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[会议论文] 作者：罗良,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
通过阅读,学生能够更好地学习、记忆和理解单词及语法等基础知识,建立起英语语言输入与输出之间的桥梁。但是,以往的初中英语阅读教学更加强调知识的学习,教学模式、方法和内容都比较枯燥,不利于学生英语阅读兴趣的产生。为此,教师应该转变教学理念,清楚地认识......
[会议论文] 作者：唐良,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十二辑 年份：2023
初中阶段,学生刚刚接触化学知识,还很难进行化学问题的独立思考,就需要教师利用合适的教学方法,帮助他们深入学习,更为准确地认识化学现象,并且找到正确的发展方向,以便在今后的学习活动中取得最佳的学习成果。问题化教学是一种特色的教学方法,合理应用于初中化......
[会议论文] 作者：张中良,
来源：2022动物致伤防治高峰论坛论文汇编 年份：2023
随着社区居民生活水平的逐渐提高以及社会工作压力的加大,家中饲养宠物的居民也越来越多,且居民饲养宠物也不仅限于猫狗。饲养宠物的多样性发展,致使动物致伤处置门诊接诊的动物致伤也呈多样性。然而社区医生工作繁杂,对动物致伤处置门诊认识不足,如认为动物致......
[会议论文] 作者：徐清,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
在立德树人大环境下,思政教学既要贯彻到德育和法制课程中,又要与小学的音乐课相结合,这是作为一名音乐老师的责任。小学音乐课程与思想政治教育相结合,与教育改革要求相适应,充分利用小学思政教育资源,促进学生全面素质的培养,对小学音乐教育的发展有着重大的......
[会议论文] 作者：李红清,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
小学阶段,是学生心理发育的重要节点,是培养学生树立科学的人生观、价值观的关键阶段。近年来,因各种原因造成的小学生心理问题见诸各种媒体,由此引发的议论引起社会的广泛关注。建构科学的小学生心理危机干预体系,能够帮助学校和教师及时有效地为小学生提供科......
[会议论文] 作者：白水清,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
英语写作是学生英语综合运用能力和核心素养的体现,对学生的长远发展具有重要的指导意义。然而从当前来看,高中生的英语写作情况令人担忧,学生写作效率低下、写作内容匮乏、语言结构混乱等问题一直困扰着广大英语教师,影响了英语教学的整体效果。为此,高中英语......
[会议论文] 作者：程娇,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学时期是学生学习的一个重要阶段,数学作为义务教育阶段的主要课程之一,对培养学生的数学思维能力,提高学生的数学综合素养有着非常重要的作用。在新课改的背景下,如何提高小学数学教学的成效,让学生养成良好的学习习惯,能够用数学思维来思考与解决问题,是我......
[会议论文] 作者：程欢,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学中,教师通过对教材的深入分析和思考、充分发挥学生学习的主动性、教师的引导能力以及语文课程本身带来的独特魅力等多方面因素来影响学生的学习进程和发展。那么在小学语文课堂教学中,教师应如何引导学生......
[会议论文] 作者：程甜甜,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在当前的新课改教育背景下,情境教学法正广泛应用于中小学教育教学实践中。在高中英语教学中,教师也要重视情境教学法的有效引入与合理应用,不断激发学生学习英语的浓郁兴趣,让学生全身心投入英语学习过程中,不断提升英语课堂学习效率与效果。文章主要对高中英......
[会议论文] 作者：程倩倩,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
习作是语文教学的中的重点内容,在素质教育背景下,新课程强调要以培养核心素养为目标开展教学活动,要求学生能够通过写作准确地表达事物和自身的内心思想情感,增强学生对语言文字的表达和运用能力。为此,在小学语文教学中,教师要加强对习作教学的重视,采取有效......
[会议论文] 作者：程玲玲,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
随着信息技术的发展,学生的知识获取方式发生了根本性的变化,传统的课堂教学模式已经不能满足现代社会的需要。因此,在新课程标准下,我国教育部提出了新的核心素养理念,强调培养学生综合素质的能力和发展潜力的重要性。而该项目学习作为一种新型的学习方法,正是......
[会议论文] 作者：程红梅,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
通过运用生活化手段,我们可以推动小学数学教学"活"起来、提升教学成效。我们需要充分认识到生活化手段在小学数学教学当中的重要意义,意识到运用生活化手段可以提升小学数学教师教学成效、小学学生数学学习成效、小学数学教育成效,也需要树立运用生活化手段的......
[会议论文] 作者：程菲,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（六） 年份：2023
百年大计,以教育为本,教育对于一个民族的振兴和社会的进步来说,起基石般的作用,好的教育政策能够提高国民素质,并推进每个国民的个人全面发展。因此,国家向来重视教育,并优先发展教育,希望能够通过教育实现强国安邦。然而为了适应瞬息万变的社会环境,并适应国......
[会议论文] 作者：程莉,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（七） 年份：2023
国家新课标的改革发展,目的是为了改变学生的学习方式,引导学生从被动转化为主动,减少机械无意义的练习,促进学生开展高效率的自主学习活动。探究式学习主要作用在教师与学生之间的合作,从而实现教学目的。本文就探究式学习在高中教育教学中的运用进行探究。......
[会议论文] 作者：胡春良,
来源：2023重庆市铸造年会论文集 年份：2023
建鼓,是以一柱贯通鼓腔,竖立在鼓座上,为木质膜鸣两面敲击的乐器,是两周到汉代时期重要的高等级礼仪乐器。建鼓底座作为乐器附件,用于承插建鼓贯柱,稳定建鼓。山西青铜博物馆藏的青铜盘蛇形鼓座,是战国晚期礼乐文明的代表性青铜重器建鼓座。本文简单介绍了建鼓......
[会议论文] 作者：胡春良,
来源：第十九届中国铸造协会年会论文集 年份：2023
阐述了山西省永济市薛家崖村出土的战国时期青铜器概况,选取部分收藏于山西博物院的一级文物青铜器及所代表的春秋战国时期手工业发展水平予以介绍,对于研究战国时期手工业发展、机械制造和青铜冶铸技术水平有着重要的参考价值和研究意义。......
[会议论文] 作者：覃良芳,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（八） 年份：2023
"教学评一体化"思想是新课程改革背景下的一种新的教学模式,教师要从"教什么"、"怎么教"、"学生学什么"、"怎么学"、"评价与怎么评价"几个方向进行具体的落实。初中语文课程要求:关注学生的认知状况,帮助学生解疑答惑,确定学习任务和评估标准,让实施的教学真正......
[会议论文] 作者：郭建良,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（八） 年份：2023
我们深知信息技术在课堂上的润色,尤其是在数学课堂上,能吸引学生的注意力,激发学生对新知识的探索,使数学课堂充满生机。信息技术与小学数学相结合,作为深化教育改革的一个"突破口",受到越来越多的关注。运用先进的现代教育技术为小学数学教学提供了广阔的展示......
[会议论文] 作者：李良洁,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
角色游戏是教师在进行教育活动时广泛使用的教学法,也是一种象征性的游戏。在生动、快乐、自由的氛围中,孩子们通过再现真实经历、与他人沟通、交流,朝着社会性方向不断成长。年幼的孩子们在角色扮演游戏中感受到强烈的喜悦,体验到与自己年龄不同的活动和生活。......
[会议论文] 作者：刘根良,
来源：2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集（一） 年份：2023
艺术专业强调学生的创造力、想象力和表达能力。而STEAM课程则正能培养多学科综合实践能力的人才,锻炼学生创新思维和实践能力。通过将科学与艺术相结合,学生们可以在创造中发现乐趣,推动学生实现多维度的发展。本文旨在探讨艺术与STEM课程融合的方法和路径,以......
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