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【教学内容】苏教版五年级下册第52页。【教学重、难点】理解单位“1”的含义和分数的意义。【教学准备】多媒体课件、直尺、一张......
1.理解单位“1”的含义。 2.理解分数的意义，认识分数单位。 3.在理解分数含义的过程中，渗透比较、数形结合等数学思想方法，培......
单位犯罪的主体结构，即单位及其直接责任人员在单位犯罪中的地位和相互关系，是单位犯罪中一个非常重要的问题，它关系到单位犯罪中"两......
教学内容:人教版教材小学数学第8册第4单元.rn教学目标:rn1.知识目标:理解单位“1”,感受什么是分数,归纳出分数的意义,掌握分子、......
1.什么是单位内部会计监督制度?如何理解单位内部会计监督制度?rn答:单位内部会计监督制度,是一个单位为了保护其资产的完全完整,......
教学内容:人教版小学数学五年级下册第60页～第64页.教学目标:1.通过观察、操作、猜测、归纳、评价等活动,使学生理解单位“1”的含......
分数应用题复习练习设计夏天，治坤概念性练习例１．“一桶油重１００千克，第一次取出总数的第二次取出总数的。”据此，说出下列算式的意义：这种练......
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册(人教版)第85-86页教学目标:1.了解分数的产生,理解单位"1";2.初步理解分数的意义,能......
“分数的意义和性质”是学生学习分数的开始,也是学习分数四则运算和解答分数应用题的基础,因此是分数教学中的重点。在“分数的意......
众所周知,翻译包括口译和笔译,主要分为原语理解和目标语传递阶段.释意派认为口译中理解单位应该是心理学意义上的意义单位.本文试......
背景"分数的意义"是小学数学人教版五年级上册第四单元第一课时的内容。其中准确全面地理解单位"1"的概念是进行分数意义教学的前......
