词本位教学法相关论文
词是我们进行思考、认知、交际的基础。在汉语作为第二语言的教学中,词汇的教学效果对留学生学习汉语的水平有着直接影响。本文从......
在对外汉语词汇教学中,教师们习惯采用词本位教学法,即把词作为起点的教学方法。词本位教学法的教学过程是让学生学习生词后进行造......
本文运用浮现主义的理论,结合Taft(1994)的汉语多层次交互激活模型来研究字本位教学和词本位教学法对留学生汉语字、词习得的影响......
在对外汉语教学中,词汇教学是一个重要方面,是语言学习的重心。听力理解需要储备尽可能多的词汇,口语表达要求有相对丰富的词汇量,......
随着全球科技、经济的快速发展，以及各国之间贸易合作的不断加强，语言的作用也日益显的尤为重要。对语言的研究便也成为了世界学者们......
随着对外汉语教学的深入发展,出现了几种对外汉语教学法:词本位教学法、字本位教学法和语素教学法。这三大教学法中,词本位教学法......
本文回答管春林(2008)对刘颂浩(2006a)的批评。文章首先澄清几处事实,然后就字本位教学法和词本位教学法的关系阐述了自己的看法:......
