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[会议论文] 作者:雪, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
生活化这一理念被运用到各个学科中,在初中阶段的生物课程教学中,教师需要认识到生物知识是源于生活当中的,知识与生活密切相关,将生物知识与生活相互融合进行教学可以让学生获得丰富的学习体验激发学生学习生物知识的兴趣,提高学生的学习水准。......
[会议论文] 作者:倩倩, 来源:年现代化教育国际研究学会论文集(一 年份:2023
在论文中,笔者结合小学高段语文教学实践进行了分析和探究,在此期间,其结合先进教育思想与日常教学活动经验对于影响高段语文教学质量的问题展开了分析并提出了相应的对策,希望可以为未来的研究工作提供相应的参考和借鉴。......
[会议论文] 作者:凡, 来源:第二届全国医药研究论坛论文集(三) 年份:2023
目的:评价健康管理一体化服务模式应用在医院体检中心健康管理中的有效性。方法:选择医院体检中心在2020年3月至2023年3月期间在职10名护士,根据双盲法分为对照组(5名,采用常规管理方式)和观察组(5名,采用健康管理一体化服务模式),每组均随机选择60名体检人员,将两......
[会议论文] 作者:鹏飞, 来源:2022年全国土木工程施工技术交流会论文集(上册) 年份:2023
随着我国经济高速发展,总人口迅速增加,工业生产发展迅速,固态废弃物不断地在土地表层堆积,危害污水不断向土地中渗入,大气环境中的危害废气及飘尘也不断地随暴雨降落在土地中,造成了土地环境污染。土地的环境污染问题日益突出,不但毁坏了自然环境,而且给人类的......
[会议论文] 作者:建军, 来源:2023年智慧城市建设论坛上海分论坛论文集 年份:2023
农村地区中小河流河道治理,要根据河道具体情况,制定科学合理的河道治理方案,提高河道质量工作的有效性,有必要做好研究分析工作。鉴于此,文中以山区中小河流为对象,分析如何开展河道治理工作,打破传统思维模式的限制,确保中小河流河道治理的安全性。......
[会议论文] 作者:然, 来源:《上海法学研究》集刊2022年第19卷——京津沪渝法治论坛文集 年份:2023
算法歧视作为数字化时代所带来的负面效应,若以运作模式及侵害权益为类型,可呈现不同层面的歧视后果。探究算法歧视的产生根源,一方面源于设计者自身的价值倾向,另一方面也源于不完整的数据偏见。数据的范畴化趋向,则是由于算法本身倾向简化认知过程的思维模式,......
[会议论文] 作者:李, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会 年份:2023
在多数小学语文教师的实际教学中,虽然教师都会采用课堂导入的方式,但导入方式没有新意且变得固化,例如很多教师选择的导入方法就是,回顾一下上节课所学的知识,或者引用名言名句、使用简单的语句概述将要讲解的内容等。这些导入方法单一且没有特色,这就使得课堂......
[会议论文] 作者:欧阳, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十二) 年份:2023
应教育部要求,自2021年5月起,我国各级中小学便正式进入到"双减时代",自"双减"政策正式推行以来,我国各级中小学得以从繁重的课业负担中解脱,力求促进学生的全面发展。小学语文作为小学时期一门重要的学科,其在落实"双减"政策的道路上任重道远,不仅要减轻其课业......
[会议论文] 作者:尚, 来源:年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二 年份:2023
在幼儿教育中,早期养成阅读行为,可以提高幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的语言交际能力,拓展幼儿的视野。在教学过程中,教师应从幼儿的情绪出发,调动幼儿的阅读积极性,营造相应的情境,为幼儿创造丰富的阅读氛围,让幼儿进行丰富多彩的阅读,并通过家园合作进行阅读活动......
[会议论文] 作者:英传, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(一) 年份:2023
随着素质教育的兴起,许多教师越来越关注学生在课堂教学中的主体作用,教师由以往的"主导者"转变为"引导者"。探究式合作学习现在广泛用于高中化学教学,提高了学生独立思考的能力,效果显著。因此,论文从探究式合作学习教学模式、探究式合作学习教学模式在高中化......
[会议论文] 作者:银胜, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
随着"双减"政策的出台,我国各地教育教学迎来了更高的挑战,历史作为初中教学体系中的重中之重,自然也受到了一定程度的影响。在此背景下,一些教师积极革新思路,尝试将信息技术与历史教学融合起来,以期打造高质量历史课堂,促进"双减"政策的落实。其中,以微课为代......
[会议论文] 作者:田宁, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(四) 年份:2023
中职学院电气控制教学当中,课程实践教学是夯实学生理论知识基础,锻炼学生实践运用技能的重要教学路径。通过课程实践教学,不仅有利于促进学生的探究性学习,增强学生的就业竞争力,同时也能够培养学生创新创造能力,对于学生综合素质的提升有着重要意义。本文从坚......
[会议论文] 作者:陆培, 来源:教育理论研究与创新网络总结年会论文集(三) 年份:2023
为提高小学生的数学思维能力水平,为其今后数学学习打好基础,本文首先剖析了小学数学教育对初中生思维能力培养的重要意义,进而指出了小学数学教育初中生思维能力培养的可行对策,包括坚持因材施教、创设良好的数学情境、组织小组协作研究活动等。......
[会议论文] 作者:王敏, 来源:2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
史料实证是认识历史的正确态度,学生可以凭借史料实证能力认识历史。因此,史料实证是培养学生所应具有的历史核心素养的关键所在,需要教师重视史料实证素养水平的不断提升。在新时期下,高中历史教师通过不断实践与全面反思对优秀教学方法与经验进行有效总结,积......
[会议论文] 作者:谢梅, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
高效课堂的构建有利于落实新课程标准,培养学生核心素养。对此,小学语文教师以新课标视角,分析高效课堂的构建路径,从小组合作、多媒体课件、角色扮演多方式着手提升学生的学习成效。......
[会议论文] 作者:田荣, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
新课标中明确提出,小学数学学科致力于小学生学科素养的发展与形成,为培养小学生求真务实的精神,促进学生们终身发展铺垫;还指出核心素养的概念,其是小学生在学习数学知识时需要具备的能力,这些能力促进小学生朝向更高效的学习方向发展。但是,在以往传统教学理......
[会议论文] 作者:蔡军, 来源:年教育教学国际学术论坛论文集(一 年份:2023
道德水平才是一个人言谈举止的重要影响因素。社会稳定运行的基础条件是中国道德与法治准则发挥作用,因此,在初中阶段对中学生展开道德与法治教育对他们之后的发展与成长不尽如人意,中学生的道德与法治素养普遍不高,怎样完善课程教学、提升育人实效成为摆在教师......
[会议论文] 作者:王双, 来源:第二十四届机械式停车设备技术研讨会论文集 年份:2023
在服务型制造网络上的定位和变迁表现为根据市场和技术环境的变化,整合、重组、获取和让渡资源,实现边界、结构、行为的动态调整,匹配甚至创造市场变化,实现绩效的提升,获取竞争优势的过程。我们在服务型制造网络中定位和变迁的过程中提出"网络嵌入—知识积累(企......
[会议论文] 作者:卫娟, 来源:“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集(二十) 年份:2023
幼儿园大班的幼儿已经具备一定的思维能力,在不断与教师进行积极合作的过程中,应当能够将阅读作为幼儿园大班教学活动的主要内容,在突出幼儿阅读主体性的同时,能够让幼儿积极思考,不断的对阅读内容进行有效的理解,从而在掌握字词句的同时,形成知识整体思维构建,......
[会议论文] 作者:吴建, 来源:运动项目文化论坛论文摘要集 年份:2023
<正>研究目的:自党的十八大以来,党和国家领导人高度重视与关心新时代中国体育事业的发展,并始终从中华民族伟大复兴和人民群众美好生活向往的高度引领体育事业健康有序发展。在二十大报告中,体育、体育建设、体育强国等关键词多次被提及,习近平总书记强调:"体育......
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