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教材给教师提供了探索空间和深入理解教育教学思想意义的机会.教师作为课程的实施者、开发者,必须充分和教材进行对话,深入解读教......
学科研究及其队伍建设工作,应着眼于国家开放大学的体制架构、办学功能和运作模式的大背景。我曾在一篇随笔中指出:“长期以来,在......
高校教师发展是教师的自主发展和自我提高,其内涵包括学术水平的提高、教师职业知识和技能的发展以及师德修养的提高.科学技术的迅......
书法高等教育是中国近代以来较为特殊的大学科目之一，它是中国本土文化中拥有最悠久历史和最广大受众，然而最不被重视的门类之一。之......
由全国高校马克思主义理论学科研究会、《思想理论教育导刊》编辑部主办，安徽大学马克思主义研究院、马克思主义发展史重点学科承办......
一、课题研究的目的和意义 （一）课题研究目的 通过对弱智儿童在实践中学习数学的案例研究，形成一套科学的儿童智力测评方案，分析......
2006年3月26日,“全国高校马克思主义理论学科论坛”筹备会在中国人民大学马克思主义学院召开.会议由中国人民大学马克思主义学院......
该文在界定"学科论"这一新的理论范畴基础上,阐释了"教育管理学学科论"的基本涵义,概括了其基本内容,并分析了研究教育管理学学科......
职业教育学科的蕴义分别含存于理论与实践之中，理论意义上的职业教育学科包括学科性质、研究对象、研究范式、理论体系和研究学派；实......
学科之镜就是能够显现着、反映着、审视着学科的一面镜子，透过这面镜子我们可以发现学科的特质。镜中有物是教育社会学研究对象的第......
2016年6月18~19日，“全国中西医心脑血管学科创新论坛暨环球中医药杂志第三届编委会一次会议”在北京召开。来自全国各地的心脑血病......
在推进区域教育改革时，我们该如何打造一支适应均衡发展需要的教师队伍？组建共同体，抱团成长。打造区域生本教育的动车，就得组建教师发......
一、秘书学基础理论研究的突破口拙文《我国21世纪秘书学理论研究的方向》从活动史、学科论、活动论三个方面阐述了秘书学基础理......
屯堡学的创设已从过去的动议走向专门化讨论。文章从学科论视角出发,较为系统地探究屯堡学的构成要件和研究内容、组织实施的具体......
郭昭第<审美形态学>将现实美、感觉美和艺术美作为审美形态分别置于人类审美活动的前审美、审美和后审美三个阶段,并对其审美性质......
华文文学学科自其学科的原始形态——台港文学研究发轫,至今已走过三十余年,学科边际与学科对象不断拓展。学科如何在确立自己的自......
博物馆学是不是一门科学,在中国文博界一直有争论,可惜这一问题未曾公开讨论过.我们认为,作为一门科学,它需要接受实践和理论的双......
【正】 当前,社会科学情报工作愈来愈被人们认识到同科技情报工作具有同等重要的地位。但是应当看到,现在社会科学研究的情报保障......
指出台湾美学家丁履所撰《美学新论》一书在美学学科论、美感论和艺术论中,确有新特色和新趋向,但不少理论问题的争论和探讨尚未展......
【正】 北京大学出版社出版的赵迺传先生编的《披沙录》,是一本颇具特色的经济学科论著书目索引。以往出版的较好的学科论著书目索......
【正】 华东师范大学教育管理学院为适应高等学校政工干部培训的需要,由王亚扑主编的教学参考书《高等学校思想政治工作学概论》,......
正确认识中医药学的“宝库说”和“学科论”对于今后中医发展方向至关重要。以中药学为例，从以下几方面探讨了中医药学“宝库说”和......
“学科论”与“领域论”争议反映出的是高等教育研究面临的挑战。美国高等教育研究演化成为研究领域共经历三个发展阶段,形成以开......
<正> 国际政治科学协会(IPSA)第14届世界大会的主题是"建立一个全球性政治学"。这一提法似乎表明,世界上应该只有一种政治科学,然......
经济法学理论体系的完善需要有对理论体系的恰当判断。正确认识特别市场规制制度的理论体系,恰当处理与市场规制法学中其他制度及......
<正> 第二次世界大战以来,科学的面貌发生了巨大的变化。一大批新学科纷纷问世。新学科的诞生,是科学发展中的一种重要现象,它对现......
