案制定以及损害价值......
[会议论文] 作者：倪培莉,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
传统的作业设计是以机械、重复、统一的方式进行的。它们形式单一,不能从学情出发,不具有针对性、趣味,且每一项作业之间不存在相关性、不存在梯度。低年级学生经常会因为做作业而产生挫败感,而高年级的学生则经常会有"吃不饱"的感觉。本论文所讨论的个性化作业......
[会议论文] 作者：陆立培,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
为提高小学生的数学思维能力水平,为其今后数学学习打好基础,本文首先剖析了小学数学教育对初中生思维能力培养的重要意义,进而指出了小学数学教育初中生思维能力培养的可行对策,包括坚持因材施教、创设良好的数学情境、组织小组协作研究活动等。......
[会议论文] 作者：刘培伟,
来源：运动项目文化论坛论文摘要集 年份：2023
＜正＞研究目的:非物质文化遗产体育项目是我国体育文化中具有特色的一部分。近年来随着时代的发展,奥林匹克思潮等因素受到了很大的冲击,因此国家对其也给予了很高的关注,早在2021年8月,国家发布《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》中明确"推进非物质......
[会议论文] 作者：刘兰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
随着"双减"政策的实施,各个学校的第一个学期也接近尾声。初中数学对培养学生的逻辑思维能力起到了巨大的积极作用,在实施"双减"的大背景下,初中数学教学的有效性日益受到人们的关注。为此,文章从"减负增效"的角度,探索了当前初中数学课堂教学设计的有效对策,本......
[会议论文] 作者：钟兰,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
华夏文化,是我们的文化和传统的根基,是我们的思想和观念,是我们的价值观和生活的坐标。将传统文化融入到小学各个学科中,对培养和培养学生的文化素质和价值观具有十分重大的作用。我们都知道,中国的传统文化不仅是我们的灵魂,而且是我们的思想和道德的源头,是......
[会议论文] 作者：沈兰,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十七） 年份：2023
幼儿园户外游戏活动是一种有效的教学手段,丰富的户外游戏能充分发挥幼儿的想象力、动手能力、创造力,对促进幼儿的身心健康成长也具有重要作用。《幼儿园保育教育质量评估指南》强调尊重幼儿的学习特点和成长规律,珍视幼儿生活和游戏的独特价值。本文对幼儿园......
[会议论文] 作者：汪琳, 庞剑, 冯璐, 兰长春, 于英辉,
来源：第八届中国体能训练科学大会论文集 年份：2023
疫情后在线教育,促使全球教育无界化,共享化,实时化、多元化、便捷化、创新化。整体上加速了全球教学资源的使用、传播和发展,以及教学水平的提高。使各科教师,无论青年教师或资深教师,能快速了解最新教育思路,使用教学新方法。学校课程中体能提高、体能训练课......
[会议论文] 作者：冯芸芸,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
基础教育新课程改革于2001年在我国实行,这次改革实质上是一次全方位的教育改革,从教学理念、教学目标到教学内容、教学方式等方面都发生了重大转变。其中确立了重要的一点就是尊重学生主体性,树立以人为本的教育方式,重视学生个体的存在性和人性的培养,培养学......
[会议论文] 作者：冯靖,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
为了促进幼儿的身心发展,在当前幼儿园教育中,教师需要紧跟当前时代发展的方向,融入一些新的内容来提高幼儿园的教育效果,在当前幼儿园中教师要开展STEAM教育活动为幼儿扩展多样化的知识,培养幼儿动手操作能力,从而使幼儿能够在STEAM课程中学习到有用的知识,为......
[会议论文] 作者：冯涛,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
"双减"是为了减负增效,必须努力改善小学语文的教学质量与效能,全方位地提升学生学习水平,深入探讨提高学生的语文素养,借助信息技术打造智慧课堂,从而为小学语言教学的变革奠定扎实的基础。......
[会议论文] 作者：冯忠诚,
来源：诗意教育的理论与实践研究论证会论文集 年份：2023
＜正＞小学是教育和教学的基本环节,小学教育质量的高低将直接关系到学校后期的教学管理。在小学阶段,实施有效的管理手段是非常必要的。但是,目前我国小学的管理还存在着一些问题,这些问题不但会影响到小学的教学质量,还会妨碍到学生的身体和心理健康,使他们的整体......
[会议论文] 作者：冯武平,
来源：2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份：2023
在科技不断进步的今天,新的能量收集和利用已经是人类长期发展的一个重大保证。结合建设项目为例,对项目实施过程中所包含的高素质管理创新和绿色施工管理相关问题进行了探讨和剖析。与常规的建筑管理方式相比较,绿色建筑的建设与创新的运用,是一个全新的历史时......
[会议论文] 作者：冯霞,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
随着素质教育的不断深入,学生在教育过程中的主体地位越来越受到国家的重视。只有学生对学习产生了兴趣,他们才会去思考,去探索,才能体会到学习的乐趣,才能在学习的过程中获得幸福感。因此,当代教师应该认真思考如何创建幸福课堂。本文通过对幸福课堂特点的分析......
[会议论文] 作者：陈艳兰,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
现阶段,随着时代的不断发展,小学语文教学模式也在不断的创新发展,小学语文教师在实践过程中不断探索提升语文教学效果的教学方法,在此种背景下,大单元教学理念就此出现,单元教学在不断发展过程中受到教师的青睐,不仅可以完善传统语文教学的模式,还可以提升小学......
[会议论文] 作者：顾怡兰,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
美术课程是提高幼儿审美意识、自我表现和情感的有效方法。在美术课程中积极开发当地文化资源,充分利用当地文化因素,同时需要了解幼儿的心理需求,满足幼儿的美术需求。本文从本土化美术教育课程的概念,课程内容的选择原则等方面展开本土化幼儿美术的研究,并提......
[会议论文] 作者：郭竞兰,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（一） 年份：2023
近年来,"双减"一词已经成为教育行业改革的热点话题,各个学科在新时代中也在顺应时代的发展趋势,积极促进学科的改革与发展。小学语文作为小学阶段主要的课程之一,教师在实际的教学过程中,不能够再简单地带领学生完成相应的教学计划与任务,应该基于小学语文课程......
[会议论文] 作者：苏琼兰,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
"合作学习"这种学习方式在世界许多国家和地区已有多年的研究历史。它是自主学习与他人思维的碰撞,是一种富有创新性和实效性的学习方式。我认为在当前"双减"形势下的课堂采用小组合作学习方式,有助于提高课堂教学的有效性。......
[会议论文] 作者：肖若兰,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
群文阅读是语文课堂中常见的教学方式,要求学生在有限的时间有着足够的阅读量,并对文章的中心思想、写作手法和整体架构进行解析,从而清晰地理解文章所要表达的意义。研究表明。教师通过群文阅读教学方式可以增加学生的阅读感受。本文首先介绍了群文阅读在小学......
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