otorhinolaryngologY相关论文
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本文总结与分析了近5年(2002-2006年)国家自然科学基金临床医学基础Ⅱ学科资助下的耳鼻咽喉科学72项结题项目完成情况并对部分研究......
目的探讨案例综合教学方法在耳鼻咽喉科学理论教学中的应用及其效果。方法对中山大学2011级五年制临床医学专业学生进行耳鼻咽喉科......
多媒体技术应用在耳鼻咽喉科教学中,较传统教学方法更清晰、直观、准确,使教学内容更加生动、丰富,能增强学生学习的兴趣,优化教学......
本文比较了以病例为基础讨论式学习(case-based discussion and learning,CBDL)教学方法和传统教学方法在耳鼻咽喉科学临床教学中......
本文依据"边做边学(learning by doing)"的教学理念,设计了强化床旁实践环节教学、减少课常理论讲授的临床医学专业眼科学、耳鼻咽......
A glimpse into the psychological status of E.N.T inpatients in China: A cross-sectional survey of th
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
本文探讨了耳鼻咽喉-头颈外科学课程中解剖生理双语教学的模式、实施效果、优势及存在问题.教学实践表明,耳鼻咽喉-头颈外科学课程......
目的评价“LBL+PBL+CBL”三轨教学法在耳鼻咽喉头颈外科教学中的应用效果。方法以长治医学院临床医学专业200名本科医学生为研究对......
多媒体教学技术应用于耳鼻喉科教学，具有直观性好、动态感强、信息量大等优点，能使教学信息直接、形象、具体、生动地展现给学生，让学......
目的:研究晋城市儿童夜间睡眠打鼾情况与耳鼻喉疾病的关系。方法:收治晋城市儿童夜间睡眠打鼾患者964例,回顾性分析其临床资料。结......
临床见习是医学生在掌握了一定医学基础理论后,把所学的理论与临床结合起来,培养其临床能力的重要阶段。针对耳鼻咽喉科临床见习中......
住院医师规范化培训是培养合格住院医师的必要途径。作者所在科室自从2009年开展住院医师规范化培训的实践工作以来，根据我国住院医......
临床听力学是耳鼻咽喉科学教学过程中的一个重点和难点。通过教改实践，使得教学内容易于被学生接受，同时提高学生对于临床听力学学习......
面对耳鼻咽喉科见习学时较短、内容较多，学科对后续优秀人才需求增加的新情况，我们采取了改善教学环境、改进教学技术手段、建立完整......
目的了解与分析耳鼻咽喉门诊患者抗菌药物使用情况,促进合理用药。方法随机抽取医院2010年10-11月耳鼻咽喉门诊处方592张,对使用抗......
目的探讨耳鼻喉科患者感染多药耐药菌分布和耐药性，并制定相关的对策，降低耳鼻喉科患者感染率。方法选取医院2011年1月-2012年12月20......
目的 了解医院耳鼻咽喉头颈科住院患者常见致病菌及耐药性,并探讨其防治措施,为临床治疗提供依据.方法 对医院2014年1月-2016年12......
目的:针对中西医文献对过敏性鼻炎的研究,从脏腑辨证、病因病机辨证两方面对过敏性鼻炎分型,研究其分型与免疫性、微量元素的相关......
目的了解我国5种主要的耳鼻喉专业学术期刊所发表论著的统计分析方法的使用率、正确率和存在的问题.方法对我国2000～2002年期间<中......
目的：探讨案例式立体教学法（CTTM）在耳鼻咽喉科见习教学中的应用效果。方法：比较以问题和案例为中心教学法（PBL）和CTTM在见习教学的异同,......
目的探讨鼻内窥镜手术治疗霉菌性鼻窦炎的疗效.方法回顾性分析32例霉菌性鼻窦炎的鼻内窥镜治疗结果.结果32例霉菌性鼻窦炎采用鼻内......
目的评价我国医学文献中耳鼻咽喉疾病防治性研究随机对照试验(randomized controlled trials,RCT)的质量,了解其是否能为临床实践......
耳、鼻、喉和气管的软骨组织工程研究已有较大进展,已分别在裸鼠和具有免疫力动物体内形成了与耳鼻咽喉有关的组织工程化软骨组织,......
循证医学是以证据为基础的医学,循证医学在耳鼻咽喉科学的应用即为循证耳鼻咽喉科学.其主要实施策略是发现和提出问题;寻求实验室......
目的分析东北地区空军青少年航空学校医学选拔定选耳鼻咽喉科的不合格原因,为合理制定耳鼻咽喉科选拔方案、指导耳鼻咽喉科初选标......
目的探讨案例联合PBL教学法在耳鼻咽喉科教学中的应用效果。方法在护理本科耳鼻咽喉科两节课中实施案例联合PBL教学法，余内容实施传......
在临床医学七年制学生中开展专业双语教学是为了进一步提高七年制学生的专业外语水平，以培养高层次医学人才。在耳鼻咽喉科学双语教......
目的：探讨PBL教学法在耳鼻咽喉科临床护理见习教学中的应用效果。方法随机抽取护理学院护理专科班2个，分为实验组和对照组。对照组采......
目的观察芬太尼透皮贴剂用于鼻咽部科手术后的镇痛效果。方法将40例行鼻咽部手术患者，术前1小时应用芬太尼透皮贴剂贴在患者前臂内......
目的:探讨喉癌手术的安全切缘,为临床治疗提供依据.方法:对不同原发部位、不同分期、不同方位、不同距离手术切缘的167例喉癌患者......
目的通过对宁夏县级医院耳鼻咽喉科医疗服务现状的调查,了解其发展瓶颈与不足,提出提升宁夏县级医院耳鼻咽喉科医疗服务能力的建议......
目的分析2007—2016年度我国中西部战区空军某医院耳鼻咽喉-头颈外科住院空军病员疾病谱特点,为临床有针对性地防治提供依据。方法......
在新的医疗条件下,医学院校耳鼻咽喉科的教学面临着教学内容和临床实践、教学要求和教师配置两对主要矛盾.为提高耳鼻咽喉科教学质......
对一组耳鼻咽喉科临床医生治疗5种常见病所选择的激光种类，进行了调查，情况不令人满意。应该加强激光医学理论和疾病的病理解剖教学，......
中医药在治疗慢性疾病方面具有其独到之处。如慢性咽炎、鼻炎、鼻窦炎、分泌性中耳炎等临床上不易根治的常见病，但分别应用清热利咽......
目的对责任医生团队在耳鼻喉科慢性病患者管理中的作用进行研究和判定。方法 该院将2015年1月—2016年2月收治的60例耳鼻喉科慢性......
培养高素质技能型卫生技术人才,需要提高临床见习质量。针对目前高职高专医学生在耳鼻咽喉科临床见习教学中的问题,从临床见习的教......
耳鼻咽喉科住院医师规范化培训在医学生和专科医师的继续教育中起着承上启下的关键作用。近年来耳鼻咽喉科住院医师规范化培训遇到......
多年的耳鼻咽喉科，晦床护理工作实践，使我们对耳鼻咽喉科病人护理各环节易发生的护理安全隐患的形成原因，有了较深层次的认识。（1）必须......
耳鼻咽喉创伤是临床中常见的创伤,因其病情较重且紧急严重危及患者的生命安全^[1]。故耳鼻咽喉头颈创伤患者的救治应及时、准确且......
目的研究氟康唑注射液局部应用治疗耳鼻咽喉真菌病的效果。方法在我院2016年8月-2018年8月收治的耳鼻咽喉真菌病患者中选出63例为......
目的：探讨以躯体症状就诊于耳鼻喉科门诊的抑郁症患者长期误诊原因，为疾病的鉴别诊断提供依据。方法：对24例抑郁症患者以咽喉部症状为......
目的总结耳鼻咽喉全麻术后患者存在的安全风险因素,实施针对性的护理对策,以保证患者的就医安全。方法选取2016年6月至2017年10月......
目的 手机版网络在耳鼻咽喉科教学中的应用及推广。方法 随机待查研究法,选取我院525名在校生,按照教学方法的不同,平均分为两组,......
目的 应用Mini-CEX量表(mini-clinical evaluation exercise)对耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训学员进行临床能力评估,改进耳......
Background: Issues of geriatric otolaryngologic emergency have not been widely applied despite an increase in the geriat......
目的改进教学方法以提高留学生耳鼻咽喉科的见习质量。方法选取本科见习留学生23名作为实验一组、20名作为实验二组,中国学生86名......
