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随着新课程改革的实施与推行以及对语文核心素养的培养,对语文教师的课堂教学提出了更高挑战。中国古诗词是文学殿堂里的一朵奇葩,......
摘要：“绘本”是一种适合低年级儿童阅读的图画书，以图画为主、文字为辅。绘本阅读教学正在成为小学低年级语文阅读教学中的一种新的......
因篇幅短小,语言凝练含蓄,富有情趣,小古文有了中华语文“活化石”的美称.本文将以小古文为依托,以发散学生的写作思维为目的,探索......
培养写作能力是语文教学的重要任务,绘本构图精美、情节巧妙,隐藏着丰富的语文资源,细心挖掘其蕴含的读写因子,精心设计创意读写课......
生态写作之理念可谓深入人心.在实际习作教学工作中,我通过多年的实践探索,依据学生身心发展和认知水平的特点,提炼出“积累——仿......
儿童诗兼具儿童文学和诗歌的性质,灵动、活泼,是最贴近儿童的文学样式.让儿童诗进入教学现场,是一个帮助儿童发现美、欣赏美、创造......
语文教学,尤其是古诗文教学应在阅读认知、记忆欣赏的基础上培养学生缜密深刻、透视现象的思想力与感动人心、启发智慧的表达力,让......
"支架理论"属于建构主义的一种言论,可以帮助学生更好地理解知识,习得能力.从技巧支架的角度,结合教学案例,力证支架式教学理论在......
大学文学教学要直面现代高校的基本职能：教学、科研、社会服务。重在激发学生雄强的自我主体意识,使其独立思考;诱导学生主动求索,......
[摘要]：新一轮课程改革的根本目的就是培养学生的创新精神、创新能力和创新品质。挖掘学生身上的创造性品质，学好作文是教师的重点工......
让教材发挥好写话功能,需要让学生经历从仿写、拓写到创写的过程。通过仿写,开发教材的“示范”功能,引导学生学语言;通过拓写,开......
摘 要：从一线教学的亲身体验与感受出发，笔者对目前中小学美术教学中所遇到的不合理的两种普遍现象加以分析总结并阐述了作者在教学......
让教材发挥好写话功能,需要让学生经历从仿写、拓写到创写的过程。通过仿写,开发教材的"示范"功能,引导学生学语言;通过拓写,开发......
【摘要】“听说读写”是语文教学中极其重要的四大板块，缺一不可。读写结合是一门教学艺术，能促进学生理解课文，提高习作水平。文章从......
儿童诗是小学语文教材重要的文本形式和学习资源,浅显易懂、节奏欢快,深受学生的喜爱。鼓励学生参与儿童诗创写,能启迪学生的想象......
