小学劳动课相关论文
小学劳动课具有非常强的实践性，教师在教学中要更加重视融入德育教育，助力学生在具体的实践当中养成良好的道德品质，树立起正确的意志......
劳动与技术作为综合实践活动课程的重要内容之一，其目的在于让学生在获得积极劳动体验的同时，培养学生的劳动观念，磨炼学生意志，树立艰......
小学劳动课是一门实践性很强的课程。实践活动是劳动教学的重要形式，只有结合实践开展教学，把学到的劳动知识和劳动制作融为一体，才能......
摘 要：随着新课改的深入以及信息化的发展，我国小学劳动课堂教学必须有所改变。在传统小学劳动课堂上，不管是理论课还是实践课，学校的......
劳动教育是"五育"的重要组成部分,是素质教育不可缺少的内容,是培养学生存能力的重要手段。不仅如此,劳动教育的根本目的还在于促......
小学劳动课是对小学生实施劳动素质教育、传授劳动技术的实践性很强的课程。如何提高小学劳动课的质量笔者认为应从以下三方面入手......
作为实施劳动教育的主要途径的《劳动》课在课程的定位、课程的开发、课程的实施等诸多方面,暴露出许多先天的不足和问题,本文从三......
劳动教育是全面贯彻教育方针,使学校教育从“应试教育”转向全民素质教育的重要途径之一。经过几年的探索与研究,我校加强了四项研......
为了使劳动课更好地为当地农村经济建设服务,提高劳动课的实际效益,必须遵照国家教委“劳动课教学要从各地实际出发,对于不适合当......
劳动课是通过多方面的劳动教育和实践,促进学生身心发展的过程。推动这一过程的动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需......
小学劳动课是一门实践性和思想性都很强的课程,如何把握劳动课的特点,做到因地制宜,合理施教,本文试作如下探讨。 一、因地制宜,合......
小学劳动课是一门实践性很强的学科,它主要以培 养学生的动手能力为目标,同时让学生受到一定程度的思想教育。但就目前小学劳动课......
考核是劳动课教学的重要环节,劳动课教学大纲明确指出:“劳动课要进行考核。”科学的考核方法是检查教学效果,帮助教师改进教学方......
中小学劳动(技术)课大面积开课之后,在成绩的考核与评定方面,有两种倾向:一是只教不考;二是规定的办法过于繁琐,难于实施。总起来......
小学劳动课是一门具有基础性、实践性的学科，因此很多人认为劳动课就应该找点活干干，就连劳动课的老师也觉得劳动课没啥教头，内容枯燥......
劳动课教学重在思想教育安阳市健康路小学王怀德在小学劳动课教学中，多数老师注重劳动知识教学，也积极创造条件让学生尽可能多地参加......
【正】 小学劳动课教材一等奖编写单位 书名 册 出版单位山东省教学研究室 山东小学《劳动》 12册 山东科技出版社河北省教科所小......
关于小学劳动课教学内容的思考北京市教育局教材编审部胡祖康现在，各地依据１９９２年经国家教委组织审查通过的《九年义务教育全日制小学劳......
小学劳动课教学内容的发展与更新河北省教育科学研究所耿荣久小学阶段的劳动教育一方面可以培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的思想......
对小学劳动课的几点思考黑龙江省教育学院初教部刘云来在促进应试教育向素质教育转变的过程中，我省注重结合自身农业大省的特点，以传......
东洲小学在总结以往课程改革经济的基础上，把劳动、自然、社会等课程的部分课时进行分离整合编成了本校的劳动教材《综合活动实践指......
【正】 江西省全日制小学劳动课的试用课本,是根据国家教委制定的《全日制小学劳动课教学大纲(试行草案》的要求,结合我省实际,受......
劳动课是中小学开展劳动教育的主要途径─—戈阳县普通中小学劳动教育的调查李四友在进行教育改革，变“应试教育”为“素质教育”，全......
<正> 一 劳动技术教育,是全面贯彻党的教育方针的有机组成部分,对于培养学生德、智、体、美、劳的全面而和谐的发展,对于提高中华......
在小学劳动课教材中,我们根据教学形式的不同,把它分成两类:一类是可以直接动手实际操作,并且产生一定的劳动成果的,我们称之为实......
1950年春我被派到白彦县文教局做视导员工作。从那时《山东教育》就成了我的朋友和老师,每期必读,每篇必读。像孙陶林、袁驼、蔡迪......
评价是劳动课教学中的一个环节。评价的过程,既是对学生实践的检查、总结,又是对实践中所出现问题的矫正、指导,还是继续进行实践......
最近,江苏省丹阳练湖印刷厂和江宁县第二印刷厂,因违反现行新闻出版管理法规,非法从事侵犯合法权益的盗版盗印活动,被江苏省新闻出......
我国中小学劳动技术教育的现状与发展肖丽萍，鲁纹，于慧颖编者按：小学劳动课、初中劳动技术课已成为我国《九年义年教育全日制小学、初......
<正> 现行教学计划规定,五年制小学从四年级、六年制小学从三年级开设劳动课,每周各一课时。从当前情况看,不少学校对这个学科的......
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。实施素质教育就是要培养德、智、体、美、劳全面发展......
<正> 八十年代中期,国家颁布了《中华人民共和国义务教育法》,国家教委随后制定了《九年义务教育课程计划》和各科教学大纲。新的......
