《上海教育》相关论文
《上海教育》2013年第1期刊登王从春文章指出,体育不仅事关竞技、胜负、健康,更是现代文明的一部分,它在学生心理、情趣和现代文明......
杨四耕在《上海教育》2016年第3期撰文指出，课程是学校特色发展与文化变革的核心元素，但是拼盘式、大杂烩或碎片化的课程改革普遍存......
前几天翻看近期的教育杂志时，在《上海教育》半月刊上看到一篇《昌邑小学：“文博教育”成为德育新载体》的文章，不禁豁然开朗，我为“文......
近期,《上海教育》发表了《反思奥数》一文,《教育参考》也发表了《工具化的＂奥赛＂与伪精英教育》。两文的作者都强烈呼吁对奥数竞赛......
十一学校的经验在社会上引起了广泛的关注和影响，离不开社会媒体的推动。《上海教育》杂志副总编辑沈祖云跟踪十一学校两年之久，她以......
时下,言论越来越被各类报刊所重视.在建设完善的社会主义市场经济体制、实现全面建设小康社会的宏伟目标的环境下,言论以小见大,或......
程介明在《上海教育》2016年第16期撰文指出，许多学生在进入大学前都觉得自己很有目标，那就是念好书，进入有名的大学：可进入大学后，目标......
王咸娟在《上海教育》2018年第32期撰文指出,可持续发展教育根植于可持续发展理念,从人类生存和发展困境出发,以人类未来共同福祉......
《上海教育》2018年第35期撰文指出,新技术背景下的美国学校变革和技术支撑的未来学校运动给我们带来的启示是,要通过改变部分教师......
上海市中等职业学校学生发展报告近日发布。上海学校德育决策咨询课题“2010—2011年上海市中等职业学校学生发展报告”历时两年完......
上海市特色普通高中建设项目组成员胡兴宏在答《上海教育》记者问时（详见《上海教育》2015年第6期）指出，学校的特色项目要发展为办学......
邵承达上海市民盟画院成员。1955年生于上海，毕业于华东师范大学，先后任职于上海杨浦区少年官和杨浦区少科站，曾应邀兼任《设计新潮》......
龙飞凤舞的故事 相传唐宋年间，西天目山森林中长有一棵特异的大树，形状怪异，可容8个人合抱。曾有樵夫偶然远看似见一位白发老翁盘......
邵承达，1955年生于上海，毕业于华东师范大学，先后任职于杨浦区少年宫和杨浦区少科站，曾应邀兼任《设计新潮》、《体坛纵横》、《上海民......
我关注游府西街小学和林慧敏校长，全是因为素质教育：1989年当我第一次在《上海教育》上见到素质教育的提法时。我就认定素质教育揭示......
中国长三角校长高垮论坛是沪浙苏三地教育报刊（总）社共同发起的一项公益性、专业性教育论坛“中国长三角校长高峰论坛·2008......
华东师范大学教授华爱华在《上海教育》2015年第12期上撰文认为，解读幼儿游戏能促进幼儿教师的专业成长。具体而言，幼儿教师需着力研......
张治在《上海教育》2018年第35期撰文指出,新技术背景下的美国学校变革和技术支撑的未来学校运动给我们带来的启示是,要通过改变部......
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邱国樑先生，生于1942年10月，浙江鄞县人。1965年毕业于华东师范大学教育系；同年8月起在教育部工作，先后在计划司、政治部、办公厅任科......
数字出版给传统杂志的发展带来了许多机遇和挑战，许多杂志积极应对。本论文试分析国内第一本教育新闻杂志《上海教育》近年的变革和......
<正> 名师,需要保护开发名师,需要与时俱进名师,需要推陈出新这个时代,呼唤——[背景] 2004年4月1日,《上海教育》圆桌论坛首场研......
<正>即将过去的2017年,随着职业教育界大事、喜事地不断涌现,全社会对职业教育的认可度、信赖度显著提升。在今年的全国两会上,教......
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