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[会议论文] 作者：杨金祥,
来源：2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
现如今的自媒体行业中,越来越多的人开始可以对国家情怀事实进行捏造,继而博取流量。导致大量不明真相的学生就会先入为主,从而被其恶意诱导,产生怀疑的思想。因此,在初中阶段需要迫切的对学生开展家国情怀教育,避免学生被恶意歪曲的事实所影响。本文则对现阶段......
[会议论文] 作者：周金金,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
传统教学模式中,小学语文学科教学存在重视成绩、忽视能力的弊端,特别是小学生的语言能力培养始终被忽视,对此,"朗读训练"的作用在最近几年引起了广泛的讨论。论文将依托项目式教学的基本理念,阐述"朗读训练"的实施策略,期望能够为一线语文教师的工作提供理论参......
[会议论文] 作者：郭家祥,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在初中体育教学中,由于课时限制,师生之间的合作不到位,不能形成良好的配合,这就给初中体育教学带来了很大的难度,从而影响到了体育教师的作用,也影响到了学生的身体素质的提高。要改变这种现状,就需要在初中体育教学中注重教学艺术,引导学生发掘自己喜爱的体育......
[会议论文] 作者：刘金友, 程立娜, 王春晨, 孙松,
来源：华北五省市（区）环境科学学会第二十三届学术年会论文集 年份：2023
蓟州区位于天津市最北端,是天津市重要水源地,京津重要生态涵养区,被誉为"京津花园"。独特的区位优势,丰富的自然资源,生态保护使命"与生俱来"。本文着重从严守生态红线、加强投入与管理提升绿色名片效应、实施重大生态保护工程等方面,对蓟州区生态环境根本好转......
[会议论文] 作者：刘丹, 曾金金,
来源：教学质量管理研究网络论坛——社会发展与管理分论坛论文集（一） 年份：2023
识字是学生听说读写的重要前提,语文老师需要高度重视,但从当前的小学语文识字教学来看,仍存在缺乏趣味性的问题,导致学生参与识字的兴趣不高,识字教学的效果不理想。因此,文章对小学语文趣味识字教学中的问题进行了分析,并提出行之有效的趣味识字教学策略,旨在......
[会议论文] 作者：沈昌祥,
来源：首批可信计算认证产品发布会论文集 年份：2023
＜正＞党的二十大提出"建设网络强国、数字中国"的战略任务,是党中央高瞻远瞩、审时度势作出的重大战略部署,将大力推动数字化转型、网络化重构、智能化提升、产业化升级,为高质量发展提供有力支撑。同时,网络安全成为新的战略挑战。"没有网络安全就没有国家安全",......
[会议论文] 作者：刘军祥,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在高中学校中实施精细化管理的手段,不仅可以提高教师的教学能力,让教师投身于教育事业当中,而且还能够对学校的教育人员、行政人员进行合理的规范,促使其能够自觉遵守各项规章制度,将各项工作落实。与此同时,对学生言行举止的规范有一定的作用,引导学生自觉遵......
[会议论文] 作者：曾祥莹,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
教育是服务于时代发展需要的,当前小学教育也应当是服务于新时代人才培养需求的。为了提升新时代的教育质量和水平,需要对教师的教学活动进行一个科学的衡量和指引,即构建科学、完成的教师评价体系,以此来推动教师教学素养的提升,为新时代教育活动提供有力的人......
[会议论文] 作者：欧阳伯祥,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
问题解决是小学数学的重要知识板块,是小学数学教学中的重点,也是难点。但在教学中,我们缺少有效的教学策略,让问题解决的教学陷于被动,产生不少的问题。本文基于数学问题解决教学的特征,针对问题解决教学中存在的一些问题,对教学的策略展开分析,并提出相应的优......
[会议论文] 作者：龙国祥,
来源：《人文与科技》（第九辑） 年份：2023
贵州黔东南地区作为一个充满流动性和交融性的区域,银饰在其中一直充当着重要的媒介和角色。民族交往交流交融是不同民族在文化接触互动、文化选择中达成共识,从而达到文化共享的过程。本文将黔东南苗族地区银饰作为一种传播着的物质文化载体,探究其如何达到促......
[会议论文] 作者：孔祥燕,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（二） 年份：2023
教学评一体化是落实学科核心素养的重要途径。通过实施初中物理教学评一体化模式,能够在初中物理课堂教学中有效促进教师教学、学生学习和教学评价的整合,并将课堂评价纳入各类教学活动中,用于指导教学实践,最终起到指导学习目标的作用。新课标中提出要能够关注......
[会议论文] 作者：谭小祥,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
目前,许多中等职业学校开始积极改革管理体制,运用科学的管理方法,探索自主班级管理模式。中职生在中职教育中的指导不仅是为了提高他们的学术能力和实践能力,也是为了培养学生自我发展和学校教育教学实践改革所需要的自我管理能力。中职班级自我管理模式是将管......
[会议论文] 作者：田立宁,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
中职学院电气控制教学当中,课程实践教学是夯实学生理论知识基础,锻炼学生实践运用技能的重要教学路径。通过课程实践教学,不仅有利于促进学生的探究性学习,增强学生的就业竞争力,同时也能够培养学生创新创造能力,对于学生综合素质的提升有着重要意义。本文从坚......
[会议论文] 作者：陆立培,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
为提高小学生的数学思维能力水平,为其今后数学学习打好基础,本文首先剖析了小学数学教育对初中生思维能力培养的重要意义,进而指出了小学数学教育初中生思维能力培养的可行对策,包括坚持因材施教、创设良好的数学情境、组织小组协作研究活动等。......
[会议论文] 作者：王立敏,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
史料实证是认识历史的正确态度,学生可以凭借史料实证能力认识历史。因此,史料实证是培养学生所应具有的历史核心素养的关键所在,需要教师重视史料实证素养水平的不断提升。在新时期下,高中历史教师通过不断实践与全面反思对优秀教学方法与经验进行有效总结,积......
[会议论文] 作者：谢立梅,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
高效课堂的构建有利于落实新课程标准,培养学生核心素养。对此,小学语文教师以新课标视角,分析高效课堂的构建路径,从小组合作、多媒体课件、角色扮演多方式着手提升学生的学习成效。......
[会议论文] 作者：田立荣,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
新课标中明确提出,小学数学学科致力于小学生学科素养的发展与形成,为培养小学生求真务实的精神,促进学生们终身发展铺垫;还指出核心素养的概念,其是小学生在学习数学知识时需要具备的能力,这些能力促进小学生朝向更高效的学习方向发展。但是,在以往传统教学理......
[会议论文] 作者：蔡立军,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
道德水平才是一个人言谈举止的重要影响因素。社会稳定运行的基础条件是中国道德与法治准则发挥作用,因此,在初中阶段对中学生展开道德与法治教育对他们之后的发展与成长不尽如人意,中学生的道德与法治素养普遍不高,怎样完善课程教学、提升育人实效成为摆在教师......
[会议论文] 作者：王双立,
来源：第二十四届机械式停车设备技术研讨会论文集 年份：2023
在服务型制造网络上的定位和变迁表现为根据市场和技术环境的变化,整合、重组、获取和让渡资源,实现边界、结构、行为的动态调整,匹配甚至创造市场变化,实现绩效的提升,获取竞争优势的过程。我们在服务型制造网络中定位和变迁的过程中提出"网络嵌入—知识积累（企......
[会议论文] 作者：卫立娟,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十） 年份：2023
幼儿园大班的幼儿已经具备一定的思维能力,在不断与教师进行积极合作的过程中,应当能够将阅读作为幼儿园大班教学活动的主要内容,在突出幼儿阅读主体性的同时,能够让幼儿积极思考,不断的对阅读内容进行有效的理解,从而在掌握字词句的同时,形成知识整体思维构建,......
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