“灌输”理论相关论文
摘 要：“灌输”理论是马克思主义思想政治教育理论基础之一，在无产阶级革命时期，“灌输”理论对于革命的成功起到了巨大的作用。随着......
马克思、恩格斯、列宁都曾强调要对工人群众“灌输”社会主义思想意识。列宁指出,马克思主义是工人阶级的思想体系,但它不是也不可......
增强高校思政课教学的实效性,应考虑教育对象和思政学科的特殊性,调整相应的教育模式。＂灌输＂理论应从本质意义上而不是从方法意义上......
【正】思想政治工作是“经济工作和其他工作的生命线”.在新时期,其目的是为了使广大人民群众树立建设有中国特色社会主义的共同理......
“灌输”理论是马克思主义的一个基本原理，也是确立思想政治教育战略地位、目的任务、内容方法的重要理论依据。改革开放与现代化进......
为了更好地帮助大学生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观,从而有效地抵制腐朽思想的传播,培养......
本文阐述了列宁意识形态教育思想的主要内容,分析了列宁意识形态教育思想的主要特征,探析列宁意识形态教育思想的当代价值。为我国......
马克思主义＂灌输＂理论是指导思想政治教育的科学理论,其科学性可概括为：灌输目的的人民性、灌输内容的先进性、灌输客体的全面性、灌......
列宁十分重视意识形态领导权，他根据党的历史任务和工作重心的变化而灵活地开展“灌榆”工作，形成了系统的“灌输”理论：十月革命前，主......
"灌输"理论是马克思主义理论教育的一个基本原理,高校思想政治教育必须坚持"灌输"理论。我们要正确理解"灌输"理论,认识到该理论的......
“灌输”理论是马克思主义理论的重要组成部分,也是思想政治教育必须坚持的重要原则。“灌输”理论的创立过程体现了马克思主义理......
1844年马克思、恩格斯首先提出了灌输概念,从此"灌输"理论在历史上发挥了巨大作用。对当时的欧洲革命和马克思主义理论中国化的过......
二十一世纪,是中国教育事业全面进步和发展的时刻。形形色色的教育改革、体制创新如雨后春笋蓬勃生长。与之相应的中学课程教学改......
“灌输”理论是马克思主义思想政治教育理论基础之一。研究“灌输”理论对提高我们对思想政治教育的认识，从而在新形势下自觉地做好......
《思想道德修养与法律基础》作为＂05方案＂实施以来进入高校课堂的第一门思想政治理论课,肩负着为国家和社会培养道德公民和法治公民......
“灌输”理论是马克思主义思想政治教育理论基础之一。研究“灌输”理论对于提高我们对思想政治教育的认识，从而在现阶段自觉地做好......
