数学智力相关论文
科学研究发现,人类具有音乐智力、运动智力、语言智力、空间感智力、人际交流智力、逻辑——数学智力、个人内在智力等几种智力,就......
汉字数量多且字形复杂，小学生受智力和认知水平限制，学习起来较困难，因此识字方法和学习兴趣相当重要，小学识字教学必须有一定的科学性......
在数学教学中,学生对知识技能的掌握程度和数学智力发展水平,受兴趣、情感、意志、态度、动机等因素的影响,导致产生部分学习困难......
数学活动是指教师为让学生掌握数学知识而在教学中组织开展的思维训练活动，在课堂上，让不同思维水平的学生在参与教师课前精心设计的......
人的天赋差异是客观存在的，是不以人的意志为转移的。因材施教的内涵既应包括＂补差＂，也应包括＂拔尖＂。数学人才的早期发现与培养无疑是利......
小学数学教学最基本的活动形式是练习。练习是学生理解数学概念、掌握数学知识、开发数学智力、学会数学方法的有效途径。那么,什......
随着新课程教育模式全面普及,学前幼儿教育得到了空前发展,传统学前教育模式在很大程度上知识对基本知识的片面学习,通过老师的引......
美国心理学家加德纳与1983年提出“多元智力理论”,非人为智力是在某种社会和文化环境价值标准下,个体用以解决遇到的真正难题或生......
所谓思考就是为了形成一种意见或得出一种结论而进行仔细地考虑，多数指通过权衡一种性质，一个方面与另一个方面或一件事与另一件事的......
本文从心理学、教育学的角度出发，从以下几个方面来研究培养学生学习数学的兴趣的途径。......
【中图号】G622【文献标示码】A【文章编号】1005-1074(2008)10-0194-01 教育学生的前提是了解学生。正如冰心老人所说的：“......
【摘 要】 数学智力是初中生在数学学习过程当中必须要具备的能力。文章主要针对如何对初中生进行有效的智力训练和培养展开论述，提......
对芜湖市大庆路小学四年级学生一学期的数学能力结构整体优化实验教学结果表明：学生数学能力整体得到显著发展；数学智力结构整体得到......
随着社会的发展，幼儿的数学智力的早期开发和数学综合能力的培养越来越被社会和家长重视，为适应形势，我们对幼儿数学教学进行了一定的......
下面把《500个最新世界著名数学智力趣题》(2006年哈尔滨工业大学出版社,2009年第6次印刷)第198-199页的“抛掷硬币”这道趣题介绍......
数独是一种源自18世纪末的瑞士,后在美国发展,并在日本得以发扬光大的数学智力拼图游戏。拼图是九宫格(即3格宽×3格高)的正方......
平面几何对于青少年，是训练思维、开发智力不可缺少的学习内容，青少年中的数学爱好者，大多数首先是平面几何爱好者．这对他们来说，平面几......
"西部大开发,人才是关键"这句话告诉我们:在建设社会主义事业中开发西部,人才起着不可低估的作用。说到人才,人们就会想到各种高学......
从广义上来讲，“运动能力”也是一种智力、一种天赋。人的智慧有多种，其中包括语言智力、逻辑——数学智力、空间智力和身体运动智力......
在真实性评价实践中，所评价的是学生实际的表现而非对他们潜在能力的抽象假设。真实性评价策略与课堂实践的联系更加紧密，而不像传统......
数独是一种源自18世纪末的瑞士，后在美国发展，并在日本得以发扬光大的数学智力拼图游戏。拼图是九宫格（即3格宽×3格高）的正方形状......
<正>逻辑思维能力是指一种分析、概括、综合和判断推理问题的能力,其主要表现在数学学科。因此,必须高度重视数学教育的实施。幼儿......
在小学数学的教学中,结合学科特点自觉地向学生渗透思想品德教育,实践证明是完全可行的。 1.利用教材的固有内容,灵活地渗透思想品......
本刊讯近日记者从接力出版社了解到，该社计划于2013年1月，推出我国著名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人何秋光的......
