体验英语相关论文
绘本是小学英语阅读教学的重要工具,能够激发学生的学习兴趣。在小学英语阅读教学中融入绘本,能唤起学生的学习热情,引导学生体验......
现代外语教学中,教学法呈现了一种百花齐放的局面。随着大学英语的教学改革的深入,任务教学法是时下最新、最时髦的一种教学法,而......
《英语课程标准》提出学生应通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,在活动中培养兴趣,在活动中体验英语,在活动中感受成功.针对......
图书出版业中,一个项目的成功策划主要集中在两个层面:“选题策划”与“营销策划”。“作者和读者是我们的衣食父母”一句话就已经......
体验教学是教师在教学过程中通过创设一定的情境,使学生在亲历和体验的过程中理解知识、发展能力、建构意义、生成情感的一种教学价......
所谓语感,就是人们对语言的感受能力。英语语感包括听说活动中语音的轻重缓急、语言的抑扬顿挫、以及由听说内容带来得情感体验等,所......
随着英语新课程改革的推进,各地中学都使用了按照《英语课程标准》编制的英语教材。与以往的教材相比,新教材信息量大、内容生动、富......
校园是学生学习生活最重要的环境.英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触、学习和使用英语. 在校园......
一、布置教室,营造复习氛围师生共同布置教室,建立一个信息化的、多彩的、个性化的学习空间,无疑是诱发学生兴趣、巩固知识的良好......
现阶段我国初中英语教学更注重的是学生学习的兴趣和积极性,所以,在这方面不少一线教师已经在教学实践过程中为学生创设学习情境,......
要想提高学生的英语写作能力,不仅需要老师和学生的配合,还需要老师用好的教学方法进行教学。教师在教学过程中应始终坚持以学生为主......
一、改变教学观念 语言来源于生活,英语是一门语言,因此,英语来源于生活,又必须回归于生活,语言只有在生活中才能赋予活性和灵性......
反拨作用是指测试对教学的影响。形成性评估模式对大学体验式英语教学的反拨作用的研究结果表明,该模式对体验英语学习者产生了积极......
《大学体验英语听说教程》网络系统是一种基于网络立体环境下的英语听说教学系统,而任务驱动式教学法是近来在教育界非常流行的新型......
针时学生在学习英语听力过程中出现的问题,本文根据现代教学法的理论,阐述了“任务型”教学法的含义、划分及特征,具体描述了“任务型......
本文结合作者本校实际,探讨大学体验英语分级教学模式和教学改革实践...
外语学习的终极目标是掌握其语言的本质,从而通过语言学习其先进的知识和理念,感受和体验其独特的文化,最终为我所用,促使我们更快......
今天,爸妈为你出色的英语能力而高兴,为你取得的成绩而自豪!前几天,英语老师选出了你们班上的一些同学作为代表参加了敏特英语网的英......
英语作为一门语言,是一门很生活化的学科。只要善于留意日常生活中的英语现象,在生活中感受、体验英语,在生活中实践、学习英语,就会发......
学习系统的开发和应用是有关学生自主学习环境的重要环节。大学体验英语听说自主学习系统探索了外语自主学习课堂教学的新模式,所具......
英语作为一门语言类学科,教学过程本应是轻松喻快的,双向互动的;英语课堂也应该是生动活泼的,充满生气的。然而,笔者在近些年的公开课学......
教育家陶行之先生提倡“生活化教育”,杜威也说过:“教育即生活、即生长,即经验改造。”对于语言学习者来说,学习语言,是为了交流和做事......
《大学体验英语》是高等教育出版社新推出的一套编写风格独特的大学英语教材。文章站在最新外语教学理论基础上,结合教育部新颁发的......
英语和语文一样,都是一门语言,是人们用来沟通、交流的工具,它依赖于一定的环境与情境。因此,在英语教学中.教师应努力创设生动活泼的英......
本文通过建立自主化语言学习系统辅助英语教学,优化整合了教育资源,满足了教师个性化教学和学生自主学习的需要。......
公共英语是各大学非英语专业学生在前一或两年的大学课程中占较大份额的必修课程。如果能将该课程与学生的专业相结合,将能够让学......
基于建构主义理论指导下的大学体验英语读写教学是输入和输出的动态平衡关系。采用网络教学与课堂教学相结合的模式;学习方式是互......
个人简介 张晓芳,江苏省无锡市洛社初级中学英语教师,中学英语一级教师,“无锡市英语名师工作室”成员。参加工作以来潜心钻研初中......
外语学习的终极目标是掌握其语言的本质,从而通过语言而学习其先进的知识和理念,感受和体验其独特的文化,最终为我们所用,促使我们......
语言作为一种交流工具,其学习本身就具有一种体验性。基于此,在介绍体验式语言教学在国内外的研究现状的基础上,总结其特点与设计,......
建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,近年来,越来越受到教育界推崇。认为学习是一个积极主动的建构过程,学习者主动根据先前的认......
目前,就大学英语教学来说,应用型人才培养还只停留在口号与目标上,大学英语教学模式及教学效果还远远不能满足应用型人才培养的目......
一、现代信息技术的利用信息已成为一种重要的教学资源,让学生犹如置身于自然的语言环境之中,在不知不觉中理解和掌握知识,全方位体验......
在简要论述教育部大学英语教学改革和大学体验英语立体化系列教材特点的基础上,介绍了作者所在学校全面启动大学英语教学改革,开展......
<正>有专家指出,学科课程文化指师生在以教学活动为根本的学科课程建设中,经过持续积累并形成的相关的特质、知识、行为、规则和精......
一个品牌产品的价值不仅体现在产品的身份识别,更体现在产品本身的生命力价值,一个品牌产品的推广和被接受需要在其品牌价值链构建......
体验式外语教学是近年来高校英语教学改革项目之一,虽然已经不是新的教学理念,但如何结合中外合作办学的特点和优势将体验教育理念......
众多的教育教学实践表明,在英语教学过程中,如果教师重视阅读教学,并教给学生正确的阅读方法,可以有效扩大学生的词汇量,丰富学生......
本文探讨了体验英语学习的第二语言习得理论基础,分别从第二语言认知、第二语言交互和第二语言语用的角度分析体验英语学习法的理据......
传统英语写作教学存在着许多不足之处,网络交流技术的飞速发展为改进写作教学提供了全新的视角,教师应充分利用网络资源,运用网络交流......
<正> 本学期,我在六年级开设了课前三分钟演讲,目的是锻炼学生的口语能力。临近学期结束时,学生们的口语能力有了一定程度的提高。......