NCLB法案相关论文
为有效改善美国基础教育,奥巴马政府2010年3月14日颁布《改革蓝图:重新修订初等和中等教育法》,推出强调教育公平的、更人性化的教......
美国教育问责制萌芽于19世纪60年代，随着教育管理和公众对教育所持态度两股思潮的兴起，公众开始对公共教育提出了问责的要求。美国现......
自从《不让一个孩子掉队法》颁布以来,美国就着手建立了涉及到州、学区、学校的绩效责任制,将其都纳入到绩效管理中。当在实施中遇......
上个世纪90年代以来,美国多次进行教育改革运动,但这些改革仍没有改变美国中小学生读写算能力低下的问题,离优质教育的目标也很遥......
美国中部区域教育实验室中心于2008年3月公布了有关中部七州执行NCLB法案情况的调研报告，提出实施该法案以提高基础教育质量的七项......
奥巴马政府颁布的ESSA帮助学生获取必需的知识和技能。ESSA有公平化、完整化、科学化、减负等特点,在完善问责制、培养优质师资、......
《不让一个孩子掉队》（NCLB）法案到2006年为止已经实施了4年，在这4年中美国的公立教育发生了很大变化，同时NCLB法案也一直受到各界的质......
为了实现教育的公正和平等,缩小学生学业成绩的差距以及促进少数民族和弱势群体学生学业成绩的发展,美国各州实施了"绝不让任何一......
为有效改善美国基础教育，奥巴马政府2010年3月14日颁布《改革蓝图：重新修订初等和中等教育法》，推出强调教育公平的、更人性化的教育......
国家政策一直都是特殊教育的积极驱动力,NCLB法案的早期成果让人们看到了特殊儿童发展的希望,从根本上调整了我们对特殊儿童的期望......
公平的教育价值取向是美国基础教育政策改革中的核心观念.从NCLB法案到ESSA法案,其中的教育政策变化不仅仅是为了解决孩子的“掉队......
公民教育、社会公共教育的蓬勃发展会对教师提出新的要求从而推动教师专业的发展。以不让一个孩子掉队的为宗旨的NCLB法案，在推进美......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
能否建设一支高质量的师资队伍,对任何一个国家而言,在很大程度上关系到民族素质的提升和国家的未来与发展。自上世纪80年代,美国......
美国中部区域教育实验室中心于2008年3月公布了有关中部七州执行NCLB法案情况的调研报告,提出实施该法案以提高基础教育质量的七项......
我国全民阅读活动正式步入法制时代,而青少年群体将是阅读立法环境下的最大受益者。笔者考察了2001年前后的美国中小学生包括阅读......
《不让一个孩子掉队》(NCLB)法案到2006年为止已经实施了4年,在这4年中美国的公立教育发生了很大变化,同时NCLB法案也一直受到各界......
1980年代后各国教育改革多以市场管理的运作,来提升学校教育质量以及教师素质。美国历经二十余年的改革经验说明教育改革是否成功......
公平、效率、优异和选择的公共价值取向深深地扎根于美国的教育政策中。从"不让一个孩子掉队"法案(NCLB法案)到"力争上游计划"是小......
2002年，美国布什总统签署NCLB教育法案(No Child Left Behind不让一个孩子掉队法案，后称“法案”或“NCLB法案”)。这一教育法案对今......
2002年,美国通过了NCLB法案,这个法案自出台之日起就成为美国教育界讨论的焦点。可以预见的是,它将对21世纪的美国教育产生非常深......
NCLB法案是针对中国基础教育存在的问题以及人们对提高基础教育质量的迫切愿望而制定的一项教育改革法案。我国农村基础教育改革在......
随着后工业社会和经济全球化时代的到来,公平而卓越已成为当今世界教育新的发展趋势和追求。各国政府都在从政策法案到具体实践关......
期刊
2002年，乔治·沃克·布什政府通过了《不让一个孩子掉队法》，该法案在教育资金拨付、教育灵活权以及教育绩效监督等方面都做出了明确......
