国际理解素养相关论文
联合国教科文组织赋予教育捍卫和平、遏制冲突的责任。国际中文教育是中国向全球提供的重要语言文化公共产品,在全球交融之际,理应......
当下,中国特色社会主义已经步入新时代,揭开了实现中华民族伟大复兴的新篇章,开启了中国同世界各国交融发展的新局面。在这个发展......
学生国际理解素养的培养从微观上可以促进学生个体的全面发展,一方面能让学生的知识与技能得到全面提高,另一方面也能增强学生的认同......
国际理解素养是信息化、全球化、多元化并存时代背景下个体必备的核心素养之一.学生国际理解素养及其培养显得尤为重要.本文首先从......
小学国际理解教育带给学生的不仅是视野的拓展,更重要的是看待世界方式的多元化.面对国际性现象或问题,学生要能够深层次地思考与......
小学国际理解教育的课堂不同于日常的学科性课堂,其特殊性决定了活动设计要遵照整体性、灵活性、开放性、评价多样性等原则.而当前......
当前国际理解教育在目标把握、任务布置、问题设置、课堂组织方面存在普遍性问题.优化课堂教学,教师应以提高课堂领导意识为基础,......
在小学国际理解教育课堂教学中,运用“查找积累—发现分析—表演辩论—交流评价”4A教学模式,有利于引导学生经历了解、理解、尊重......
中国学生发展核心素养总体框架共分三个方面,六大核心素养,十八个基本要点,其中包含“国际理解”这一基本要点。小学道德与法治课......
构建人类命运共同体已成为新时代世界各国居民的共同愿望,在高中地理教学中充分渗透并落实国际理解素养是新时代教育改革发展的必......
国际理解教育由联合国在20世纪40年代提出,是指通过教育让学生获得关于世界的知识,尊重和理解他国文化,掌握跨文化交流的工具和方......
2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》出台,其明确提出,要“加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不......
随着全球化进程的不断加快,国际理解教育受到普遍关注.开展国际理解教育,教师是关键,只有具备国际理解素养的教师,才能保证学校国......
随着我国改革开放的不断深入,国际交流日益频繁,致力于世界和平与合作发展的国际理解教育越来越受到世界各国的关注和重视,并逐渐成为......
厦门海沧实验中学通过政策引领、行政助力、课题带动的整体网络,奠定国际理解教育的基础;通过拓展显性和隐性课程多元的路径,推进......
"信雅达特色课程"体系通过"信""雅""达"三个模块课程的实施,促进学生对不同国家、不同文化的理解和认同,培养学生具有诚信品质、自......
世界多极化、经济全球化、社会信息化是21世纪的显著特点,全球村正在形成,国际交流更为频繁,人类命运共同体的特征更加凸显,因而加......
知识与信息时代,全球化进程加快,新时代的人才不仅需要面向本国,更需要面向世界。而国际理解力的核心是专注于培养面向未来面向世......
全球化、信息化、国际化强烈呼唤具有国际理解素养的人才,培育国际理解素养是当前中小学课程改革的国际趋势,也是我国深化教育教学......
发展国际理解教育是青岛深入实施国际城市战略,全面建设现代化国际大都市的必然要求。青岛国际理解教育处于初步探索阶段,取得了一......
十九大报告指出,人类在大发展与大变革的同时,也面临着许多共同的挑战。解决这些全球性问题需要各国之间跨越差异寻求合作,而这种......
《中国学生发展核心素养》明确指出,核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,提出了中国学生应具......
国际理解素养是中学生核心素养培育的重要环节,对推动学生的自由全面发展具有重要意义。随着经济全球化和信息化的深入,中国在国际......
随着全球化进程的不断加快,国际理解教育受到普遍关注。开展国际理解教育,教师是关键,只有具备国际理解素养的教师,才能保障学校国......
在广东省深圳市南区山作为全国基础教育国际化试验区的背景下,华侨城小学顺势而为,以国际理解教育为抓手,研发提升国际理解素养的......
【关键词】国际理解教育;国际理解素养;共同发展 一、新时期国际理解教育的内涵价值 (一)核心概念的释义 国际理解教育经历......
开展国际理解素养的培养是适应我国中学生发展核心素养的要求。以"一带一路"为时代背景依托,阐述国际理解素养的内涵,探讨当前我国......
中学生核心素养的形成需要以培养中学生国际理解素养为基础。换句话说,培养中学生的国际理解素养是中学生核心素养形成的基本要求......