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[会议论文] 作者：李辰,
来源：辽宁省水利学会2020年度“水与水技术”专题文集 年份：2020
阐述了水利工程对水生生态环境的影响,提出了防止水利工程对水生生态影响的作用。...
[会议论文] 作者：金美辰,,
来源：江西科技师范大学 年份：2020
初中思想品德课程是一门综合性的必修课程,思想品德课程坚持以人为本、德育为先的教育原则,是学校开展德育工作的重要指导内容。新课程标准中明确提出教师的目标是指导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。习近平历史观自提出起就引发专家学者对其的研究,......
[会议论文] 作者：夏晨辰,,
来源：上海海洋大学 年份：2020
我国目前的近海渔业资源正面临着环境污染、过度捕捞所导致资源萎缩,亟待转变渔业发展方式,而通过休渔护渔、保护海洋环境促进生态发展逐渐成为共识,但转型发展产生一系列社...
[会议论文] 作者：诸雨辰,
来源：中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份：2020
基于对清代130种文评专书的数据分析，发现苏辙在清代文评专书中的被关注度偏低，仅被提及226至273次，与唐宋八大家中其他七位差距较大。苏辙接受的低谷在清中后期，尤其是在下层文人的原创性文评专书中。从文学接受的角度说，清中后期唐宋八大家选本对苏辙的选篇数量偏......
[会议论文] 作者：赵婧辰,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
2011版语文课程指出：“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有.”对此进行解读，我们就不难发现语文课程强调语文与生活的联系.这就是说语文课程是在母语环境下进行，学习的资源与机会越来越多，范围越来越广，学生所学的知识己经......
[会议论文] 作者：王予辰,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着中国技术的进步和经济的发展,素质教育教学也成为了目前中国教学改革中的重点发展方向,小学数学的教学模式也从传统的以教师为主的授课体系转向了以学生为发展主体的新思路.在小学数学教学中,以学生的核心素养培养为指导,打造以学生为主体的数学课堂体系,注......
[会议论文] 作者：孙萩辰,
来源：福建省外国语文学会2012年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：董美辰,
来源：中国抗战暨东北抗联史学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：吴雨辰,
来源：2020第二届有机光电材料与器件发展高峰研讨会 年份：2020
基于有机半导体材料的集成器件是下一代柔性芯片、显示器件及可穿戴医疗器件的发展方向。然而由于有机材料无法耐受CMOS(传统无机集成工艺)的微加工条件，因此有机材料的图案化加工是限制其从基础研究走向实际应用的重要技术瓶颈。......
[会议论文] 作者：张月辰,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（一） 年份：2020
随着现代经济不断发展,物质水平得到了大幅度上升,人们对教育的重视程度也越来越高。从早期教育开始,家长便会花费大量的心思为幼儿挑选优质的学校。为了顺应现代教育改革的要求,幼儿园的日常教学活动越比以往有了很大的变化。其中,寓教于乐的教育方式越来越受......
[会议论文] 作者：郝若辰,
来源：中国杜甫研究会第八届年会暨杜甫研究国际学术研讨会论文集（下册） 年份：2020
七律自肇兴至盛唐,多为风格雍容典丽的奉和陪幸应制之作,发展至杜甫,个体际遇造成与传统应制七律创作条件之间的暌隔,故转而书写记忆中的朝廷意象与情境,这种新的创作范式逐渐影响到后世赠答、咏物、咏史等题材,同时,杜甫晚年创作的《秋兴》等裘领篇章进一步从......
[会议论文] 作者：龚璐,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着新课程改革的深入推进，初中地理教学不但要关注学生对地理知识的学习，更要关注的是如何通过有效的教学方法提升学生的地理思维及应用能力，地理是一门较为抽象的学科，需要学生具备空间想象的能力，“以图导学”是初中地理重要的教学方法，是通过图像和地图为切入点，结......
[会议论文] 作者：龚勇,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
中国是一个历史悠久的国家，沉积了千年的历史文化，具有丰厚的文化底蕴，这些文化孕育了无数代人的成长。任何国家的成长与发展都离不开文化，文化是国家与民族的代表，是国家与民族的灵魂所在。随着我国网络技术的发展，利用互联网技术我们能够接触到不同的信息学习到不同......
[会议论文] 作者：龚红艳,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
核心素养是作为学习结果的概念,最终要落实到学科当中践行,才能实现它最终的价值.音乐教育对人的培养有重要意义,是基础教育不可缺失一部分.音乐教学首先表现为一种美育教育,它的可感知性是其它美育教育手段所无法比拟的.如今,随着新课程改革的深入推进,中国初......
[会议论文] 作者：龚卓,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：龚琛,
来源：国际造纸技术报告会 年份：2020
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[会议论文] 作者：龚涛,
来源：国家智能制造论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：龚峰,
来源：第六届中国中部地区商业经济论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：龚艺,
来源：新教育时代教育学术成果汇编 年份：2020
在现阶段我国小学语文教学过程中,随着新课程改革的不断深入,其教学模式也发生了较大的变化。对于小学一年级的学生来说,往往对语文知识的理解还处于初阶阶段,教师在对语文教学模式进行选择的时候应该充分考虑到现阶段小学生的实际学习能力以及心理发育情况,看......
[会议论文] 作者：龚武,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2020
国家课程校本化,是立足于国内各地区发展不平衡、教情不同步的重要教学改革理念。相较于以一种统一的模式对国家课程进行解读和教学,基于各地的基础,对国家课程进行实质性的解读,是更契合本地区情况的教学实践方式。因此,本文基于培养学生核心素养、促进学生全......
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