背诵指导相关论文
在听完中心教研组两位青年教师执教的小学语文中《触摸春天》课堂教学展示以及全体听课老师的评课后,给笔者感触很大,已经有很长时......
苏霍姆林斯基曾指出:“没有识记和背诵,教学和智力发展就是不可思议的。”可见背诵在语文教学中有着特殊重要的意义。
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文言文与现代文教学不同的是学生遇到语言障碍较多,因而传统的教学方法是老师帮助学生扫除这些障碍。在文言文教学中,仍然以教师串......
时代的发展给师生的教学提出了越来越高的要求,如何来提高英语教学质量,达到轻负高效?是我们每一位教师都必须为之努力的重要课题,......
《杨氏之子》是人教版课标实验教材五年级下册第三组第一篇课文,是小学阶段学生接触到的第一篇文言文。课后习题三要求学生背诵课......
古诗文教学最主要的方式是背诵积累。针对不同层面的学生情况，笔者展开了一定的实践研究，初步探索出以下一些古诗背诵指导的方法。 ......
我是怎样指导学生背诵的永登县城关小学柴红英小学语文的许多课文，都是千锤百炼、脸炙人口的优秀名篇，有许多还是名家之作。学生通过......
多年来，由于“应试教育”的影响，不少人对这一基本功训练认识不足，有的把背诵视作死记硬背而摒弃之，有的因背诵的试题所占分值不重而忽......
《全日制义务教育语文课程标准》要求，学生能诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣；能阅读浅易文......
苏霍姆林斯基说过：“没有识记和背诵，教学和智力发展就是不可思议的。”在中学语文课本中，要求背诵的篇目较多，如何背诵才能增强学生背......
语文课程标准中明确规定了每个学段应该背诵的诗文数量，每册语文教材中也都安排了一些背诵的课后练习。但究竟如何引领学生进行有效......
中学语文教材,无论哪种版本都选录了大量的优秀的古代诗文。许多诗文要求背诵,古代诗文名句默写也是高考语文试题中的必考内容之一......
背诵对于理解语言、积累语言、运用语言都大有好处.在当前小学语文教学中,背诵还没有引起应有的重视.教师往往把背诵课文的要求,放......
背诵，自古有之，是语文学习的最佳方法之一，而诵读则是提高背诵能力的利器。随着“部编本”语文教材出世，古诗文选篇增加，意味着学生的背......
背诵优秀诗文是语文学习的重要组成部分,《义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》)中第三学段(5-6年级的学习目标和内容之一便......
今年新接手了五年级的语文教学工作后，发现大部分孩子都不喜欢背诵课文、古诗。可是按照《小学语文课程标准》的要求，每册教材都会安......
小学语文课文，不论是诗歌，还是小说、散文，都是一篇篇文质兼美的文章，语言生动活泼，富有表现力，是学生学习语文的范例。在课内指导学生背......
