“尊重”相关论文
罗马法中的人与人格是一种关于身份的理论，在法国民法典中也没有人格权的规定。人格权是伦理学发展到一定阶段并随着民法在技术上的......
青岛西海岸新区第二实验小学以“尊重”文化为引领，秉承“规范、发展、超越、一流”的办学思想，坚持“一切为了人的发展”的办学宗旨......
在科学教学活动中，由于时间有限，有时幼儿虽然经历了科学探究的基本过程，但并不代表完成了探究任务．获得了正确的知识。所以，在案例中，幼......
首都师范大学附属实验学校成立于2001年,是一所九年一贯制学校。2006年,学校被评为朝阳区示范学校、北京市艺术教育示范校;2009—2......
首都师范大学附属实验学校小学部拥有一支既精于教学又善于管理的班主任队伍。在刘彦弟校长“尊重”教育理念的引领下，通过刘红艳副......
摘 要： 面对现代社会快餐式的文化环境，要想培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读品质，首先，课堂教学要以学生主体在阅读文本过程中所......
语文是一种尊重的教学，语文教师应该站在尊重的高度，建构语文课堂教学。而要在语文课堂中呈现“尊重”特色，我认为首先应该尊重文本。......
7月9日至10日,由陕西省教育学会主办的“陕西省首届高效课堂经验推广校长培训会”在西安举行,深圳市第二高级中学周逢雨老师应邀授......
随着孩子的成长，我们做父母的也是在逐步成长，学习如何和孩子相处、学习如何教育孩子。一边是3岁大的孩子，一边是只有3年为人父母经验......
“绿色”的要义在于事物具有蓬勃的生命活力。打造“绿色课堂”就是要打造以生为本、以发展为本、教学和谐、充满活力与生机的课堂......
新课程改革以来，我们批判旧的“师道尊严”，我们积极倡导尊重、平等和以人为本。为了体现“以人为本”、“尊重”、“赏识”等新理念......
一、尊重教育的内涵尊重是指尊重人的尊严，尊重人的基本权利和责任，尊重人的价值，尊重人在自己发展中的主体地位。一句话，就是把人所赋......
长江之滨，涛声依旧。日趋繁华的重庆市九龙坡区科园大道人流如织，已戎大气。重庆渝高中学就静静地伫立在这喹大道的“后花园”里，优如......
我们喜欢一个人，一株花，一件物的时候，总希望占为己有，总想把他捧在手心里去爱，总是千方百计地把他改变成自己喜欢的样子，却忽略了最根本......
在课堂教学中，我们常常遇到学生答问错误，这时，有的老师本着“尊重”的原则，对学生的见解不置可否，不予评价，不了了之，这样，就使学生感到十......
课堂教学是师生共同付诸努力完成学习任务的过程，其有效性在于教师能充分调动有利于课堂教学的各项因素，抓住学习的最佳时机，使学生达......
美国教育家杜威曾经说过：“尊重的欲望是人类天性中最深刻的冲动。”教育家爱默逊有句名言：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”尊重是......
细心的你，若是在校园与家庭之间徜徉，一定会感受到途中奇丽的教育风景。春花秋月、夏风冬雪，不同的季节有着不同的风景。就请大家驻一......
2005年．在联合国教科文组织正式发布的可持续发展教育实施纲要里，明确提出了可持续发展教育的核心理念就是尊重。这个“尊重”，不仅仅......
生命道德将“生命”与“道德”紧密联系在一起。生命道德具有生命性，这是它最重要的一个特性。因此，生命道德基于生命成长的需要，源于......
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。尊重，是一缕春风、一泓清泉、一......
每个人都有被尊重的需要，因为尊重可以体现自身在别人心目中的地位和价值。然而，社会生活的纷繁复杂，人们价值取向与利益需求的多元化......
案例：在“苏教版教材二年级下册练习6‘学用字词句’同课异构”的研讨活动中。一位教师在课堂上首先让学生读一遍题目，接着花了近一......
星期一，小云没有来。望着那空荡荡的座位，一种不祥的预感涌上心头，难道她辍学了？上初一时，她曾经辍过一次学。无论怎样，我要打电话问一下......
在某教育培训班上，老师叙述了一个教学故事：历史老师谈到蔡伦发明造纸术的时候，一位学生举手提问：在蔡伦发明之前，人们是用什么擦屁股的......
正面管教创始人简·尼尔森博士提倡的正面管教5个原则中，第一个原则就是和善与坚定，可见和善坚定对培养孩子健康成长的重要性。和善=......
“倾听”是小学生的基本技能之一，也是小学生的基本素养。而善于“倾听”不是与生俱来的，是需要从小培养的。活跃的英语课堂要让学生......
尊重基于平等，但中国封建社会的三纲五常等伦理规则在相当程度上限制了“尊重”这种文化因子的发育。传统教育中，教师长期把听话作为......
湖北省竹溪县职业技术学校坚持以“尊重”为核心，探索出一条基于“三种精神”的“三种模式”、“三大教育”和“三种机制”相互渗透......
【案例】：“口算两位数减两位数”两个教学片断对比第一次教学：我出示算式“76—39”,让学生小组讨论后说说自己的方法。一生回答：是3......
何为“尊重”？尊重有三义，在学校教育范畴中以“承认并认真对待”为尺度？何为迁就呢？就是无原则地顺从别人。在班主任工作的诸多不等式......
三年前，学校安排我作一个实验班的班主任。这个班的学生都是区里各个学校中的优秀生，虽然他们初三还未毕业，但已是学校提前录取的高一......
“Amway在中国赢得尊重，使之成为受人赞赏的企业，这一直是我的梦想。”回顾在华走过的十年之旅，郑李锦芬依然把梦想落脚在“尊重”二......
开展班级管理工作用亲切的语言开展，能消除学生对老师的心理戒备；树立以人为本的教育理念，在理解、信任、尊重基础上师生之间交流沟通......
<正>在阅读2008中国最佳雇主案例的资料时,我发现,"尊重"、"信任"、"沟通"、"鼓励"、"帮助"、"关怀"、"共赢"、"发展"等词语出现的......
“政者,正也.”中央纪委通报的典型案例中暴露出的假“热情”、偏“关怀”、虚“情谊”、伪“尊重”等问题为广大党员干部敲响了警......
1案例背景“以人为本”是新课程的核心理念，生本教育对这一核心理念阐述更清晰明确，“一切为儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”。在“......
