传统教案相关论文
高中地理是我国高等教育招生考试必考的课程。学好地理有利于在高考取得好成绩。地理俗有文科中的理科之称。在我国不断推进新课程......
一、学案导学,意义“正向”随着新课改的逐步推进,学案导学这种有别于传统教案教学的新教学模式被越来越多的学科采用。一个以教材......
在当今的教育大潮中,调动学生的学习积极性、主动性,让学生主动参与到课堂教学中来,成为课堂的主人和课堂的主宰者,让学生动起来、......
一、教案 2002年版《现代汉语辞海》这样定义和解释教案:“教师所拟定的教学文案、讲稿。以课时或课题为单位编制的教学具体实......
初登讲台心中有着无限欣喜,也“战战兢兢如履薄冰”,如何设计一篇完整的教案?学生课堂回答不积如何引导?怎样科学地布置作业?我向......
传统观念认为：备课就是写教案，不写教案就被视为没有备课；因此,教案作为备课的唯一显性成果，倍受教育管理部门和学校管理人员的关注，常......
教学是从教师的讲授向学生自主学习转换,所以新的教案中就更加需要突出引导学生自己教学的内容,通过研究,笔者总结出了新的教案与......
传统教学中，教师课堂工作的蓝本及依据是教案，传统教案核心在于教，主体侧重于教师，因而教案中所设计的活动大多思索教师在课堂中的各个......
上一期的《教学多棱镜》，我们围绕着导学案设计与运用中的若干问题，分别从“热闹之后留下了什么”“传统教案过时了吗“让每一朵花有......
立足基层的教学法研究中,似乎还没有哪一种成果,能如导学案这般,不但崛起的态势异常迅猛,而且很快便获得了诸多专业研究者的认同与......
建立在网络平台上丰富的教学资源以及网络教室灵活方便的交互方式，使得电子教案相比传统教案具有无法比拟的优势。......
一、总结出导学案的编写制定原则 1.导学案的设计必须分课时进行。这样做的好处是使教学有计划性和针对性，一方面利于教师备课和......
在我校的教学中，要求提供传统的纸质教案和多媒体课件两种教案版本。在教学实践中，发现两种教学手段存在不同的缺陷。因此我们考虑采......
设计好教案是上好一堂课的重要前提。传统教案教学普遍存在两种倾向：一是教学的单向性，即以老师和课本为中心，忽视了学生自主学习的意......
一、“新课改”的课怎样去备。1．备课的指导思想和重点应时时处处把学生的需求放在首位，做到既备教材，又备学生和方法。2．教案不应拘泥......
一、弹性教案的设计能力传统教案的设计，过分强调教师的预设。无法使课堂教学处于一种流动的状态，更谈不上动态生成。课堂教学要呈现......
在传统的初中语文教学中，我们通常会把教案的设计作为课堂教学成败的重要标志，往往会认为教案的设计越详细越好。但是，传统教案忽略了......
马渭夏在《基础教育课程》中撰文指出，传统教案编写方式显现出许多弊端，主要表现在：形式严整，不够灵活；内容封闭，少有生成；功能单一，实效性......
传统教案普遍存在两种倾向：一是教学的单向性，即以老师和课本为中心，更多考虑教师如何把课本知识内容讲得精彩完美，而忽视学生自主学习......
长期以来，受传统教学模式的影响，教案一直是学校或教育部门督促检查的重点。但是，随着社会的发展，人们的思想进一步解放，传统教案过分强......
2001年6月教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,又一次掀起了基础教育课程改革的热潮。基础教育课程改......
全面推进素质教育是基础教育改革所面临的一项重要内容。为此，教育部制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》，其目的是要构建符合素质......
教师是在新课程改革的过程中占据重要的作用。从传统教案发展到现代教学设计的过程中,教师的地位也是随之改变的,当然学生角色也是......
