体质论相关论文
中医认为,瘿病发病机制中,痰气搏结为其中心环节,这和中医痰湿体质易生痰、聚痰的病理特性高度统一.在这个理论基础上,将体质干预......
随着环境污染和社会竞争的进一步加剧，越来越多的人意识到了保健、养生的重要性，养生旅游日趋成为一种潮流。本文重点研究在《黄......
1动脉粥样硬化与冠心病rn冠心病是心脏冠状动脉粥样硬化引起的心脏病的简称.如果动脉粥样硬化发生在脑则可引起脑供血不足、脑出血......
您应根据体质类型,选择以下食物。现将食物分成五类扼要介绍于下,请细读注意事项。燥红质宜食食物的性味、功能及便方粟为禾本科植......
酸性体质容易致癌？ 》转帖并收藏 楼主小李飞刀：最近朋友之间都在转发一封关于酸性体质容易致癌，多吃碱性食物可预防癌症的邮件，说......
摘 要：“健康体育”的教学理念为学校体育教学奠定了理论基础，但同时随着时代的发展其自身也发生了变化。为了加深对“健康体育”教......
通过竞技论的长期功效与体质论的即时效益，及“生命在于运动”这一本质功效的阐述，指出了体质论在实际运用中存在的缺陷和弊病。......
“人体有酸碱之分,偏酸性体质会导致包括癌症在内的各种疾病。想要健康,必须保证身体的碱性环境。”近日,风靡全球的“酸碱体质论......
成就动机的激励是一种最常见且有效的激励手段,而体育教学思想在很大程度上决定了体育教师是否能在体育教学工作中获得成就感.通过......
食物的局限性普通食物绝不可能引起身体血液或淋巴的酸碱度变化,除非一次性摄入大量的偏酸或偏碱。才会引起血液或体液的pH值变化......
北医三院肾内科主任汪涛临床20年,作为博士生导师,自问对最新的医学名词都保持着一份关注。在被问到对酸性体质有多少了解时,他突......
人们吃的各种食物再加上喝的水,通过人体消化后,让人体环境的酸碱度始终处于一种动态平衡,再加上呼吸、出汗和排泄大小便,血液的pH......
在小学教育体系中开展“健康体育”教学,能够提升学生的综合身体素质,保障学生的健康成长。作为小学体育教师,要认识到现代“健康......
一、学校体育理论界含混不清的体育教学目标 看文章，读专著以后，却发现原来高高在上的体育理论界对于体育教学的目标也是含混不明......
《东医宝鉴》是朝鲜引入中医学并其本土化的代表性著作，亦是据许浚医学思想纂辑诸家医论的具体体现。本文从许氏崇尚道教，调养“精气......
3.哲思鼎新 作为体质论和技能论的调和或包容的全面教育思想的哲学基础是什么呢?许多人会脱口而说“当然是辩证法”。什么是辩证法......
提出体质论与技能论之争是学校体育系统之基本矛盾的命题；通过对自然体育、技术教学、体质教育、竞技体育教学、培养能力、快乐体育......
所谓原创，不是白手起家，而是革故鼎新。技术健身论是区别于体质论、技能论及其结合论的第四种体育教学运作思路，其哲学理念是互补原理......
<正>酸性体质推广者希望用概念卖产品,酸性体质信奉者用身体做各种健康实验游戏作为佐登妮丝美容院在北京西城区一家分店的副店长.......
<正>基于"体病相关"、"有斑必有瘀,无瘀不成斑"的理论,作者认为黄褐斑的发病与体质相关,且黄褐斑患者以血瘀体质者居多。文章在分......
<正>人体"酸碱体质说"是一条流传甚广的"理论",这一"理论"认为人类大部分疾病都是由"酸性体质"造成的,俨然成为一条流行的"医学常......
<正> 体质是"人体在遗传性和获得性的基础上表现出来的功能和形态上相对稳定的固有特性",即每一个体,在生长发育过程中所形成的代......
<正>本刊第7期介绍了饮食是保养正常体质、形成病理体质和调整病理体质的重要手段之一。现根据食性的温凉寒热、升降浮沉、归经理......
糖尿病是由于胰岛素相对或绝对不足引起的，以血糖升高为主要特点的代谢性疾病。胰岛素抵抗（1R）是指正常剂量的胰岛素产生低于正常生物......
与《再论＂体质论＂与＂技能论＂——兼评张洪潭之＂技术健身论＂》（以下简称《再论》）作者商榷。认为《再论》作者误读《技术健身教学论》一书。......
通过与《再论＂体质论＂与＂技能论＂——兼评张洪潭之＂技术健身论＂》作者商榷,认为体质论与技能论的矛盾是我国学校体育教学体系的基本矛盾,......
不知道你有没有听说过这样的说法——为什么你经常得病,可能是酸性体质惹的祸!有人深深地相信着。那么酸碱体质的说法可信吗?“酸......
在中小学体育教学中,体质论与技能论（包括三基论、结合论）是两种具有代表性、概括性的体育教学理论。当前中小学体育教学所遵从的教......
