消极语言相关论文
语文是以语言为本质的包括文字、文学、文章、文化等多元素构成的一个综合体.语文教学只是让学生了解语言的表层含义(消极语言)是......
在德育工作中,语言是必不可少的沟通工具,其承载和传递着教师需要输送给学生的教育信息.教育的语言又可分为积极语言和消极语言,这......
在课堂教学中应用积极语言，这不仅是教师语言表达方式的变革，更蕴含了一种积极的教育方式，即要求老师在教育态度、方法和行为方面具有......
阅读教学在语文教学中处于重要地位，从古人读书到今天学生实践能力的培养，都离不开阅读，通过文本的阅读让学生入其境，感其情，悟其理，明其......
近年来随着我国九年义务教育体制的不断巩固，中小学教育也越来越受到公众的关注，中小学教师教育过程中消极语言的使用也成为阻碍我国......
[摘要] 上海师范大学吴中豪教授指出：学会语言的标志是学会运用，课文中学到的是消极语言，要促进消极语言向积极语言转变，就要鼓励学生......
《家教指南》报道，记者曾采访了10多位幼儿园的老师和一些同龄孩子的家长，发现不少孩子都有很多类似大人的消极语言的表现。被采访的......
时下，一部分教师已认识到语文教学的真谛便是“文道统一”，但是如何做到“文道统一”却又茫然无措。面对徘徊于让学生了解语言的表层......
阅读教学的重要任务,是对学生进行"语感训练",为了卓有成效地培养学生的语感能力,加强训练时的自觉意识,可以将对语言的感悟分为四......
从理解语言到会运用语言,是学生消极语言向积极语言转型的重要关卡,多数学生较难跨越。根据"试误"学习理论,在多维语境和多维实践......
语文课程的核心目标，是学习语言文字运用。然而，学生语文学习的难点恰恰是“不会运用”，从能理解到会运用，是从消极语言向积极语言转化......
