历史学习方式相关论文
课程改革的重点也是难点之一就是促进学生学习方式的变革.长期以来,我国广大中学生采用以被动授受、死记硬背为基本特征的学习方式......
学习历史的重要意义在于引导学生探讨历史规律，掌握研究历史问题的方法，形成从历史学习中汲取营养和智慧的品质。这就要求历史教学研......
初中生尝试撰写历史小论文，能够改变过去单纯的灌输式的历史教学方法，实现教学方式的转变，适应新课程改革。教会学生撰写历史小论文，使......
老师:杨秀斌同学对拿破仑颇有研究,下面我们以热烈的掌声请他主持拿破仑的复习.rn(学生鼓掌欢迎)rn杨秀斌:2004年12月2日--距离拿......
2010年,重庆市全面展开了以素质教育为核心的新课程改革.《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》明确要求,历史课程的改革“以转......
历史学习方式是在一定的历史学习观指导下，在长期的历史学习过程中逐渐形成并稳定化的历史学习的程序、形式、方法、兴趣和习惯等的......
历史学习方式改革是新一轮课程改革的必然要求,自主学习、合作学习、体验学习及探究学习是新课程背景下历史学习的主要方式.树立以......
本文从核心素养培养的特点出发,论述高中生历史学习方式的转变,在分析历史学习方式转变意义的基础上,提出了解课程改革现状、加大......
新课程倡导学生学习方式的革命,研究性学习渗透于历史学科教学的始终,将研究引入历史学习,学习的范围将大为拓展,学习的模式也大为......
<正>一、"未来教室"的校本化建设近年来,互联网的发展不仅重构着人们的生产生活方式,也冲击着传统的基础教育,使之走向"互联网+"的......
随着新课程倡导的"自主、合作与探究"的学习理念,我国广大中学生急需从传统向现代转变其学习方式,以适应现代教育的发展。本文在史......
<正>自古希腊智者学派提出"人是万物的尺度"以来,人文主义的理念根植于西方的历史文化之中,且成为思想解放的旗帜。苏格拉底之后,......
目前学界对于新课改下的历史教学研究主要集中在以下三个方面:一是对新课改成果的总结概述,二是探讨课程改革的利弊得失,三是对教......
<正>随着教科书中引用史料的不断增加和高考历史试卷中材料解析题比重的不断攀升,史料教学也日益受到重视。2003年,教育部颁布的《......
转变学生的学习方式是现阶段历史教学改革的主攻方向，而变革初中学生的历史学习方式更有其紧迫性。现代历史学习方式的主要特征是学......
新一轮高中新课程改革提出了改变学生学习方式的任务。倡导改变过去过于被动接受学习、死记硬背、机械训练的现状,促进学生在教师......
中学历史教育作为基础教育的重要组成部分，其教育质量在很大程度上直接受制于学生的历史学习方式。但是，我国中学生的历史学习长期以......
历史新课程改革的重点之一,是转变学生被动接受式的学习,建立主动探究的学习方式。主动性是其学习方式变革的前提;独立性是其学习......
长期以来,我国广大中学生采用以被动接受、死记硬背为基本特征的方式学习历史,这与以主动接受和探究发现紧密结合为基本特征的现代......
<正>新课程的一个重要发展,就是改变长期教学中学生形成的单一、被动的学习方式,尽快形成多样化的、主动的学习方式。中学生尤其高......
