初中数学复习课相关论文
在初中数学教学过程中，教师不仅要对相关的数学知识做到精准讲授，还要结合现阶段的实际情况开展有效复习，在复习中有效结合问题链，对初......
针对义务教育阶段中小学生课业负担太重问题,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校......
1背景介绍纵观目前初中数学复习课堂,老师们较多地满足于知识点复习、例题讲解、快速解题、反复训练等浅显层面.一方面学生在大量......
思维导图是指将数字知识运用数字、符号、颜色、图像、文字等连接起来的一种图示,使知识更加系统化,给学生更加直观的视觉体验,更......
复习课着眼于让学生自主梳理、回顾主要知识点，从更高视角引领学生联系地、整合地、本质地看待一个或几个章节内容，使n其对所学知识......
在初中数学复习课中,学生常常会出现“一听就会、一做就废”的情况,从而导致思维混乱,做题无从下手.在新课改不断深化推进的背景下......
初中数学复习的主要任务是将所学的数学知识系统化,使学生能灵活运用所学习的知识、拥有综合解决问题的能力.本文重点探讨了初中数......
思维导图是一种将抽象知识转化为具象图示的笔记形式,它的这一特点正好符合数学的教学思路.而初中数学作为学生从小学到高中数学的......
复习课是初中数学的重要授课环节,想要适应新课程改革的需求,必须要不断更新教学理念,改革复习课教学方式,为了提升复习课的教学效......
合作互助教学模式是指以导学案为载体，通过学生个体的自主学习、学生与学生之间的合作学习、学生与教师之间的学教互动等形式，引领学......
摘 要： 复习，顾名思义，再学习一遍，自古以来学习就讲究“学而时习之”。对于系统性。逻辑性都很强的数学来说，复习课是帮助学生对学过的......
初中的数学作为教育课程中逻辑性、技巧性、规律性较强的学科,对学生思维能力要求比较高.学生不管是在做习题还是课堂上听讲都需要......
数学复习课就是对所学的数学知识进行再回顾,起到加深记忆、查缺补漏的作用,然而目前初中数学复习课还存在一些问题,针对这些问题,......
复习课是根据学生的认知特点和规律，以帮助学生巩固、梳理已学知识，促进知识的系统化，提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要教学......
开展初中数学复习课的根本目标就在于帮助学生归纳、巩固所学的数学知识,将所学的知识整理成为一个清晰的知识脉络,帮助学生更好的......
随着素质教育改革的不断深化,我们的课堂教学也在不断地发生变化.如何做到真正意义上的"减负增效",无非是要能尽可能地提高课堂效......
思维导图是一种借助图形研究思维的实用工具,它的特点是简单、高效.基于数学学科的特点,学生经过绘制思维导图,可以对所学的知识进......
1问题背景同课异构是我国当前常见的教研互动形式.作为促进教师专业成长的一种重要途径,受到不少学校和教师的重视.无论是学校内部......
本文通过设计“有效的问题情境”,“创设合作交流的平台”,“设计多样化的练习训练”,“课后评价”的四个环节,提高学生的学习兴趣......
摘要：微课是“微型教学视频课例”的简称，其在中学教学中的作用至关重要的。凭借其短小精悍、易搜索、易传播等诸多优势已经成为时下......
一、"小先生制"在初中数学复习课中的意义1.对教师教学的意义目前有一部分教师在初中数学复习课上一讲到底,并让学生操练大量的习......
《数学课程标准》提出"放手实践,自主探索与合作交流,是学生学习数学的重大方式",初中数学《刚要》提出提高学生的基础知识和数学......
信息化的21世纪,世界正在高速发展之路上以前所未有的速度疾驰向前。人们的学习的方法和手段;思维的方法和角度;人们交往的模式和......
初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。因此有计划、有步骤地安排实施总复习......
陈宝生部长在新课改的背景下提出了“课堂革命”这一说法,无疑体现了课堂教学改革在新课改中的重要地位。如何从学生的兴趣和需要......
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在新课程理念指导下，教师要改进传统教法，切实提高复习课的教学质量。教师要把归纳、整理知识的权利让给学生，培养学生分析、概括问题......
在初中时期,数学是初中生基础教育的重点科目,只有具备良好的数学基础,才能为学生未来数理化的学习生活提供捷径。在数学复习课的......
在新课标"教师为主导,学生为主体"的要求下,怎样进行数学复习课课堂有效教学的设计?作者认为应该明确目标,把握重难点、精选例题和......
初中数学复习的主要任务是将所学的数学知识系统化,使学生能灵活运用所学习的知识、拥有综合解决问题的能力。本文重点探讨了初中......
数学,具有抽象性的特点且逻辑性较强,教师可充分将思维导图教学方式运用到初中数学复习课中.本文主要阐述了教师在展开初中数学复......
复习课是我们所有学科都必须经历的一个过程,然而怎样上好初中数学复习课却是一件难事。尤其是临近考试,如果复习的不好就会影响考......
数学是一门与人类发展和社会进步息息相关的科学,其内容的独特性能挖掘学习者无限的学习潜力,能培养学习者许多良好的学习品质,所......
数学是一门抽象的学科,数学知识之间存在很强的逻辑性。在新课改的背景下,如何提高初中数学复习课的教学效果是一个亟待解决的问题......
