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[会议论文] 作者:郭, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
教育服务的主体是学生,如何让学生有效吸收学科知识、增长见识、提高综合能力一直是新课标背景下教育工作者激烈讨论的问题。而初中英语学科始终都是初中教育的重要内容,不论从实用性、适用性等方面都满足初中生的成长与发展需要,不仅是其日常生活中所必备的技......
[会议论文] 作者:佳利, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
幼儿教师在开展区域游戏的过程中,应注重以幼为本的教育理念的落实,积极的创设愉快的活动环境,提供多元的活动材料,给予适当地介入指导,让幼儿在教师的引导下感悟区域游戏的魅力,并逐渐实现丰富认知、强化技能、塑造人格等培育目标的落实,为幼儿身心健康成长提......
[会议论文] 作者:婷, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
小学阶段的技能、知识、态度、情感、价值观等多个角度的培养是实现小学生语文核心素养提升的关键点。随着新课程改革的深入,"核心素养"问题日益受到人们的重视,因此,在教学观念转变的前提下,必须在教学方法上进行创新,发掘出有利于学生长远发展的知识,提高语文......
[会议论文] 作者:王, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(教学设计) 年份:2023
<正>【教学目标】1.能够借助同步解析掌握重点字词并且理解全文。2.能够自主积累文言实词,体会文章语言的细腻精妙。3.能够抓住景物特征,感受文字中藏着的诗情画意隽永意味。4.灵活利用助读资料,感受三峡壮丽风光,培养学生爱国之情。【教学重点】自主积累文言实词......
[会议论文] 作者:玉, 来源:第十届《新课改教育理论探究》研讨会 年份:2023
陶先生提出"生活即教育",启示我们生活处处是契机,生活中处处隐藏着值得挖掘的教育内容。怎样开启有意义的班本,怎样追逐幼儿的兴趣点?围绕已开展的班本活动,笔者从班本主题的确立到课程的实践与发展、心得等三方面阐述了自己的感受。......
[会议论文] 作者:云, 来源:2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
语文是人类文明的重要载体和交流工具,是人类文化的重要组成部分。在小学阶段,语文教育是培养学生综合素养和发展语言能力的重要环节,也是打下良好语文基础的关键时期。随着时代的变迁和教育理念的不断更新,小学语文教育也在不断发展和创新,基于核心素养的小学......
[会议论文] 作者:莉莉, 来源:“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集(二十四) 年份:2023
"大数据"教育已经掀起教育教学的一次大变革。通过终端、应用、数据、内容和平台等多角度,对获得大量学生学习历程的数据分析,借助极客大数据构建的全新教育生态,创新教育和学习方式,帮助学生达到更好的学习效果,同时辅助教师精准、快速建立学情分析和错题题库......
[会议论文] 作者:源, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(七) 年份:2023
由于数学具有高度的严谨性和逻辑性,教师在讲解时难免会将教学氛围变得紧张和压迫,使刚刚接触初高中数学的学生产生恐惧感,甚至会从内而外地排斥高中数学。兴趣是最好的老师。教师在进行初高中数学衔接教学时,要遵循趣味性原则,激发学生学习兴趣。教师在设置教......
[会议论文] 作者:菊, 来源:第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份:2023
进入2021年后,我国已经进入到"后扶贫时代"。消除绝对贫困后,一些返贫致贫的潜在风险依然需要长期关注。在实施乡村振兴战略过程中,相对贫困是长期性、动态性的,缓解相对贫困是乡村振兴战略的内在要求。易地扶贫搬迁青少年作为一个特殊群体,普遍存在由心理贫困......
[会议论文] 作者:李贵, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
在中学物理教学中,要做好"第一课"、"讲好故事"、"引导主体"、"教会问题"、"养成良好习惯",全方位、多角度地进行"德育",使"德"与"理"相融,"情"与"智",全面提升学生的"核心素养"。...
[会议论文] 作者:巫强, 来源:水库大坝智慧化建设与高质量发展 年份:2023
抽水蓄能电站发展至今已有上百年的历史,而在我国其建设起步较晚。但随着风电、光伏发电及核电等新型电源的不断发展,抽水蓄能电站迎来了新时代的建设热潮,其作用日趋明显,成为当下电力系统中有效的且不可或缺的调节、辅助工具。地处东南沿海的福建省,有着丰富......
[会议论文] 作者:贡华, 来源:年教育教学国际学术论坛论文集(一 年份:2023
在素质教育不断落实的背景下,小学语文教学更加注重跨学科教学,注重对学生各方面综合素质的培养。在小学的课堂上,教师的跨学科教学思维是提高课堂教学效果的关键。在教学过程中,要培养学生的跨学科思维能力,使学生脱离单一教学模式,把知识与生活、其他科目结合......
[会议论文] 作者:秦鸿, 来源:2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在当前的教育改革背景下,教育部门积极倡导新型教学方法,以培养学生的综合素质和创新能力。项目式学习作为一种以学生为主体、强调实践和合作的教学方法,已广泛应用于各个学科领域。在苏教版小学数学教学中,如何将项目式学习与数学教学相结合,提高学生的数学素......
[会议论文] 作者:杜娜, 来源:第二届全国康复与临床药学学术交流会议论文集(一) 年份:2023
目的:研究分析ICU护理发生风险事件的原因以及相应的解决方法。方法:回顾性分析2020年1月至2021年12月我院126例ICU患者护理风险事件的临床资料。结果:126例患者中,有16例发生异常拔管,12例护患沟通问题,10例皮肤完整性受损,5例误吸反流,2例血管活性药物使用,均......
[会议论文] 作者:徐珠, 来源:2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份:2023
本文通过对本园大班幼儿情景式体育活动中幼儿学习品质发展情况的调查,一方面了解目前大班情景式体育活动中幼儿学习品质发展情况的真实状态,掌握大班幼儿身心发展特点及学习发展方式;另一方面根据相关数据,制定相应的指导策略,科学全面的培养大班幼儿学习品质,......
[会议论文] 作者:程新, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一) 年份:2023
"双减"政策是一项新的教育政策,它关注中小学生的学习负担问题,旨在通过减轻作业负担、提升作业质量来帮助学生减负减压。因此本文探索了基于双减政策下的初中信息技术特色作业设计与评价的有效策略,希望能带给初中信息技术教师一些启发。......
[会议论文] 作者:李贵, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
高中是学生人生发展的重要阶段,中学教育对他们未来人生的影响至关重要。但是,由于学生的心理发展还不够成熟,班主任作为他们的人生导师,我们应该给予他们一定的关怀,并对他们进行有效的管理,以保证他们在生活中的顺利和充实。班级管理是一项复杂、繁杂的工作,......
[会议论文] 作者:林英, 来源:2023年创新教育实践国际学术会议论文集(一) 年份:2023
游戏教学手段十分契合当前阶段学生的成长特点,所以游戏教学手段在当前数学教学中有着较为广泛的应用。教师可通过不同类型的数学游戏有效地带动学生在课堂学习中的参与度和兴趣点。基于此,本文重点对游戏教学在小学数学教学中的应用展开相关探索。......
[会议论文] 作者:少云, 来源:广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份:2023
作业在英语教学的过程中属于一个比较重要的环节,它不仅有帮助学生在课前预习,课下或课堂中及时复习、巩固知识或应用知识能力,也是训练学生的综合素质;它能帮助教师及时检验学生的学习情况,但是在传统的英语教学中,大部分教师在布置作业的时候都是简单了事,作......
[会议论文] 作者:吉勇, 来源:第十四届中国包头·稀土产业论坛、中国稀土学会2022学术年会 年份:2023
使用自发结晶法我们探索出两种具有[B5O10]5-基团的非中心对称的钪硼酸盐晶体材料K3ScB6O12和K6NaSrSc2B15O30。这两种化合物都具有宽的带隙,带隙值分别为5.75和5.92 eV。K3ScB6O12和K6NaSrSc2B15O30的倍频响应分别为KH2PO4的1.3和0.7倍。根据Kurtz-Perry方法,K......
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