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[会议论文] 作者:咏, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
推动党史学习融入初中政治思想课教学,不仅是为了鼓励青年学生从党史中汲取力量,也是为了引导广大青年认识党史的历史意义和现实意义。考虑到思政课的特殊性和党史素材的多元性,让初中生有机会接受红色基因,从课堂、实践和文化资源中了解红色历史,就显得尤为重......
[会议论文] 作者:张奎, 来源:2023重庆市铸造年会论文集 年份:2023
在压铸生产过程中,缩孔是每一个压铸人都头疼的问题,特别是加工面上暴露的缩孔,将直接导致产品报废。根据缩孔的成因不同,控制手段也各不相同,本文将以高压点冷技术在压铸中的应用作手,对如何将加工面的缩孔转移到非加工面进行逐一阐述和经验分享。......
[会议论文] 作者:唐帅, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(一) 年份:2023
微课是新型的课程教学资源,在物理教学中微课教学可以针对物理知识的重难点进行讲解,因此受到一线物理教师的青睐。由于初中阶段是学生初步接触物理知识的阶段,同样初中阶段的物理知识有大量的重点内容需要学生掌握。学生需要逐一突破物理重难点,鉴于此教师则可......
[会议论文] 作者:李艳, 来源:年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(一 年份:2023
随着新课标的颁布,对于小学数学教学有了更加符合时代发展特点的要求,为了落实新课标,小学教师也应该改革优化教学的策略,打造高效的小学数学课堂。本文从新课标的解读入手,主要分析了新课标当中对于生活经验转化、整统性知识教学、注重学生主观能动性以及跨学......
[会议论文] 作者:李晓, 来源:年现代化教育国际研究学会论文集(一 年份:2023
在目前的教学体制下,许多新的教学方式与内容都呈现出来,其中,群文阅读是其中的一项重要内容。因此,论文就高中语文课堂教学的价值取向、课堂布置和指导策略等问题作了详细的论述。......
[会议论文] 作者:冷琼, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
在"双减"的大环境下,小学数学教育必须立足于现实生活,对数学教育进行深入的探索和认识,从最根本的思路入手,创新教学方法,提高学生的动手能力和自主思维。在"双减"的大环境下,小学数学的教学策略要以学生为本,进而促进学生的全面发展。......
[会议论文] 作者:赵斌, 来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(一) 年份:2023
初中数学课堂是训练学生数学思想的关键时期,老师要重视学生关于学习数学知识的想法,要和学生互动,在课堂中老师要随时观察学生的学习状态,并关注其所反映的信息,把学生的看法和观点变成具体的事实文案,并通过这种反馈方法来完善课堂教学方法,从而在初中的数学......
[会议论文] 作者:卞杏, 来源:2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份:2023
本文旨在研究高中英语阅读能力的培养与有效策略。通过对现有文献的综述和案例研究,分析了当前高中英语阅读能力培养的现状和问题。在此基础上,提出了一系列有效的策略,包括教师的引导与激励、多样化的阅读材料选择、积极开展阅读活动等。同时,强调学生自主学习......
[会议论文] 作者:彭春, 来源:2022教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集 年份:2023
青少年良好的道德行为是满足交往和日常生活中道德需要的一种方式。良好的道德行为反映了社会道德的水平和进步,与现代公民社会的建设和发展息息相关。从小开始,特别是从孩子到小学,这一点非常重要。对少先队的行为习惯进行精心培养,丰富少先队员们的经验,养成......
[会议论文] 作者:良, 来源:年现代化教育国际研究学会会议 年份:2023
通过阅读,学生能够更好地学习、记忆和理解单词及语法等基础知识,建立起英语语言输入与输出之间的桥梁。但是,以往的初中英语阅读教学更加强调知识的学习,教学模式、方法和内容都比较枯燥,不利于学生英语阅读兴趣的产生。为此,教师应该转变教学理念,清楚地认识......
[会议论文] 作者:次, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
幼儿的语言发展是影响儿童语言运用的重要因素。绘本是早期儿童早期教育的重要媒介,它可以从图像教育的角度进行。文章从绘本教学和语言发展的角度,探讨了一种更好、更有效的绘本教学方式,从而提高儿童的语言表达能力和阅读能力。文章就目前绘本教学与教学中存......
[会议论文] 作者:艳, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
在小学语文课堂中良好的朗读习惯可以帮助学生合理实现,对于文章的充分朗读并加深其对文章内容的认识与记忆水平,对于学生语文能力的培养具有良好的辅助价值。基于此,小学语文教师针对如何有效引导学生养成课堂朗读习惯进行了分析,希望进一步促进教学教学效果。......
[会议论文] 作者:军, 来源:年现代化教育国际研究学会论文集(一 年份:2023
提升学生的阅读效果、优化阅读情境、"活化"阅读主题,"互联网+"技术的引进十分有必要,不仅可促进阅读质量优化,对于学生的学习兴趣提升也具有一定裨益。鉴于此,针对"互联网+"背景下小学语文阅读教学策略进行深入分析具有重要现实意义。......
[会议论文] 作者:蓉, 来源:教育理论研究与创新网络总结年会论文集(三) 年份:2023
舞蹈作为一门艺术,通过舞蹈能将表演者的内心情感进行表达,其属于抒发表演者情感的重要形式之一。但在舞蹈教学中,部分教师侧重于对学生技能的培养,对学生情感表现力培养工作重视程度不足,从而会对高职舞蹈教学工作带来不利影响。这就要求在高职舞蹈教学中,教师......
[会议论文] 作者:琪, 来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(二) 年份:2023
随着国际间文化交流的不断深入,中国文化也逐渐向世界传播,古诗词也逐渐为外国人所青睐,中国文化博大精深,中国古代诗词源远流长,是中华民族的一颗明珠,也是中国传统文化的精华所在。小学是初中生学习的最基本阶段,而古诗词则是小学语文的重要内容,而古诗词是由......
[会议论文] 作者:淳, 来源:2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
小学教师在现代双减政策下布置语文作业时,需要对学生作业总量进行严格控制,提升作业质量,使语文作业的应用优势得到更为充分的发挥,对学生自主探究能力进行有效培养,强化学生学习思维。本文首先分析小学教师布置语文作业的常见类型,然后综合探究在现代双减政策......
[会议论文] 作者:永辉, 来源:2023基础教育创新发展研讨会论文集(Ⅰ) 年份:2023
在英语教学过程中,初中阶段是其锻炼英语水平的关键时期。如果在这一阶段能够有夯实的英语基础的话,那么也会对学生之后的英语应用起着至关重要的作用。在新课标背景下,要想使初中生英语写作水准得到提升,就需要格外重视这一点,帮助学生提高英语写作热情,有效分......
[会议论文] 作者:寅, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2023
基于美术核心素养的提出以及课程改革的深化,大单元主题教学能把课程进行单元体系整合,新旧知识融会贯通,拓展学习宽度,将知识、技能和活动相互融合。学生参与单元学习活动,能更好的发展自身美术核心素养。......
[会议论文] 作者:仕文, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
新课改是伴随着时代的发展而进行的。新课改给初中数学带来了新的需求,在初中数学教学中,教师要转变教学策略,以达到更好的教学效果。而在初中阶段,则是学生数学思维发展的一个关键时期。因此,如何在课堂上有效地提升初中数学的教学效果,就成了一个亟待解决的问......
[会议论文] 作者:英柳, 来源:第八届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
对于历史教师来说,在初中历史教学中培养学生核心素养,需要优先对核心素养具有更为深刻的认识,这样才能够在实际的历史教学中,针对培养学生核心素养提出更为有效的方法。基于此,本文就将针对初中历史教学中培养学生核心素养的有效方法展开相关分析与探讨。......
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